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启迪与智慧(下)2020年第6期出版文献
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启迪与智慧(下)
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曾用名：
启迪与智慧：下半月
《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣，又启人心智，使孩子在繁重的课外阅读中，轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物，为孩子树立了一个个前进的“榜样”；通过寓意深刻的故事，使孩子懂得“知识”改变命运的道理；通过“情感”故事，使孩子懂得亲情、友情的珍贵；通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事，使孩子扩大视野，培养孩子求知探索的兴趣；还通过“成长”的经历、“思维”的启迪，告诉孩子如何做人、如何处事...
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主办单位：
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN：
1674-389X
CN：
22-1391/G0
出版周期：
月刊
邮编：
130022
地址：
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1. 掌灯猴的儿子刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 半夜,妈悄无声息地进门,海子侧着耳朵听到爸不住地咳嗽,像是把肺都要咳出来。"眼睛怎么熬成这样?看你一脸黑油子。"爸关心地问妈。"灯油熏的,没事,洗洗就干净了,今天又挣了一块钱。"妈和爸都压低...
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刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： "红色基因"是一种革命精神的传承和崇高的理想信念。为了把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去,要结合学校、教师与学生实际,构建以红色基因为内涵的校本课程,建立红色基因传承的新模式,提高...
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刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 现在的初中写作教学很多是远离了生活,导致学生对传统文化的不了解,写作没有了好资源,更谈不上写出有深度的文章。教师要组织学生走进自然,到乡村田园,写出真情实感的文章,提高学生的写作能力和综合素...
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4. 田野游戏,让幼儿拥抱自然刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 大自然是"天然"的教材,组织幼儿走进大自然,开展田野游戏,能够激发幼儿学习兴趣,提高幼儿思维能力和创新能力,促进幼儿健康快乐成长。
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刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 书法是中华民族的文化瑰宝,建立完善的书法教育体系不仅是国民素养提升的需求,也是振兴中华书法的现实使命。教育部曾接连出台《关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》等政策,大力...
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刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 近年来,随着生命教育的快速发展,内涵在不断扩充,对教育教学产生的影响越来越大,当然也包括幼儿园教育。幼儿园教育属于启蒙教育不容忽视,要基于生命教育视角出发科学建构。基于此,本文以生命教育视角...
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7. 我心中的格桑花刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 在藏语里,格桑是幸福的意思,所以格桑花也叫幸福花。它生长在高原,随着季节的变换不断改变颜色,是高原上最顽强的花朵。这份顽强,也使它格外迷人。初到青海湖,我就被它的美迷住了:湛蓝的天空一望无际...
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刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 化学是一门科学学科,更是培养学生核心素养不可缺少的组成。当前化学学科普遍存在有学无评、有教无评以及有评无促情况,造成教学评三个组成相互脱离情况,无疑不利于培养学生核心素养。教学评一体化教学模...
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刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 诗配画是近年来在小学美术教育中出现的一种新的综合性艺术,它集绘画的形象性与古诗文于一体,意味隽永,令人陶醉。诗配画对儿童有良好的教育作用,引导学生去感受、领悟、体验古诗的美感、诗意、情趣和思...
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刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 儿童立场是科学课程教学的主体,也是当前小学科学教师需要思考的主要方向,已成了科学课堂教学实践改革的方向。本文主要说明了基于儿童立场科学课程教学的基本内涵,阐述了科学课程教学存在的问题,指出了...
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刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 真实案例:连续上了两节语文课,嗓子沙哑的说不出话来。回到办公室看着眼前成堆的作业本、练习册,想着班里几个小调皮的学习习惯,思考着最近孩子们生活学习常规有点小问题,心情就像此刻窗外的天气一样阴...
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12. 民俗文化在幼儿园一日活动中的渗透刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 民俗文化是我国文明智慧的结晶,是我们的文化母体。中华民族是一个有着五千年悠长历史的文明古国,它以丰富的传统文化滋润了一代又一代华夏儿女。然而,在如今科技飞速发展的时代,民俗文化似乎离我们越来...
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13. 浅谈乡村青年教师的工作困惑刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 随着基础教育改革的不断深化,尤其是新课程的实施,乡村青年教师工作压力过大已成了教育领域不可忽视的一个问题,我从社会环境、教师职业特点、青年教师自身素质和学校管理等方面探讨了造成青年教师工作压...
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刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 英语新课标中提到,读和写是英语语言技能的重要组成部分,是语言综合运用能力的展现。培养学生的读写能力有助于促进学生思维的发展。笔者对三年级上下两册中的读写课"Letters and sound...
