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教育理论与实践：学科版2004年出版文献
出版文献量（篇）
4588
总下载数（次）
12
教育理论与实践：学科版
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《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管，山西省教育科学研究院主办，国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势，使更多的教育科研成果尽早推广，使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没，编辑部经过不懈的准备和努力，由国家新闻出版署、省新闻出版局批准，从2003年8月起，开始创办了《教育理论与实践》（学科版）。
主办单位：
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
4588
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241. 浅析高校党建与中青年师资队伍建设刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 中青年师资队伍建设是高校党建工作的主体,在高等教育大发展的过程中,高校党组织要发挥 其领导核心、政治核心和团结核心的作用,以培养高素质、高水平的中青年师资队伍。
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 社会主义市场经济体制的建立必然对高校学风建设带来积极和消极的影响,因此,应把握时机, 寻求对策,扬其利而避其害,充分发挥教师在高校学风建设中的作用,促进高校学风建设。
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243. 适应与超越——高校德育改革的新视点刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 社会主义市场经济条件下,高校德育必须直面市场原则的双重效应,适应市场经济,同时要超越 市场原则,张扬德育功能,培养现代化建设的合格人才。
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244. 论青少年法律素质的培养刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 素质教育一直是我国教育理论研究与教育实践研究的重点课题。素质教育的核心是提高青少年的整体素质。在青少年整体素质提高的过程中,法律素质的提高应该是最基本、最关键的问题,因为教育的首要目标是培养...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 对中学生进行道德教育,应全面了解学生,准确把握学生的思想动态及脉搏;构建适合学生身心发展与时代发展特点的德育目标体系;调整不适应的部分德育内容,及时增加富有时代特征、与新形势下的任务、国民关...
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246. 促进儿童自我控制的学校纪律刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 建立良好的学校秩序并促进学生自我控制能力的发展是学校纪律的基本目标。认知发展理论、精神分析理论和社会学习理论分别从认知、情绪和行为角度论证了教师不同的纪律方式在培养儿童自我控制能力过程中的作...
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247. 小学生学习成绩的年龄与性别差异分析刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 采用非参数的方差分析方法,结合实际调查数据,发现性别、入学年龄等非主观因素对小学生学 习成绩的影响是显著的。
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 少儿报刊在未成年人思想道德建设中具有重要的作用,因此要加强国家政策对少儿报刊的支持,以使其更好地在未成年人成长过程中发挥积极作用。
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249. 演课——一种校本培训与教研的新模式刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 演课作为一种校本培训与教研的新模式是在反思传统教师培训模式弊端的基础上产生的,是教师小组集体备课或集体进行课堂教学实验与研究的一种活动形式,它对学校组织文化的建设、教师的评价、课堂教学的微观...
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250. 音乐教学中如何培养学生的创造力刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 音乐教学中如何培养学生的创造力,是当前的热门话题,也是每一位音乐教育工作者积极思考并研讨的问题。因此,在教学中要充分发挥教师的引导作用,并采用"智力激励法"、"聪明的办法12条"等方法培养学...
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251. 计算机辅助教学是对传统教学方式的重大变革刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 计算机在辅助教学方面的应用越来越广,对教与学两方面都有很大的推动和促进。对教师来说, 教学的手段更加多样化,对学生来说,学习也变得更加丰富多彩。计算机辅助教学是对传统教学方式的重大 变革。
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252. 课程目标多元化的台湾化学新教材静态分析刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 对我国台湾地区2003年出版的一套高中化学教材的内容分析表明:科学教育带给学生的不仅是智力上的进步,更是情感上的愉悦。该教材让学生在学习化学的过程中,享受化学科学,感悟化学科学,使他们的探究...
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253. 课堂管理方法的系统运用刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 课堂管理方法不仅包括课堂上的即时应变方法,而且包括长期的弥补和矫正方法,它们又包括一些 更具体的方法。各种课堂管理方法有不同的适用条件,要根据实际情况,统筹考虑,系统运用,从而做到富有实效,...
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254. 如何促进学生学习方式的变革刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】从心理学的角度来看,学生的学习方式有接受和发现两种。接受学习中,学习内容以定论的形式直接呈现出来,学生的心理机制或途径是同化,学生是知识的接受者;在发现式学习中,学习内容是以问题形式间...
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255. 浅议数学教材的创造性使用刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 【正】随着数学课程改革的不断推进和深入,教师必须创造性地使用教材,对现行教材进行大胆的解析和整合,以实现数学教育促进学生全面、持续、和谐发展的目标。 首先,要把握教材的功能。教材是教师上课的...
