论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 教育理论与实践：学科版期刊 >
教育理论与实践：学科版2004年第2期出版文献
出版文献量（篇）
4588
总下载数（次）
12
教育理论与实践：学科版
分享
投稿
《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管，山西省教育科学研究院主办，国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势，使更多的教育科研成果尽早推广，使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没，编辑部经过不懈的准备和努力，由国家新闻出版署、省新闻出版局批准，从2003年8月起，开始创办了《教育理论与实践》（学科版）。
主办单位：
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
4588
总下载数（次）
12
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 单纯把教育理论与实践之间的关系说成是“联系”或“脱离”都具有一定的片面性。总的说来,教育理论和教育实践之间的关系是从本然统一到彼此分离再走向重新统一的螺旋前进式发展过程。在教育研究发展到学科...
-
2. 归因理论在教育中的应用刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 教育是归因理论最重要的应用研究领域之一,并取得了令人瞩目的研究成果。归因理论在教育中的应用大致有五个方面:⑴归因理论对教育教学的实践意义;⑵归因理论对教育成效的影响;⑶指导学生形成正确的归因...
-
刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 教育中的主体间性是主体与主体之间相互尊重,在法律、各项学校规章制度与道德规范下的相互理解的关系特征。在学校教育中,科学精神与主体间性应是相辅相成的。为了实现主体间性,要注意运用平等对话与交流...
-
刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 在全球化背景下,学校面临着稳定与变化、保存与更新、本土与全球、开放与保守等几对基本矛盾。这些基本矛盾的运动变化导致了学校会在学生身心发展、管理制度、功能、课程和教师等方面出现一系列问题。
-
刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 20世纪中后期以来,教育全球化发展的新动向主要表现在:教育的国际交流与合作日益增加;教育的国际交流朝着教育贸易方向发展;教育国际交流的主体改变了;世界留学生的规模急剧扩大;教育的国际化使各国...
-
6. 试论大学城管理的制度创新刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 在大学城的建设和管理中,制度创新是至关重要的。如运用先进管理科学的BPR理论,按照市场经济和高等教育规律来创建管理制度。从宁波高教园区的实证研究分析可以看出,只有创新大学城的管理制度,才能使...
-
刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 普通高中课程改革中,学分制下的课程改革是需要加大力度进行研究的。做好这种教学管理方式的根本转变必须做好学分制的宣传工作,做好教学管理人员的培训等工作,这样才能为管理模式的转型提供方便和可能。
-
刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 教师权威是社会所赋予教师的权力与建立在教师自身素质之上的威信的结合,是权力与威信的有机统一体。教师权威与教育影响力之间具有近似对等的关系。越是具有威信的教师其非权力性影响力越大,越是具有权威...
-
刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 人类社会发展经历过三种冲突观:传统冲突观、人际关系冲突观和相互作用冲突观。人们对待冲突的态度也经历了因惧怕而回避冲突、接纳冲突、自觉利用冲突的正面功能三个阶段。冲突是民主社会的特征之一,冲突...
-
10. 课程改革呼唤教学理念的更新刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 基础教育课程改革中最重要的是观念的更新。要做到“知识本位”向“发展本位”转变;树立课程资源意识,由“教教科书”转向“用教科书教”;从“科学理性至上”转向科学、人文素养兼顾;由过于注重结论转向...
-
11. 课程改革中隐性课程的作用不容忽视刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 作为整个课程的一种表现形态和组成部分,隐性课程日益受到了教育界的重视,但重视程度不够。本文从隐性课程的性质、作用以及隐性课程和显性课程的相互关系入手,探讨了隐性课程在整个教育中的地位和不容忽...
-
12. 问题与问题解决在数学教学中的作用刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 数学解题研究一直是一个十分活跃的领域,数学教育中“问题解决”的提出对于“问题”和“问题解决”都赋予了更为宽广的含义,对数学教育的发展产生了很大的影响。问题与问题解决具有四大功能:掌握知识的功...
-
刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 中小学生的创新能力是一般创新能力,是“意识”范畴和“日常生活”范畴的创新;中小学教育要为学生的创新能力的形成奠定基础;教师是实施创新教育、培养学生创新能力的关键要素;高等师范教育要培养具有创...
-
刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 当今,世界各国尤其是发达国家都大力推进教师教育,呈现出明显的优先发展态势。借鉴国外的这些有益经验,结合我国高等师范教育改革存在的问题,我们应把原来的师范教育概念扩展为“教师教育”并在新的视角...
-
15. 高校学院制实体化运作探讨刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 高校学院制实体化运作,是高校法人实体所要求的,是学院管理效能所决定的,更是由于形势所迫;实现学院制实体化运作,界定学院功能是基础,赋予学院权力是保证,配好学院领导是关键。同时,要建立制衡机制...
-
刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 发达国家在市场经济和多元文化环境中进行公民道德教育所积累的经验中,我们注意到以共同价值观为核心内容、以科学精神和人文精神相结合为基本原则、充分利用民族道德文化资源等行之有效的德育经验,对于我...
-
17. 试论高校思想品德课教学改革刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 高校思想品德课要取得实效,需要重视对思想品德课进行改革,高校思想品德课的改革,依赖于学校领导的高度重视,更有赖于教育教学观念的转变,同时要调整教学内容,改革教学方法和评价模式,这样才能真正达...
-
刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 在千名农村重点高中学生学习心理的调查研究中发现,这些学生在学习动机、学习目的、学习兴趣、应试技巧、考试焦虑等方面存在显著差异。学校、家庭、社会要给予关注,开展教育辅导工作,从而提高其学习心理...
-
刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 教育的育人目的决定了教育管理要以人为本,学校以人为本的管理就是以师生为本,重视激励他们的积极性,强调提高学校积极的协同效应。学校的能绩管理强调高质量的教育效果,以形成相互作用的高关心人高关心...
-
20. 关于开展中学生体育与健康课之我见刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年2期页码:摘要：
-
刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 学生学习语文困难,并非智力因素所致,主要是其学习品质问题。培养良好的学习品质是转化学习困难学生的根本之策。培养学生的语文学习品质所采取的措施为:以人为本,激发兴趣;授之以渔,教会学法;培养坚...
教育理论与实践：学科版基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践：学科版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-52499 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践：学科版评价信息
教育理论与实践：学科版统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
