中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师

《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者:
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  2-2
    摘要:
  • 作者: 辛更儒
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  4-10
    摘要: 前言辛弃疾,字幼安,号稼轩,宋高宗绍兴十年(1140)生于金山东东路济南历城县东北的四风闸,宋宁宗开禧三年(1207)卒于南宋江南东路信州的铅山县,终年68岁。辛弃疾不但是南宋历史上一位具...
  • 作者: 周先慎
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  11-12
    摘要: 《聊斋志异》中,除了那些具有生动的故事情节、完整的艺术结构和鲜明的人物形象,篇幅较长,符合现代小说概念的作品以外,还有相当数量的作品属于志怪短书,甚至是笔记小品一类。我国传统的笔记小说的概...
  • 作者: 吴士余
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  12-14
    摘要: 刘基(1311—1375),字伯温,是明初颇有作为和胆识的政治家。《明史·刘基传》言他"所为文字,气昌为奇,与宋濂为一代文宗"。可见,刘基的诗文才学并不亚于其军机政见。正因其有敏锐的政治洞...
  • 作者: 于兴汉
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  15-18
    摘要: 中国近代兴起的白话文运动始于19世纪90年代,亦即资产阶级改良派维新变法运动时期。白话文运动经过维新派的鼓吹和试验,又经辛亥革命党人的大力推动,到五四运动前的几年里形成高潮。从当时的文化背...
  • 作者: 张少康
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  19-22
    摘要: 钟嵘的《诗品》是继刘勰《文心雕龙》之后,中国文学理论批评史上的又一部重要著作,它和《文心雕龙》被后世学者誉为文论史上的"双星"。清代章学诚在《文史通义》中称赞刘勰《文心雕龙》是"体大而虑周...
  • 作者: 楼雪景
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  23-24
    摘要: 今年浙江卷的现代文阅读选用了蔡家园的《泰山之思》,与其说这是篇游记散文,倒不如说这是篇思辩散文或文化散文。全文1500多字,写景记游部分只有500字左右,三分之二的内容是有关泰山的传说典故...
  • 作者: 孙如明
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  25-26
    摘要: "语言表达题"历来是高考试卷的重要组成部分,它以"语言表达得体"作为主要考查内容,而所谓"语言表达得体",就是根据语言环境恰当地使用语言。语言环境分内部环境(上下文)和外部环境(语言交际的...
  • 作者: 褚群生
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  26-30
    摘要: 2007年北京市中考语文课标卷,是在全市绝大部分区县完成了第一轮课程改革的背景下,以《语文课程标准》为依据命制的,体现了课程标准的理念。相对于以往北京市中考大纲卷而言,在考查的内容与形式上...
  • 作者: 田政强
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  30-32
    摘要: 审题就是准确、全面地理解题意,这是写好作文的基础。要做到"准确""全面"审题,就要明确写作的范围和要求,进而选准入题的角度,确定正确的中心,安排能说明和表现中心的材料,把握符合题意的重点以
  • 作者: 王富珍
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  32-34
    摘要: 有人称赞余光中先生的散文成就:"他的笔真的法力无边。学则博引古今中外,意则翻空出奇,擅干运用比喻,精于铸造警句,或则幽默机智,或则沉郁深远,有瑰丽之姿,具雄长之气;句势长短,变化多端,文
  • 作者: 杨泠
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  34-36
    摘要: 《明天不封阳台》是我国当代作家杜卫东发表在《人民日报》上的一篇"思想散文"(杜卫东语),后来这篇文章又被收录在洪宗礼先生主编的《义务教育课程标准语文实验教科书(八年级上册)》(江苏教育出版...
  • 作者: 汤振洪
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  37-38
    摘要: 韩愈为文,求新尚奇,讲究变化,读他的散文,总感到有一种冈峦起伏,海浪层涌的神韵。我们先来看他语言运用的错综变化。
  • 作者: 李锡林
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  38-40
    摘要: 司空图说:"不着一字,尽得风流。"苏轼说:"绚烂之极,归于平淡。"曹雪芹借薛宝钗之口说:"淡极始知花更艳。"这既可以理解为是对文学艺术作品风格的高度评价,也可以理解为是对人品性气质的赞美。...
  • 作者: 郁洪千
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  40-42
    摘要: 中学语文教学中的文本解读,是指在教师指导下学生积极感知、理解、评价、创获文本的过程。在这一过程中,解读的主体——教师和学生通过文本与作者展开积极的对
  • 作者: 孙正权
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  43-44
