江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 安光
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  3-4
    摘要: 当前大学生就业形势越显严峻,就业指导就越显重要。现行的高校就业指导课程的模式.多数还不能达到指导就业的效果,因而必须加以创新。为此,应将职业生涯规划引入到就业指导课程中来,形成就业指导与职业...
  • 作者: 周海花 陈锦蓓
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  4-5
    摘要: 如何采取有效的措施建设一支实践能力强、综合素质高的兼职教师队伍,是摆在税务部门、各税务干部学校面前的重要课题。兼职教师培训应特别强调有效培训的理念,找到一个好的运行模式——着力构建讲授、观摩...
  • 作者: 杨华文
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  6
    摘要: 坚持“德育立校、质量兴校、科研强校”的治校方略,培养“会做人、会学习、会生活、会创造”的现代人才,以改革为动力,以打造优质教育品牌为目标,在学校管理中大力实施“六个一”工程,内、外树形象,从...
  • 作者: 李晋萍 李菊兰
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  7
    摘要: 一、研究对象与方法1.研究对象与范围以江西省农村居民体育活动现状,包括农民的体育活动意识、体育活动行为、体育活动结构、体育活动项目以及影响因素为研究对象。随机在8个地市的乡镇抽取1216名农...
  • 作者: 范小玲
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  8
    摘要: 汉语作为流传时间最为久远,传播范围最为广泛,使用人数最多的语言之一,在其初现、衍变、发展、成型、传播、融合等等的过程里,多次经历了产业化与国际化的过程。至于国际化最有名的自然应该算是唐朝时期...
  • 作者: 杨江林
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  8
    摘要: 《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二十二条规定:“学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为:对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当给予帮助,不得歧视。”一些学校通...
  • 作者: 曾黎华 柴小敬
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  9-10
    摘要: 基础教育改革不断推进,农村寄宿制小学不断涌现,新出现的问题也不断增多,如何破解因分散办学所带来的诸多难题,本文给出的对策可供各地参考。
  • 作者: 董凤涛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  11
    摘要: 在我们的工作中一定会遇到各种不同的学生,有成绩好的,也有成绩差的;有听话的,也有调皮的。这种差异是教师在教学中必须面对的问题。我们必须正视和尊重这种差异。在教师眼中学校没有“差生”,只有后进...
  • 作者: 李小敏
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  12
    摘要: 诗歌是一种精美的语言,它情感丰富,意境优美,含义深远,富有节奏和韵律。许多我们熟悉的英语歌曲的歌词都来源于古典诗歌。英语古典诗歌的现实意义是让学生充分领略英诗的美妙和魅力。我给四个新生班上了...
  • 作者: 朱练平 石玮 黄书生
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  13
    摘要: 近年来,在高等教育普及化进程不断发展的形势下,英语大班教学的问题已经引起教师和教学研究人员的关注。大班英语教学中最明显的困难是学生人数多,学生与教师直接交流的机会少,课堂气氛难调节,课堂教学...
  • 作者: 张娜 李正群 杜金会 王妍妍
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  14
    摘要: 随着我国的改革开放和经济的全球化,对“专业+外语”的“双优”人才的需求也日益迫切。而单纯的专业教育和单纯的外语教育都不能满足“双优”人才培养的需要。于是,早在2001年教育部就下发了《关于加...
  • 作者: 刘志 马芳菲
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  15-16
    摘要: 当前的中国新闻学教育正处在一个“十字路口”,学校教育与社会需求之间的脱节成为困扰新闻学教育发展的瓶颈。笔者试图通过个案分析的方法,从汕头大学学生报道团采访美国大选入手.通过其成员们在实践经历...
  • 作者: 黄晓峰
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  16
    摘要: 经过多年的中学美术教学实践,我认为要快速掌握素描写生方法,可从四个方面着手:一、要整体观察观察方法是学好素描的重中之重,教师要少讲怎样画,多讲怎样看。这里的“看”是指一种特别的视觉方式——整...
  • 作者: 卜建平 卢爱臣 贾蓓 魏建字
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  17
    摘要: 计算机硬件技术基础课程是工科各类专业的主干必修课之一,主要包括计算机组成原理、微机接口、汇编语言程序设计及微机在测控系统和嵌入式系统中的应用几部分。通过这门课程的学习,学生可以获得硬件方面的...
  • 作者: 熊敏慧 谢显慈
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  18
    摘要: “医学文化”顾名思义。就是一种能够体现医学高校医学专业特征的校园文化。它除了具备一般高校校园文化的普遍共性特征外,还具有其特有的专业性特征,体现出鲜明的医学生文化特色的校园文化,医学专业文化...