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256. 知识管理理念在教育中的运用刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 随着知识经济的到来,知识对于个人及社会都有更丰富的内涵。在教育领域,知识的传播将不仅是显性知识的传授,而且是培养获取知识的能力及良好的知识理念,并提高知识素养。
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257. 在中小学校本培训中开展教育科研的探索刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 校本培训是在教育专家指导下,以教师任职学校为基本培训单位,以提高教师教育教学能力为主要目标,通过教育教学和教育科研活动来培训全校教师的一种继续教育形式。校本培训的目标是:具有现代教育观念、积...
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258. 基础教育课程改革给师范院校带来的若干思考刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 新一轮基础教育课程改革对师范院校现行的课程体系既是挑战,更是机遇,因此,师范院校应根据基础教育课程改革的要求,建立适应未来基础教育发展的新型高师教育课程体系。
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259. 创新教育与基础教育评价改革刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 社会的发展需要创新,创新教育的解释却众说纷纭。把握时代发展的脉络,不难分析出创新教育的实质是创新精神的培养,其核心指向人的主体精神。而要实现这一目的,关键在于解决基础教育领域中的评价问题。这...
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260. 日本私立学校的发展现状及启示刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 二战后,日本为振兴私立学校教育,实施了建立健全私立学校法律法规体系、依法建立私立学校管理制度和政府资助私立学校发展等三大举措,同时针对发展中存在的问题,采取了应对策略。这些经验对我国促进民办...
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261. 论会计教师专业发展的外在支持与内在改变刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 高等教育改革将不断地从注重行政等外在力量向更加注重教师的内在改变过渡,而教师的内在改变依赖于外在支持,即外在支持决定着改变的彻底性。教师专业发展的外在支持为内在改变指明了方向,教师的内在改变...
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262. 我国高等职业教育的发展现状与思考刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 我国高等职业教育经过20多年的发展,规模迅速扩大,但在发展过程中存在着许多问题,直接制约着高等职业教育的全面、协调、可持续发展,需认真探讨,明确定位,统一标准,认清形势,形成高等职业教育的科...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 企业创新需要创新型的人才,而高等职业技术教育对企业人力资源的培养起着至关重要的作用,高等职业技术教育只有深化改革,才能适应社会发展的要求。
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264. 信息技术背景下的研究性学习资源开发刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 作为我国基础教育课程体系中一个独具特色的课程领域,研究性学习无疑已成为我国当前课程改革的一大亮点。信息技术环境是进行研究性学习的重要条件。先进的信息平台是教师开发研究性学习资源的独特工具;丰...
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265. 网络教育中的隐蔽课程:概念与文化建构原理刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 隐蔽课程自提出以来,一般都是从结构功能主义、现象诠释学和社会批判理论的角度,围绕传统教育进行研究,但忽视了从文化的角度对其进行探讨;网络的出现及其向教育的延伸产生了网络教育,新的教育文化环境...
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266. 网络环境下的探究性学习的思考刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 网络环境下的探究性学习,就是在运用网络优势的前提下,在教学过程中创设一种类似科学探究的情境和途径,学生在教师的指导与支持下,主动选择利用信息技术工具,以科学探究的方法探索问题,达到学习的目标...
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267. 心理咨询中的“倾听”策略研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 心理咨询中使用恰当的倾听策略有助于来访者与咨询员之间良好人际关系的确立,有助于咨询员对来访者的帮助和引导,有助于来访者的成长和发展,从而更好地解决来访者的问题。
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268. 当代大学生价值观状况及特点分析刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 改革开放以来,当代大学生的价值观从价值主体、价值取向到价值评价标准都发生了很大变化,主体意识、竞争意识明显增强,价值取向趋于社会与个人兼顾、奉献与索取平衡,价值评价标准更加现实化,总体上呈现...
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269. 自卑感的认知干预方案探索刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 自卑感是自我评价偏低而产生的情绪体验,具有自卑感的人皆而有之,只不过强弱不同而已。影响自卑感的因素很多,解决自卑感的方法主要有团体和个体认知干预方案。团体的干预方案主要针对学校学生集体进行的...
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270. 网络信息导航对读者网络心理的引导刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 网络对读者网络心理健康的影响既有积极性,也有消极性,因此,加强大学生信息素养的教育就要重视网络信息导航,积极实施对读者网络心理中健康心理的提倡,促进读者网络心理的健康发展。
教育理论与实践：学科版基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践：学科版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-52499 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
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