当代学前教育期刊
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当代学前教育

《当代学前教育》是由湖北少年儿童出版社主办的学前教育类专业刊物,是目前湖北省唯一的一份幼教杂志。本刊办刊宗旨:引导实践、贴近实践、促进交流、鼓励创新,风格定位:强调导向性,突出实用性,体现资料性,增进探索性。 本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
2096-174X
CN:
42-1767/G4
出版周期:
其它
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市雄楚大道268号
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  • 作者: 王玲
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  27-28
    摘要: 每年新学期开始,新生幼儿人园时,是幼儿从家庭走向社会的关键期,也是幼儿和家长最煎熬的时候。对幼儿来说,从家庭到幼儿园是生活上一大转折。面临新的环境,首先表现出来的是情感上的不适应,其次是生活...
  • 作者: 刘思诗
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  29-30
    摘要: 国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“要让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”快乐作为一种积极的情绪体验,它通常伴随着乐观自信、学习动机、创造激情的产生,进...
  • 作者: 赵薇
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  31-31
    摘要: 提到区域活动,大家并不陌生,幼儿园都很重视区域活动的开展。活动区是幼儿的快乐小天地,可以解放幼儿,让幼儿有更多的时间和空间自由地玩耍。活动区角的设置一直是幼儿园教师探讨的话题。下面和大家分享...
  • 作者: 康晓燕
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  32-34
    摘要: 一天早上,我正在办公室打扫卫生,一对年轻的父母怒气冲冲地走进办公室,女家长眼圈红红的,男家长生气地说:“园长,幼儿园的老师是为人师表的,怎么能打人?我们的孩子说老师打人,他今天硬是不上幼儿园...
  • 作者: 张红
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  35-36
    摘要: 利用本土资源进行美术创新活动,引导幼儿运用多种美术形式表现丰富的情感世界和生活经验,既能培养幼儿热爱家乡的情感,又充分利用家乡的环境资源让幼儿感受到了环境、生活和艺术的美,发展幼儿的创造力和...
  • 作者: 王蕙
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  37-37
    摘要: 两位教师提着两袋新鲜的草莓来到办公室,说是“亲子活动——摘草莓”的收获,让大家尝尝。吃着甜甜的草莓,我忽然想到:他们可是托班的幼儿呀!两岁左右的幼儿,能亲自采摘吗?在类似的亲子活动中,幼儿又...
  • 作者: 刘小霞
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  38-39
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,积极支持、帮助家长提高教育能力。”随着教育观念的转变和现代幼儿...
  • 作者: 彭解华
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  40-43
    摘要: 在幼儿园的多种角色关系中,家长与教师的关系对幼儿能力的提高和教育水平的提升有着至关重要的意义。不管是何种家园互动形式的沟通与交流都离不开对人本身特殊性的关注。每个家长个性都不同,可以说世界上...
  • 作者: 祝红娅
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  44-45
    摘要: 在幼儿园里,保护幼儿的生命和促进幼儿的健康应放在工作的首位,那么我们应该通过什么方式来帮助幼儿学习安全知识、增强安全自护意识呢?尽管幼儿园开展了不少安全教育活动,但是从幼儿的反馈来看,幼儿的...
  • 作者: 夏君
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  46-48
    摘要: 幼儿园里,每个班总会有几个“令人头痛的孩子”。他们有的突然发怒,无缘无故地推倒别人搭建的积木;有的每天手脚不停地动,不是打碎杯子就是摔破碗;有的喜欢拿起画笔把同伴的画画得乱七八糟……这些行为...
  • 作者: 瞿丽
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  1-1
    摘要: 与群雁飞翔一样,我身为保教干事,并兼任青协组指导老师,犹如"头雁"一样,带领着组里的组员,相互协作、研讨共享。我希望每一次的小组活动都能集思广益,群策群力,让老师们在思维的相互碰撞中产生灵感...
  • 作者: 张地容
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  4-7
    摘要: 本文以《3~6岁儿童学习与发展指南》和《义务教育数学课程标准(2011年版)》为主要依据,通过深度访谈和实地观察发现:农村幼小数学课程目标衔接"单一化",课程内容衔接"片面化",课程实施衔接...
  • 作者: 曾彬 韩露
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  8-10
    摘要: 本研究随机选取某幼儿园126名4~6岁幼儿为研究对象,主要通过对幼儿的美术作品进行分析,辅之以对幼儿的美术活动进行观察的方法进行研究。研究结果为:4~6岁幼儿在美术作品中最偏好的颜色是红色和...
  • 作者: 赵敏
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  11-14
    摘要: 教育见习是重要的教育实践环节,它能够促进学生在教育现场中感受、观察,并将学习到的理论知识运用于实践。由于学前教育专业的技能性较强,见习显得更为重要,因此我们有必要通过发现和解决学前教育专业见...
  • 作者: 高艳
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  14-16
    摘要: 教师是幼儿园课程与幼儿之间的桥梁,不仅关系到课程实施的效果,更关系到幼儿发展的质量。教研活动强调教师主动参与、对话反思和共同成长,是幼儿教师提升专业素养的主要方式,其中课程异构作为教研活动的...
