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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2010年出版文献
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
出版文献量(篇)
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2009年
目录
691.
小学数学教学环节的创设
作者:
袁敏
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
61
摘要:
随着时代的发展,小学数学教学已经不能只是传授基本的数学知识,而重在培养学生的学习兴趣、学习方法、初步的逻辑思维和空间想象能力。因此,教学中要从数学学科的特性和小学生的心理出发,注重教学环节的...
692.
让数学课堂远离虚伪的美丽
作者:
朱瑞华 顾春兰
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
62
摘要:
新课改下的数学课堂生机勃勃,但是,很多教师在大胆创新、张扬个性的同时,也不无遗憾地发现不少数学教师在课堂上故弄玄虚,花拳绣腿,玩空心思追求虚伪的美丽。这种所谓美丽的数学课堂,表面上可能一时给...
693.
快乐歌唱 个性飞扬
作者:
许秋香
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
63
摘要:
在音乐活动中最易为幼儿理解和喜爱的表现形式就是歌唱,它通俗易懂,是幼儿情感的最好表达形式,为此在音乐教学中,我们应该遵循幼儿的生理特点,采用多种教学手段来激发幼儿的情感,进而培养幼儿对唱歌活...
694.
加强情感教学,提高思想品德教学的实效性
作者:
俞小燕
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
63
摘要:
一、加强实践活动。增强学生的情感体验1.教师组织学生开展有针对性的角色转换实践活动例如我们在学习九年级第一课《责任与角色同在》课文时,利用身边的人和事,合理开发德育资源,开展了一些实践活动,...
695.
关于科学教育活动中教师提问的策略
作者:
饶萍
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年11期
页码: 
64
摘要:
教师的提问是科学教学活动中不可缺少的有机环节。准确、恰当的提问能激发幼儿的学习兴趣,使其思维进入积极状态,是幼儿继续进行科学探索的动力。然而,在实际工作中,许多教师在科学活动中的提问却往往无...
696.
解读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》人才观
作者:
王莉敏
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
3-4
摘要:
建立和完善现代国民教育体系,构建一个人人具有一定专业知识或专门技能,且能进行创造性劳动的人才培养开发机制。
697.
信息网络技术对医学生伦理观教育的影响
作者:
曹加亮
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
4-5
摘要:
信息网络技术在提高了医学生的社会主义伦理观教育的工作效率、增强了医学生社会主义伦理观教育工作的吸引力、实现了社会主义伦理观教育工作的广覆盖的同时,也加速了西方资产阶级各种堕落思潮、旧社会糟粕...
698.
浅析基层教师如何适应新课程改革
作者:
钟思煌
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
6
摘要:
改革妨碍学生创新精神、创造能力发展的教育观念和教育模式,全面推进素质教育,极大地提高全民族的素质,是落实"科教兴国"战略的关键。要使我国在未来的国际竞争中立于不败之地,必须发挥教育基础性的作...
699.
学校管理——赢在执行力
作者:
吴方忠
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
7
摘要:
针对教职工执行力缺失的现状,我校抓住全区教育改革和发展契机,大力加强教职工执行力建设。一年来,学校在提高学校管理执行力中,重点在"引""领""促""新"四个方面作出了一些努力和探索。
700.
实施在岗培训 加强教师队伍建设
作者:
熊友林
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
8
摘要:
教育教学是一项理论传授和技能创新的技术密集型工作,这项工作的特点决定了教师必须通过终身学习来不断完善和创新自己的知识结构。因此,各校都非常重视教师的继续教育及岗位技能更新。为此我校以在岗培训...
701.
关注留守学生 弥补缺失的爱
作者:
杜青
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
9
摘要:
由于父母长期不在身边,留守学生缺少正常的关爱和教育,他们在学习生活中凸显出相当多的问题。留守学生的教育问题已成为全社会所面对的一个新课题,应该引起学校、政府和社会足够的重视和更多的关注。
702.
教师在实现差生转化过程中的主导作用
作者:
赵云疆
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
10-11
摘要:
一直以来,社会各界认为"差生"形成的主要原因是其本身,责任不在于教育工作和教育工作者——教师,因此"差生"的转化工作自然就是自身的转化,而不是教育工作或教师观念的转化。殊不知,教育或教师的观...
703.
主题班会召开之我见
作者:
刘卫正
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
12
摘要:
主题班会是班主任围绕着选定的主题对学生进行思想道德品质教育的一种重要形式,也是学生进行自我教育的有效途径。作为班主任,在组织召开主题班会时,要精心设计,合理布置,讲究方法,开出成效,具体来说...
704.
新形势下如何进行“红色”教育
作者:
褚志远
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
12
摘要:
一、教育方法要历史性和现实性相结合 清明前后是向学生进行革命传统教育的好时机,我校组织学生到烈士陵园扫墓,让低年级学生自制一朵小白花在烈士墓前亲自敬献,让中、高年级学生自己动手扎制花圈,
705.
对学生实施素质教育过程中的哲学思考
作者:
何雅蔷
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
13
摘要:
中共十七大报告指出:"要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"这是党中央面向21世纪对全体教育工作者...
706.