    摘要: 文言文教学不仅是中学语文教学的主要内容之一,也是教学中的重点与难点之一,同时还是中学生提高语文素养、提升语文能力的主要途径之一。学好文言文,不仅能从中汲取中国传统文化的精髓和几千年的民族精...
  • 作者: 李建明
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  45-46
    摘要: 众所周知,语文教学是教学中的"老大难",而作文教学又是语文教学中的难中之难。随着新课程教学的不断深入,作文教学更显重要。因此,各类学校的语文教师都把作文教学摆在首要位置。这本无可厚非,然而...
  • 作者: 谭志前
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  47-48
    摘要: 所谓美育,就是用美的信息去激发引导教育对象的心理情感,培育符合人类崇高理想的心理情感,培育符合人类崇高理想的审美意识,从而使人们拥有健康的心灵、高尚的情趣。据此,直接进行传道、授业、解惑的...
  • 作者: 陈荣慧
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  48-50
    摘要: 新《课标》关于选修课程教学目标是这样表述的:进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语
  • 作者: 朱满华
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  50-51
    摘要: 众所周知,早读是教学环节中不可或缺的一环,是体现学生主体性的很好的途径,是巩固课堂知识和延伸课外知识的重要阵地。教学效果在某种程度上取决于早读的效果。然而现在很多学校对早读的重视明显不够,...
  • 作者: 吉芳
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  52-53
    摘要: 早在上世纪40年代,叶老就针对当时的语文教学一语中的地指出:"现在的国文教学,在内容与理法的讨究方面比以前注意多了,可是学生吟诵的功夫太少,……"这种重分析轻诵读的状况,仍是我们现在教学中...
  • 作者: 石月勤
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  53-55
    摘要: 我们的语文教学在传承中华民族的经典文化方面承担着重任。怎样有意识地把学生的视野引向经典文学作品?怎样让学生把经典的东西融入自己的血液,进而内化为自己的特质?怎样让学生在行为上、修养上"雅"...
  • 作者: 姜玲
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  55-56
    摘要: 如何让学生充满兴趣地学习语文,让他们在快乐中有所收获呢?这一直是我思考的问题。在2007年学校"五四杯"教学竞赛的复赛课、决赛课中,我选的分别是小说《范进中举》和《孔乙己》。这两篇都是传统...
  • 作者: 赵琳
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  56-58
    摘要: 新课程理念下,要求语文教学从"大语文教育观"出发,走进社会,融入生活,广开教学资源,搜集信息,积极利用,多方面提高学生的语文能力。生活中铺天盖地的广告正好为我们学习语文提供了鲜活的材料。那...
  • 作者: 朱莉
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  59-61
    摘要: 一堂成功的语文课,犹如一座有价值的知识宝库。教师如何开启宝库,带领学生遨游其中呢?成功的导语设计,无疑是开启宝库的金钥匙。魏书生老师说:"好的导语像磁铁,一下子把学生的注意力聚拢起来,好的...
  • 作者: 马骏
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  61-62
    摘要: 阅读是最富有个性化的学习行为之一。读者的个性心理不同,其阅读感受和欣赏体验也必然不同,同样的文章由不同的人解读,可以有截然不同的感悟。对初中学生来说,个性化阅读很有必要。所谓个性化阅读是指...
  • 作者: 吕香苏
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  62-64
    摘要: 德国的斯普朗格曾经说过:教育决非单纯的文化传递,教育之所以为教育,正在于它是对一个人心灵的"唤醒",这是教育的核心所在。这就要求教师们在注重传授知识的同时,更要着重于思想感情的陶冶、道德品...
  • 作者: 沈玉蓉
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  64-65
    摘要: 近几年来,无论高考还是中考,阅读能力的考查都占有相当大的比重,约占卷面总分的1/3。怎样提高学生的阅读能力,已成为广大教师探讨的重要课题。比较阅读不失为提高学生阅读能力的一种有效方法。有比...
  • 作者: 金奕
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  65-66
    摘要: 长期以来,语文教学中机械分析课文、片面强调标准答案等诸多弊病受到人们的关注。新课改以来,这一现象已得到很大改观,语文课堂越来越多地关注学生的自主感受,关注学生的认知过程。但是,学生语
  • 作者: 张国富
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  67-68
    摘要: 新课程呼唤生成的课堂。然而,不少教师却简单、机械地解读了"生成"。或者误以为"生成"仅是预设之外课堂中的"节外生枝",或者错误地将预设完全放弃,从而造成课堂远离文本,任意生成——或旁逸斜出...

中华活页文选:教师基本信息

刊名 中华活页文选:教师 主编 尹涛
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主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
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