  • 作者: 辜彩霞
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  17-19
    摘要: 2~3岁是幼儿语言发展的敏感期,教师应及时把握这个敏感时期,通过创设幼儿熟悉的、丰富的环境以充分激发幼儿语言潜能;精选优秀幼儿动画片,激发幼儿语言学习兴趣;精心设计教育教学活动及语言游戏,让...
  • 作者: 金齐月
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  20-21
    摘要: 近年来随着幼教改革的不断深入,对于幼儿书写问题的争议日益高涨。我国教育部于2001年颁布了新的《幼儿园教育指导纲要(试行)》,其中明确指出:要"培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣...
  • 作者: 茅蕙荟
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  22-23
    摘要: 作为发现法的一个分支,操作发现法是教师提供合适的教具、玩具及其他材料和相应的操作环境,引导幼儿在操作活动中发现问题、尝试探索,获得科学经验和基本知识,培养幼儿的探究精神和动手实践能力的一种教...
  • 作者: 邹海萍
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  24-27
    摘要: 设计意图:拖把是劳动工具,当保育老师拖地时,幼儿看着地上留下的拖把痕迹热闹地讨论起来。有的说拖把拖出了一条小路,有的说拖出了一个大圆,有的说拖出了一个棵小树……拖把让孩子们产生了无尽的遐想。...
  • 作者: 刘菊莲
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  28-28
    摘要: 活动内容:《金蛇狂舞》是三段体结构乐曲,具有鲜明的节奏特点。第一段乐曲以明亮上扬的音调呈现出欢乐、昂扬、奔放的情绪。第二段由两小节打击乐器演奏出更加热情昂扬的旋律,令人感到生命之活力。
  • 作者: 程晨
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  29-32
    摘要: 玩具是幼儿学习的媒介,是教育的载体。现代玩具存在游戏共同体的瓦解、民族精神的弱化和玩具的教育价值与娱乐价值失衡等问题。而民间玩具具有参与性、传承民族文化、材料的自然性等价值。幼儿园可以通过组...
  • 作者: 盛程程
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  33-35
    摘要: 背景介绍随着主题‘在秋天里"的开展,我们渐渐地从捡树叶、画树叶、拼树叶等活动进入到分主题"果子熟了"中的音乐活动《摘苹果》。面对教材中所提到的教学内容,学唱、创编歌曲和舞蹈动作的创编,我思考...
  • 作者: 罗勤
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  36-37
    摘要: 区域活动具有自选性、自主性,小组活动、教育价值依托于操作材料、情境和相应的活动的特点,这决定了教师对区域活动的指导更多是以间接方式来进行。因而,建立区域活动的规则,就显得尤为重要。
  • 作者: 张川霞 彭解华
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  38-39
    摘要: "山竹"是一种水果,它的外表和内在对比鲜明,可在笔者眼里,它像一类幼儿。他们倔强、个性强,但是内心很敏感、柔软。遇到这样的幼儿,教师都感到尊严受到严重挑衅,在其他幼儿面前难以下台。于是为了维...
  • 作者: 张学梅 杨彩霞
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  40-41
    摘要: 一、活动背景《滚球追球》是教学研究的一次尝试,它采用"一课三研,连环实践反思"的教研方式,通过伙伴合作、专家引领、对教学活动过程实践反思,教师学会互动式研讨,促进教师的专业化发展。球是幼儿非...
  • 作者:
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  42-45
    摘要: 通过分析美国23个州婴幼儿学习与发展标准数学领域之数与运算子领域的内容,发现各州的数与运算领域大致包含了数量概念,计数,数学词汇,数运算等几个方面。大多数州强调婴幼儿数量概念、计数能力的发展...
  • 作者: 王兆惠
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  46-48
    摘要: 安全教育不仅要教幼儿安全知识,让幼儿知道危险所在,更应该让幼儿知道如何征服危险,并有效地保护自己,这才是真正的安全教育,才能使孩子的安全真正有保障。只有站在幼儿的立场,尊重幼儿的年龄特点,让...
  • 作者: 凌玉霞
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  1-1
    摘要: 那天是假日后上班的第一天,经过假期休息,我心情愉悦,精力充沛,只待走进教室,尽情绽放。"老师,早上好!"一声声稚嫩的问候打破了教室的宁静。我扭头一看,嘿,三天不见,孩子们一个个精神抖擞,背着...
  • 作者: 顾丽梅
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  4-6
    摘要: 男性幼儿教师有一定的职业优势,却面临许多职业困惑。本文基于对海口市十多名男性幼儿教师的访谈结果分析,得出影响男性幼儿教师职业困惑的因素主要有教育体制不合理、社会认同度低以及男性幼儿教师缺乏对...
  • 作者: 秦朝阳
    刊名: 当代学前教育
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  7-9
    摘要: 随着课程改革的不断深入,幼儿园区角活动越来越受到专家学者及同行们的关注。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:"为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们...

当代学前教育基本信息

刊名 当代学前教育 主编 郁丹;胡小英
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 2096-174X CN 42-1767/G4
邮编 430070 电子邮箱 ddxqjy@163.com
电话 027-876791 网址
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当代学前教育评价信息

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