和谐社会视野中的大学生公益精神培育研究——我国大学生公益精神培育的历史机遇
作者:
张卫平 朱翠贞 艾卫平
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
14-15
摘要:
构建和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程,而第三部门是现代社会化解矛盾的重要组织。公益精神契合构建和谐社会的精神,社会需要普及公益文化,大学精神呼唤公益文化,这是我国大学生公益精神培育的...
707.
语用能力与英语交际能力培养分析
作者:
陈钰
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
15-17
摘要:
语用能力作为语言能力的一部分,是用适当的语言进行得体交际的能力。要提高学生外语交际能力,必须培养学生的语用能力,而课堂教学对语用能力的习得有直接的帮助。在外语教学中,要通过有针对性的教学模式...
708.
跨越语言文化障碍 提升英语听力教学
作者:
周艳艳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
18-19
摘要:
在大学英语教学中,培养学生英语的交际能力尤其是提高听的能力极为重要。本文着重阐述了语言文化障碍在大学英语听力教学中的影响,并从跨文化的角度提出提升英语听力教学的对策。
709.
浅谈土木专业以角色模拟组织毕业设计的思考
作者:
金跨凤
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
20
摘要:
土木类高职教育是以培养土木建设一线的高等技术应用型人才为根本任务,强调以就业为导向的教育。毕业设计环节作为学生从理论走向实践的重要桥梁,学校应紧紧围绕这一中心任务,只有这样才能保证整个教学体...
710.
激发兴趣 引导学习
作者:
陈仕德
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
21
摘要:
电工电子课是中等职业学校专业基础性质的课程,它是理论性、实践性都很强的课程,且内容多,课时紧。如何让学生掌握电工电子知识和技能,激发兴趣,引导学习至为重要。兴趣是入门的向导,兴趣是学生求知欲...
711.
关于聋校中低年级阅读教学的点滴体会
作者:
曾文萍 李琴
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
22
摘要:
在聋校语文教学中,提高阅读能力,培养实践活动,以积累为重,培养运用能力为目标,是聋校语文教学的宗旨。如何优化阅读教学?笔者结合多年的教学经验就此发表几点粗浅的看法:
712.
加强中学生思想政治教育的几点思考
作者:
高美莲
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
23
摘要:
青少年是祖国的未来,民族的希望。初中阶段正是思想品德发展的关键期,大力加强中学生思想政治教育是我们每个教育工作者肩负的重大责任。
713.
班级管理中建立班务日志制度的尝试与探索
作者:
廖洲华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
24
摘要:
班务日志制度是在班主任的指导下由学生自主对班级日常事务进行管理记录的制度,它对于促进学生全面发展,建立良好的班风,构建和谐班级具有重要作用。
714.
运用语文课例对学生进行“德育渗透”
作者:
廖信义
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
25
摘要:
语文教学的本质和主题是传授语文知识,训练语文能力。由于语文学科自身的优势,语文教学也是对学生进行德育渗透的一个重要渠道。在传授知识和技能的同时,对学生进行德育教育,使他们具有良好的心理品质,...
715.
巧妙设疑:解读文本的金钥匙
作者:
刘冬华 龙小军
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
26
摘要:
古人云:"学起于思,思源于疑。"意在强调学习中要带着问题思考。宋代学者朱熹说:"读书无疑者,须教有疑;有疑者却要无疑,到这里方是长进。"也就是说,学生学习需要提出疑问,提出疑问才能进步;
716.
将“背诵”带进语文课堂
作者:
张芳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
27
摘要:
背诵经典和重要的篇章,是我国传统教育的重要方法之一。多背诵一些典范的文章,能使人直接受到范文的熏陶感染,积累字词句篇的丰富语言材料,逐步领悟遣词造句、布局谋篇的写作规律和方法。古代的文人学士...
717.
开场赛“炮仗” 结尾似“撞钟”——浅谈语文课导语和结束语的妙用
作者:
黄金兰
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
28
摘要:
教学语言一般是指在课堂教学中,对学生进行"传道、授业、解惑"的语言,按照其教学过程,教学语言大致可分为导语、教授语和结束语三种。今天重点探讨的是导语和结束语。
718.
改进教学方法 提高课堂质量
作者:
章志强
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
29
摘要:
语文阅读教学,历来都是语文教学中的重点。虽经多年来的实践与探索,但收效甚微,阅读教学质量仍然很差。走进新课程,在实践中体现课程标准的精神,实施真正意义上的教学改革,逐步革新教学方式,是历史赋...
719.
培养语文口语交际能力的探讨
作者:
熊艳琳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
30
摘要:
新课标强调课堂上师生双方应在平等的基础上对话交流,通过对话式的教学来引导学生自主构建知识体系。如果我们的学生还无法用语言大胆清晰流利地表达自己的思想和看法的话,那么对话就难以顺利展开,教学也...
720.
自主把握作文的“航向”
作者:
陈晓明
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年12期
页码: 
31
摘要:
数学教育的主要目的是培养学生扎实的双基,提高学生分析问题、解决问题的能力。为实现这一目的,就需要教师在进行数学教学设计的时候,要充分考虑到一些基本原则与具体情况的结合,做出最有利于学生提高的...
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江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
jxjyzhb@126.com
电话
0791-86765
网址
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