中国校外教育:上旬期刊
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0

中国校外教育:上旬

曾用名: 中国校外教育:美术

《中国校外教育》杂志是经北京市新闻出版局批准,面向全国公开发行的国家综合性教育核心期刊,是国家期刊奖百种重点期刊及“双效期刊”,是具有国际国内双刊号的学术性权威期刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 于春霞 孙智杰
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  11-11
    摘要: 教育督导工作的完善是一项巨大的工程,可能需要几代人的努力才能实现。国家要进步则教育必先进步。国家要和谐,则教育必先和谐。教育的和谐离不开教育督导。从这种意义上来说,教育督导关系到中华民族的伟...
  • 作者: 薛伦
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  15-15
    摘要: 制度引领,培养习惯;评价引领,树立自信;活动引领,促建班风;目标引领,激发动力。27年的教育生涯,印象最深的是多年的班主任工作,为此谈点粗浅认识,供同仁商榷。
  • 作者: 文姿
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  22-22
    摘要: 良好的班级管理,有利于促进学生的发展,也有利于形成良好的班风学风。正视学生差异,尊重学生的个性;严格要求,树立良好的班风;注重班级文化建设的力量。从以上三个方面,介绍了如何有效提高班级管理。
  • 作者: 孙文能
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  30-30
    摘要: 化学是一门基础的自然科学,它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系,对实现我国“四化”建设起着重要的作用。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学...
  • 作者: 姜亭亭
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  32-32
    摘要: 合作意识是时代对人的素质的根本要求,合作学习是一种教学组织形式、学习环境与教学形式。在合作学习中,借助于教师的必要引导,培养小学生数学学习的合作意识,建立合作学习小组,灵活安排合作学习小组的...
  • 作者: 李成国
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  33-33
    摘要: 初中化学教学同样会面临学生厌学的尴尬。从课堂教学入手,探讨激活初中化学课堂教学的策略。根据学生的学习心理、知识结构和能力层次的特点,采用多种策略使学生变被动学习为主动学习,由“要我学”到“我...
  • 作者: 李霞
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  36-36
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,在课堂中对每位教师的教学方法有了新的要求。首先我们必须要正确理解与掌握新课程教学的理念,才能够很好地进行教学。新课程强调注重知识的基础性、社会性、人文性和发展性。课...
  • 作者: 张晓凤
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  39-39
    摘要: 如今,在这个信息发达的社会中,小学生可以通过平板电脑、网页游戏、网络游戏、手机游戏等媒介接触到游戏世界,但是由于小学生自身的世界观、人生观、价值观还不成熟,还没有形成较为完善的自我克制、自我...
  • 作者: 高敏
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  53-53
    摘要: 在新课标的指导下,高中数学在教学方法上应进行改革,针对不同年级的学生,采用合理的教学方法因材施教。在提倡素质教育的今天,通过不同年级学生各自的特点,培养他们学习能力,适用于学生使之成绩有所提...
  • 作者: 吴军
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  60-60
    摘要: 幸福是什么?我们的教学快乐吗?我们的学生学习幸福吗?教师要努力在课堂教学中生成生活的幸福、学习的幸福、成长的幸福,给予孩子们的不仅是数学知识,更重要的是带领他们提高自身的数学素养,让他们在数...
  • 作者: 张泽收 王桂香
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  62-62
    摘要: 一、通过学生动手实践操作。诱发学习积极性 小学生年龄小,抽象思维能力弱,教师应引导学生充分利用和创造各种图形或物体,调动各种感观参与实践,同时教给学生操作方法,让学生通过观察、测量、拼摆、...
  • 作者: 杨红梅
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  68-68
    摘要: 在作文教学中,“读”和“写”是相互依存、相互促进的一个复杂的由认识转化为能力的过程,把二者紧密地结合起来,有助于提高学生自能作文的能力。
  • 作者: 曾枝
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  76-76
    摘要: 培养学生的英语应用能力,已经成为高职英语教育的重要组成部分。情境教学法作为培养学生实际语言运用能力的教学方法已经越来越受学者们的关注和认可。
  • 作者: 顾亚萍
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  77-77
    摘要: 课堂教学是教学的基本形式,职高英语的课堂教学也不例外。英语不仅是一门学科,也是一种语言,学起来有一定的难度。作为职高英语教师要提高学生的学习效率,除了按照教学规律科学地组织教学过程外,职高英...
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  83-83
    摘要: 完形填空题的解答要求学生具有较强的阅读理解能力和词汇运用能力,它重点考查的是学生在阅读基础上对词汇、词组、语法、句型和常识逻辑的掌握情况。要想提高学生解答完形填空题的能力,就必须加强语言学习...
  • 作者: 杨秀丽
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  85-85
