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中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师2017年第11期出版文献
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
中华活页文选:教师
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《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
出版文献量(篇)
6040
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目录
1.
人生三境界
作者:
池莉
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
1-1
摘要:
人生有三重境界,这三重境界可以用一段充满禅机的语言来说明,这段语言便是:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。
2.
读书,我们必须的生活
作者:
窦桂梅
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
4-6
摘要:
一个不读书的民族是没有希望的民族。学校教育所承担的目的之一,就是培养终生的读书人。身为教师的我们,自己应先读起书,然后才能带着我们的学生读书,将人类文明珍贵的“货物”经由书本,运送给一代又一...
3.
剑气合一,在语文家园安身立命
作者:
王崧舟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
7-10
摘要:
卢真金教授在研究教师的专业成长时,提出过一个颇有意味的模型。这是一个用普通三角形撑起的关系式,底边被称之为教师发展的“立足边”,两腰则分别冠名为“理论边”和“实践边”。卢教授认为,当新教师走...
4.
我,长大的儿童
作者:
李吉林
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
10-14
摘要:
上了小学的孙女儿对我说:“奶奶,我发现您像个小孩子,我喜欢和您玩。”听罢孙女的话,我是何等的惊喜!因为儿童说我像儿童,大概我是真的有点像儿童了。我认定这对当小学老师的我来说,是一种赞誉。其实...
5.
中国古代的环境保护
作者:
袁清林
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
15-17
摘要:
现代环境保护的主要内容是自然保护和污染防治两个方面。以自然保护而言,重点是合理开发、利用、抚育和保护自然资源,尤其是生物资源等。在中国,自然保护的历史至少可以上溯到三千多年以前,这是我们炎黄...
6.
庙号、谥号、尊号及年号考述
作者:
邸永君
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
18-23
摘要:
庙号、谥号、尊号及年号,在我国古籍中现身频频。前三者既有联系,又有区别。而年号则是中国历代帝王用以纪年的名号。现就所知,将四者来龙去脉略加辨析考述,以飨读者。
7.
高适与岑参
作者:
顾农
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
23-27
摘要:
高适(700~765)和岑参(7157~770)乃是盛唐时期两位齐名的大诗人,都以边塞之作蜚声文坛,一向相提并论。他们两位共同的朋友杜甫有诗云:“海内知名士,云端各异方。高岑殊缓步,沈鲍得同...
8.
生死·爱恨·天人——《长恨歌》的谜与魅
作者:
陈才智
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
27-30
摘要:
世间伟大作品其实不多,而《长恨歌》就是其中一个,无愧且独特。这篇长诗,直面人生两大主题——生死与爱恨,又由二者引申至天人之际,带给我们故事,也带引我们思考。故事里有帝王和美人,有战争和相思,...
9.
提升阅读的境界
作者:
尹涛
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
31-33
摘要:
27年前念初中,21年前上大学的时候,我曾经踌躇满志沾沾自喜地做过班里、系里的文学社社长、副社长。遗憾的是我没有成为一名作家,壮志未酬,很不服气,怎么办?那就干脆做杂志社的主编,给作家改稿子...
10.
借鉴前贤,推陈出新——谈《归去来兮辞》对《归田赋》的借鉴与发展
作者:
罗献中
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
34-36
摘要:
东晋陶渊明的《归去来兮辞》情景交融,脍炙人口,历来备受推崇。北宋文坛领袖欧阳修甚至放言:“晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已。”此论虽然未必严谨,但由此可见该文在人们心目中的地位。从思...
11.
言约意丰,性平神峻——《陋室铭》别解
作者:
梅竹
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
36-39
摘要:
绝大部分老师在带领学生研读《陋室铭》这篇文章时,都会点出刘禹锡用精警凝练的语句和谐明快的节奏,表达了作者自己不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情趣为止。对于初中学生来说,...
12.
化虚为实真切形象——古典诗词艺术技巧琐谈
作者:
殷敏
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
39-41
摘要:
人类的情感意念是看不见摸不着的,为了使之表达得鲜明真切,具体形象,古人常常运用化虚为实的手法。
13.
读古诗文,探古代文人出世动因
作者:
邢玉英
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
41-44
摘要:
《北京市中小学语文学科教学改进意见》第十七条指出:“积极拓展、整合教学资源,促进语文和其他学科教学的衔接。提倡把历史、地理、政治等学科内容作为语文学习的依托和背景,加强学习过程的开放性、体验...
14.
漫谈古代禅诗
作者:
耿红英
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
44-45
摘要:
汉晋时期,佛教从印度传人,禅诗也随之应运而生。许多著名僧人留下了名篇,很多诗人也写了一些具有禅意的诗歌。禅诗具有独特的魅力,其中蕴含的哲理启人深思,许多优秀禅诗至今仍具有不朽的魅力,它也成为...
15.
在语文教学中品读经典诗文
作者:
朱开娟
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
46-47
摘要:
中华经典诗文历史悠久源远流长,名篇佳作数不胜数。优秀古典诗文是我国民族文化的精髓,是民族语言的典范,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是我们中华...
16.
积极心理学视域下阅读教学设计范式构建与思考
作者:
凌惠
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
48-49
摘要:
积极心理学是近十多年来一门新兴学科,创建人是美国心理学家马丁·塞利格曼等人。他们把积极心理学定位为致力于研究普通人的活力和美德的一门学科,重点研究以人的幸福心理为核心的一切积极正向心理。
17.