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刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 数学课堂教学中,差异性教学理念的有效融入,很好地活跃了学生的学习思维,使得教学更有针对性,能够有效地照顾到全体学生,并让学生们有一个更加全面的认识。
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16. 拓展绘本资源,提升美术教学效益刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 将绘本教学融入小学美术教育是教学形式多样化的体现。美术课程的绘本资源是一种针对儿童设计的、充满童年气息的教材资源。教师可以利用绘本教学的生动性和独特性,将绘本故事与小学美术课程结合起来,建立...
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17. 搭就基础,推动学生个性化学习刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 个性化学习可以丰富学生的学习过程,满足学生的个性发展需求,在个性化学习中,学生的发散思维能力得以发展,对问题的认识和对数学规律的领悟也更加深刻,因此在实际教学中教师要为学生的个性化学习搭就基...
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刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 随着我国新课标教育教学体制改革逐步深入,现代教育务必要从娃娃抓起,幼儿园教育受到国家社会的广泛关注。STEAM教育属于活动导向教育,重点针对真实问题和现象进行探索,应用所学知识内容探究新知识...
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19. 怎样激发小学生学习数学的兴趣刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 新课改下,应试教育逐渐向素质教育转变,素质教育越来越重视学生的主观能动性,不仅学生成了课堂的主体,而且激发学生的学习兴趣也变得越来越重要。小学数学教学要求教师在提高学生的数学知识、保障教学质...
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刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 新课改的深入实施促进了小学语文课堂教学手段趋向多元。情境教学法的广泛运用,将语文课堂的知识性与趣味性进行有效结合,对语文课堂教学目标的实施、教学效果的提升产生很大助益。本文主要结合教学经验,...
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21. 高中地理看图和析图技能的培养刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 随着新课改的不断推进,培养高中生的地理看图和析图技能是增强其地理综合学习能力的关键所在。当下,所有的高中地理教师都在探究培养学生看图和析图技能的相关策略而且已经取得了不少的研究成果。本文将根...
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22. 如何提高小学生的英语阅读能力刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 英语阅读是英语学科教学中比较重要的板块,尤其对小学这种基础的阶段而言,阅读技能会对学生将来的学习产生影响,所以在小学阶段,教师就要帮助学生打下坚实的基础,重视对学生阅读技能的培养。因为现阶段...
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刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 游戏是幼儿的基本活动形式,是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动。游戏可以巩固和丰富幼儿的知识,促进其智力、语言等各种能力的发展。《幼儿园教育指导纲要(试行)》在组织与实施部分明确指出...
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刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 培养乐感是初中音乐教学的基础任务,也是初中生主动积极投入各项学习活动的有力支持。乐感的重要性和音乐艺术的特殊形式存在着非常密切的关系,乐感体现出的是学生对音乐的认知与感知能力,只有在学生具备...
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刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 每一位幼儿的内心都有颗游戏的"种子"。游戏是幼儿在园的主导活动,是幼儿主动学习的基本形式,也是幼儿童年幸福快乐必不可少的元素。我们应为幼儿提供充分的游戏机会,为其编织完美的游戏生活。一、播种...
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26. 浅析大班幼儿泥塑游戏的实践策略刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 一、走进泥塑活动,探索其奥秘泥塑教育的本质就是一种游戏,在泥塑教育中,幼儿能够创造自己喜欢的模型,自己喜欢的动物、事物以及人物,能够锻炼幼儿的动手能力、思考能力以及创新思维能力。但是,幼儿们...
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27. 携手家长 启程孩子的英语梦刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 随着教育的不断发展,越来越多的家长意识到家庭教育的重要性,那么如何利用这一点来携手我们的家长,在英语学习的起始阶段,帮助孩子插上英语学习兴趣和良好的英语学习习惯这两个翅膀,帮助我们的孩子在英...
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28. 初中函数教法创新与突破刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 函数是初中数学教学重点,也是难点。很多学生对函数理解不深刻,把握不准其内涵、要义。对函数教法的创新,要结合学生认知困境,做到有的放矢,科学引领。
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29. 美育——美术教学的“根”刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 对美的认识、感受、体验、创造是美术教学的基本任务,也是提升学生美育素养的重要途径。美育应该置于美术教学之首,引导学生从美术课堂上发现美、观察美、想象美、创造美。
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刊名： 启迪与智慧(下)发表期刊： 2020年6期页码:摘要：
启迪与智慧(下)基本信息
| 刊名 | 启迪与智慧(下) | 主编 | |
| 曾用名 | 启迪与智慧：下半月 | ||
| 主办单位 | 吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司 | 主管单位 | 吉林出版集团股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1674-389X | CN | 22-1391/G0 |
| 邮编 | 130022 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0431-85335 | 网址 | |
| 地址 | 吉林省长春市卫星路5746号 |
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