    摘要: 在教学中,教师必须完全走出以“我”为核心的误区,实施“大学生、小教师”的原则,以兴趣引路.在口语上作文章。教师还必须广开思路,寻求多种生动、活泼的途径并持之以恒,定会受益深广。笔者行之有效的...
  • 作者: 陈晓雯
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  87-87
    摘要: 随着新课改的不断推进和素质教育的积极倡导,情境教学作为一种激发学生兴趣,提高学生学习主动性和探索能力的教学方法,逐渐得到教师的关注和重视。而小学英语教学的最终目的是培养学生学习英语的兴趣和积...
  • 作者: 王凯
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  92-92
    摘要: 生物课作为初中学科里一门重要的基础课程,怎样才能满足新课程理念的要求?怎样进行创新性来提高学生在生物课堂上的学习能力和效率。为了更好的学习《生物》,本文对初中生物教学中存在的问题进行分析,谈...
  • 作者: 许玲玲
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  93-93
    摘要: 随着社会的发展,经济的进步,教学事业也在不断地发展和进步。而在小学的教学过程中,数学的学习无疑是小学生在学习过程中面临的最大难题,而在数学课堂上,学生的“隐私”就是在数学的学习过程中碰到的一...
  • 作者: 袁梅
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  101-101
    摘要: “读”是“写”的基础,无论是词语的积累、句式的掌握、修辞手法的运用、篇章结构的学习,都离不开教材,以阅读带动写作,再以写作促进阅读,收到相得益彰的效果,使语文教学成为一个读写结合的整体。
  • 作者: 冷雄军
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  103-103
    摘要: 总结了国内研究性学习开展的状况,指出了目前研究性学习开展与研究过程中普遍存在的问题:即重研究、轻学习,重结果、轻过程,重理论、轻实践。大部分学校研究性学习停留在高一阶段,研究性学习在全国各中...
  • 作者: 姜辉
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  104-104
    摘要: 文体的多样性和独特性,赋予了我们语文教育丰富多彩而各有侧重的教学内容与形式。无论是教师的教还是学生的学,我们都可以采用这种整体阅读的文体教学法,才能抓住重点,深入文本,触类旁通,举一反三。
  • 作者: 万光怀
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  109-109
    摘要: 结课,是小学语文课堂教学中不可缺少的重要组成部分,虽然这部分内容占用时间不长,但作用很大,是对整个课堂的一个全面的总结,让学生能够形成系统的知识结构。对结课常见的几种方式进行了具体的阐述。
  • 作者: 王新超
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  121-121
    摘要: 现代的教学手段和陈旧的教学手段对于评估上存在着很大的差异性。现代的教学着重的是对学生多方面发展进行评估,在化学科目的教学程序方面表现的尤为突出。化学是实践和操作性很高的学科,倘若仅仅凭借陈旧...
  • 作者: 解俊彪
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  129-129
    摘要: 高中生们正逐步走向成年化,对高中生实施情感教育,不仅是为了符合新课标的要求,更重要的是为了让同学们在高中阶段拥有正确的人生观、价值观以及正确的为人处事态度和方法,以让同学们更好地走进社会、报...
  • 作者: 黄小兵
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  135-135
    摘要: 在电视、网络传媒爆炸式成长不断给德育工作增加难度的今天,如何创设人人阅读、个个爱书的良好读书氛围,引导学生利用书籍的精神力量不断激发自我成长的动力,减弱和消除社会不良因素的负面影响,从而走上...
  • 作者: 杨学亮
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  137-137
    摘要: 随着我国教育制度的改革,高中课堂教学的有效性、高效性成为高中教师共同的目标。实现高效课堂,需要在课堂教学中充分地调动学生的积极性,提高学生的课堂参与度,发挥学生的潜能。语文是我国高中教育的重...
  • 作者: 王开文
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  149-149
    摘要: 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足它们多方面的需要,使它们在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验。
  • 作者: 沈春梅
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  155-155
    摘要: 新课程改革发展中,情境教学是所需要的部分。新课程下倡导的情境教学是追求让学生融入情景,自觉地主动地投入到学习中去,使情境教学焕发其特有的教学魅力。通过创设各种情境氛围,激发了学生的学习动机和...
  • 作者: 王亮亮
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  166-166
    摘要: 随着时代的发展,信息技术日新月异,计算机已经成为大众家中寻常物,高中信息技术课程也慢慢地成为了必修课,受到学校的重视,不断地致力于培养学生的实践能力和创新能力。本文以高中信息技术课程特点为基...

中国校外教育:上旬基本信息

刊名 中国校外教育:上旬 主编 张家华
曾用名 中国校外教育:美术
主办单位 中国儿童中心  主管单位 中华全国妇女联合会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1004-8502 CN 11-3173/G4
邮编 100035 电子邮箱 zgxwjyllb@163.com
电话 010-661601 网址
地址 北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中

中国校外教育:上旬评价信息

中国校外教育:上旬统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