“三读”让语文课堂充满活力
作者:
王新
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
50-52
摘要:
“读”是语文课堂教学不可缺少的环节,语文的“味”是读出来的,语文课堂教学要在朗朗的读书声中彰显文字的魅力。
18.
浅谈苏教版教材阅读技能培养体系的建构
作者:
张志华
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
52-53
摘要:
随着新《课标》的逐渐改革,全日制初中教学《语文课程标准》中对语文阅读理解的要求水平也提出了越来越高的要求。对于教材中的文章,要求教师培养学生多方面运用阅读方法,在阅读中引导学生快速掌握叙述内...
19.
略谈农村小学的群文阅读教学策略
作者:
张小敏 耿云
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
54-55
摘要:
群文阅读,即群文阅读教学,是近几年在国内悄然兴起的阅读教学方法,极具突破性,主要是教师和学生围绕一个或是多个议题选择一组文章,然后以议题为中心展开阅读与集体建构,最后师生达成共识。在农村小学...
20.
浅论网络时代语文阅读教学的新型空间
作者:
马艳燕
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
55-56
摘要:
曾有学者评论,西方教育已经过分技术化,这个时代正以几何平方的速度实现着新的工业增长,与此同时也对人的精神产生了有效操控。虚拟社会的形成给人类带来了一个当代新型的生存空间,一种新型的生活方式,...
21.
作文指导贵在细致入“微”
作者:
庄辉阳
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
56-59
摘要:
置身于中学语文教学第一线,总感觉当下的语文教学有些低效、无奈,尤其是作文教学存在着粗放式教学的现状,习惯性做法是未考虑学段和学生的认知规律,随便找个文题,不加指导就让学生写,要么找篇所谓的满...
22.
采撷习作教学花絮,共享课堂生成精彩
作者:
王丽杰
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
59-61
摘要:
新《课标》对小学生习作提出了新的要求:“写作教学应贴近学生的实际,让学生易于动笔,乐于表达……减少对学生习作的束缚,鼓励学生自由表达和有创意的表达。”鉴于此,我在课堂上努力营造让学生乐于表达...
23.
时事融入议论,提升文章品味
作者:
孙海莅
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
62-63
摘要:
2017年的高考结束已经有一段时间了,每年的高考作文都会引起大家的热烈讨论,今年亦是如此。笔者仔细分析今年高考作文,发现现在的作文对于时事的关注变得越来越多。毕竟我们需要的是“家事国事天下事...
24.
阶梯式科研写作训练促进教师专业成长实践研究
作者:
陆苗
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
63-66
摘要:
在深化课程改革的当下,亟需教师的专业发展,2011年10月,国家教育部颁布了《教师教育课程标准》,当中明确指出:“(教师要)在研究自身经验和改进教育教学行为的过程中实现专业发展。教师应“加深...
25.
浅谈语文教学中学生创新思维的培养
作者:
倪红
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
67-69
摘要:
新《课标》强调“语文教育应该而且能够为造就现代化社会所需的一代新人发挥重要的作用”,更强调“应该尊重学生在学习过程中的独特体验”“语文教学应该是开放而富有创新活力的”。课堂教学作为实施创新教...
26.
浅析小学语文课堂中的“追问”
作者:
王生兰
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
69-72
摘要:
美国教育家杜威认为,思维的过程是一种事件的序列链。这一生产过程从反思开始移动到探究,再到批判性思维,最后得到比个人信仰和想象更为具体的“可以证实的结论”。思维不是自然发生的,但是它一定是由“...
27.
关于高年级教学中识字写字教学的几点思考——以课文《桥》为例
作者:
陈秀梅
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
73-74
摘要:
纵观小学语文高年级公开课教学,重点落在阅读理解和语言文字的运用上,识字写字教学则简单带过,以致于识字写字渐渐淡出了语文课堂。而在低年级课堂教学上,识字写字则是重头戏,分析字音、区别字形、逐字...
28.
初高中文言文教学衔接策略构想
作者:
周龙强
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
75-76
摘要:
近年,初高中文言文教学的断层问题受到越来越多的关注,许多教师也采取了各种措施应对断层问题,如有的初中教师在教授文言文时也有顾及到学生在高中阶段学习的需要,讲一些词法、句法等方面的知识;有的初...
29.
让“语文地图”走进语文课堂——以《语文地图——常州篇》为例
作者:
陶莹
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
77-79
摘要:
语文课堂本应该是充满趣味、灵气和诗情的课堂,语文也应该是最能激起学生内心情感和陶冶学生情操的一门学科,但这一本来与历史现实、红尘万象、生命感知天然融合、密不可分的鲜活之物,却在很多学生心中和...
30.
中华书局新书推介
作者:
刊名:
中华活页文选:教师
发表期刊:
2017年11期
页码: 
80-80
摘要:
这是著名书画家王学仲先生讲述自己墨海生涯的一本小书。王学仲是琅琊王氏之后,自幼以书法为志业,本书记述了作者从曲阜到北平、从天津到日本,拜师、求学、访碑、授业的独特经历。本书既可为有志于书法学...
中华活页文选:教师基本信息
刊名
中华活页文选:教师
主编
尹涛
曾用名
主办单位
中华书局有限公司
主管单位
中国出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-7252
CN
11-5327/G4
邮编
100073
电子邮箱
jiaoshi@zhbc.com.cn
电话
010-634450
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