  • 作者: 宗平华
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  19
    摘要: 2005年11月国务院颁发的《关于大力发展职业教育的决定》强调:“职业教育要改变以学校和课堂为中心的人才培养模式,大力推行工学结合制度。”这具体体现了职业教育“以服务为宗旨,以就业为导向”的...
  • 作者: 陈锦霞
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  20
    摘要: 大学语文是一门集文学性、趣味性、审美性、工具性于一体的公共课程,开设此课程,旨在培养大学生的人文素养,提高其审美能力及对汉语言文字的实际应用能力。现今的大学生,尤其是高职艺术类专业的学生,对...
  • 作者: 万芬 吴本荣 胡菁惠
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  21
    摘要: 一、“主体间性”的内涵性探讨在以往的文学阅读中,读者往往把文学文本当作一个纯粹的审美客体来进行阅读.采用的是“主体一客体”的二元对立模式。这是一种主体性美学,主体性美学是启蒙时代的美学,不可...
  • 作者: 彭艾凡
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  22-23
    摘要: 职业教育是国民教育的重要组成部分,而艺术职业教育又是当前应该重点发展的三种职业教育之一。本文从国家对职业教育的重视入手,简要阐述了艺术职业教育的发展成就,着重分析了艺术职业教育发展存在的问题...
  • 作者: 邱孝华 饶安民
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  24
    摘要: 在新课程稳步推进,新教材改版加速,教学手段日新月异和高校逐年扩招等形势下,学校教育教学质量的竞争日趋激烈,学校的教育已经到了转变观念求突破、创造特色求发展的关键时期。如何用超前的思维、智慧的...
  • 作者: 傅来瑞
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  25-26
    摘要: 要提高课堂教学效率.关键在于娴熟的有效组织能力及其技巧的修炼。
  • 作者: 夏豫章
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  26
    摘要: 由于各种原因,学生在做作业时易产生错误.并且累犯类似错误。如何消除学生学习差错积累的现象,寻找相应的对策,是我们迫切需要研究的一个问题。一、提高课堂教学效率。目前,在一些中小学校的课堂教学中...
  • 作者: 朱吉林
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  27
    摘要: 随着新课程改革的全面铺开,教师积极主动地参与到新课程改革实践中,紧扣新课程改革的脉搏,不断深化和提高对新课程改革及其方向的理解和认识。在这种积极参与课改意识的影响和实践的作用下,笔者对中学思...
  • 作者: 杨菊萍
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  28
    摘要: 新课标指出:“有效的数学活动不能单纯地依靠模仿与记忆,勤于实践、自主探究与合作交流是学习数学的重要方式。”当今数学课堂教学注重强调学生的自主性和培养学习的探究能力。为了提高教学效果,教师应多...
  • 作者: 邓小珍
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  28
    摘要: 《非攻》是体现墨子思想的一篇重要文章,学完基本内容之后,我设计了拓展延伸这一环节。本想费不了多少时间,没想到学生的回答出乎我的意料之外,我便采取撒开大网、适时收缩的办法,随堂生成了以下片断:...
  • 作者: 刘红秀
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  29
    摘要: 在初中作文教学中,教师除指导学生有创新地表达外,还要尽量做到题目新、立意新、选材新、语言新、形式新。1.题目新。拟题如何出新呢?修辞式拟题是一种好方法。如近年中考部分省市考生满分作文拟的题目...
  • 作者: 刘京华
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  30
    摘要: 语文新课程实施后,“新课标”已不再是个新名词,它的到来对语文教学的冲击与影响却是与日俱增。身为一线教师,总是在处理有限的教学用时与丰富的教学内容的矛盾中徘徊,如何扩展教学广度、深度,以达到培...
  • 作者: 黄晓云
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  31
    摘要: 作文评讲作为作文“写后指导”环节的重要组成部分,对于发现写作问题,总结写作经验,积淀写作技巧,提升学生写作能力而言无疑具有不可或缺的重要作用。如何才能激活学生潜在的写作欲望和创作热情,使其真...
  • 作者: 曾丽萍
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  32
    摘要: 现在的学生在诗歌学习过程中存在一种“怪”现象,他们可以对一首诗的主题或主旨讲得头头是道,可对于文中较难解的字、词或句子却不懂,那么,学生所讲的主题,并不是他从理解整篇课文中得来的,而是从老师...
  • 作者: 刘丽君 李小军
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  33
    摘要: 新课标对我们语文教师提出了新的要求,就是真正了解学生,真正做到创造性地开展工作。要做到这两点,我们必须做一名课程资源的发现者和开发者,必须具有一双慧眼、一个灵活的大脑和一双灵巧的手,根据本校...

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