江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 汪滢
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  6-7
    摘要: 在信息化背景下,学科教学和信息技术深度融合是教育教学改革的必然趋势。如何高效地将信息技术运用到学科教学实践中,是广大教师亟待深刻思考和探索的课题。本文就信息化背景下,影响信息技术与学科教学深...
  • 作者: 石峻
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  8-9
    摘要: 以浙江省温州市推进“校园足球”行动研究为例,从“校园足球”开展的基础与现状出发,确定研究对象,采用行动研究法、实验法等研究手段,阐述了建立区域推进“校园足球”的运行体系、研制区域推进“校园足...
  • 作者: 胡文能
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  10-11
    摘要: 什么是适合教育?翻开教育典籍,有一种理解笔者非常赞同:适合教育就是学生所接受教育的管理体系、教育教学理念、教学思路和手段正好适合于他的思维方式与接受能力,使其能力得到最大程度的激发和发展。换...
  • 作者: 刘爱民 晏琼 郭小青
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  12-13
    摘要: 班主任作为班级组织者、教育者和管理者,肩负着教书育人的重任,是学生成长成才的引路人。本文从新时代环境下关于班级管理力量、学生养成教育、思想舆论引领和教育合力形成等班主任工作方法进行了一些探讨...
  • 作者: 黄艳花
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  13-14
    摘要: 微课作为新课程改革的一种新型方式,对于推动新教学模式的实践具有重要作用,但在中职计算机教学中,并没有得到广泛引进。本文在分析微课教学意义的基础上,就中职计算机教学的现状,探索微课应用于中职计...
  • 作者: 邓志卫
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  15-15
    摘要: 基础教育课程改革全面实施历经十几年,促进了义务教育的均衡发展和素质教育的深入开展,而县级教师进修学校的发展却依旧缓慢,甚至陷入一种止步不前的境地。综观各县教师进修学校,机制、编制虽各有区别,...
  • 作者: 汪家龙
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  16-17
    摘要: 由于受传统教育方式的影响,学生很容易就产生厌倦的心理,而学生们一旦产生这种心理,就会在课堂上提不起精神,也就没有了学习的兴趣。针对高中语文课堂上出现的问题,素质教育提出了全新的解决方案,那就...
  • 作者: 陈优萍
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  17-18
    摘要: 新课程教育理念对小学数学教学提出了新的任务与要求。教师应不断更新自身教育理念,积极突破传统教育模式的束缚,不断尝试更加新颖、先进的教学方式,从而获得更理想的教学效果,也让小学生学到更新颖、丰...
  • 作者: 刘东方
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  19-19
    摘要: 历史这一学科在培养公民的人文素养方面具有重要的作用,世界各国都非常注重对本国中小学生的历史教育。我国对中学生的历史教学主要起始于义务教育阶段的初中,在初中和高中这两个阶段历史教材的编排和对学...
  • 作者: 李冬红
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  20-21
    摘要: 中国学生核心素养问题的提出,也对教师素养提出了更高的要求。广大教师应该加强自我修炼,在日常教学中关爱学生,提升师德修养;精益求精,提高学科素养;实践反思,提升教育素养;阅读积淀,提升文化素养...
  • 作者: 杨小虎
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  21-22
    摘要: 政治课程内容是跟随着国家体制改革而不断更新的。作为高中政治教师,要通过开放式的作业形式调动学生学习的积极性,深化学生对知识的掌握程度,从而帮助学生提高个人的知识和能力,实现全面发展。具体来说...
  • 作者: 郭必据
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  23-24
    摘要: 高中政治是高中课程学习的重要组成部分,政治课程属于比较枯燥的学科,教师在课堂上使用鲜活的案例往往能吸引学生,使政治课的重点知识得到延伸,有利于解决政治学科中的难点知识。所以,高中教师要重视高...
  • 作者: 胡树章
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  24-25
    摘要: “预、导、读、问、诵”五字文言文教学法,既注重基础,又能充分调动学生的学习积极性,是另辟蹊径的课堂高效教学方法。
  • 作者: 张金凡
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  26-27
    摘要: 在阅读中模仿,在模仿中创造,让学生语文能力在学习中提升。在语文教学中大力开展模仿教学,这是语文阅读教学和写作教学的切入点,也是语文教学必须遵循的规律。
  • 作者: 佘松昌
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  28-28
    摘要: 初中教学改革是课程改革的重要组成部分,而语文教学又直接影响着学生的语言组织能力和表达能力,在一定程度上影响了学生其他课程的学习。因此,对初中语文教学质量的要求也越来越高。本文就目前新课改背景...
  • 作者: 曹秀红
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  29-30
    摘要: 初中数学是学生学习的一门重要学科,学好初中数学能够为学生以后的数学学习奠定基础。新课标要求学生能够掌握一些基本的数学知识和技能,能够学会自己学习数学。因此,对于教师来说,做好数学教学工作就要...
  • 作者: 吴晓飞
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  30-31
    摘要: 高中英语学习的主要目标是让学生掌握一定的词汇量,能让学生将所学单词熟练运用到相应的句型和适当的语境中去,让学生的英语学习走出书本,走出课堂。教师要全面调查本班学生学情,结合教学实际,对策并举...
  • 作者: 徐文华
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  32-33
    摘要: 阅读和写作是初中英语教学的两个重要板块,而且这两个板块之间具有非常紧密的联系,在教学中应该将两者联系起来实现相互促进,以此构建高效的英语课堂教学模式。基于此,本文分析了当前初中英语教学读写互...
  • 作者: 余美夫
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  33-34
    摘要: 影视教育资源是中学英语教学中不可缺失的重要资源,不仅有助于给学生营造出一种良好的英语学习氛围,而且能够使学生感觉到在一种真实的语言环境中学习语言,使学生切身感受到中西方文化的差异,从而增强他...
  • 作者: 张国平
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  35-36
    摘要: 自教学以来,笔者发现英语是让许多中学生头疼的科目,经过访谈本班学生,了解到部分学生对英语学习没兴趣、没信心,有的甚至严重到影响自身的身心健康。随着新课程改革的不断深化,教师不再只注重传统书本...
  • 作者: 杨晓霞
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  36-37
    摘要: 形象直观的图片对于营造真实可感的学习情境、强化文本的理解感知、品析语言表达的精准妥帖有着积极的意义,但同时也是一把双刃剑,使用不当就会陷入以下几个误区:一是先声夺人,形成思维定势;二是本末倒...
  • 作者: 丁雯
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  38-38
    摘要: “生活化”“活动化”“体验性”是小学品德课程的显著特点。基于课程特点,教师往往通过设计一系列活动来建构课堂教学主体,但在实践中容易出现课堂活动情景变换频率过高或设计的课堂活动与教学目标有偏差...
  • 作者: 赵径
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  39-40
    摘要: 在中华民族伟大复兴的征途中,作为文化载体的语言犹为重要,其中韵律典雅、语辞精炼的古典诗词更可谓是汉语皇冠上的明珠。随着时代的发展,在小学语文中诗词的比重有逐步增加的趋势。我们要提高对诗词教学...
  • 作者: 霍晓玲
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  40-41
    摘要: 童话作为小学生最爱的文学形式之一,有极强的幻想性、趣味性。教师要了解童话的价值,在小学语文教学中,充分利用童话类课文,有利于激发学生的学习兴趣,帮助他们开发潜力、放飞思想,促进他们全面发展。
  • 作者: 廖丹华
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  42-42
    摘要: 人教版《语文》从第五册开始在~些课文的后面安排了“资料袋”,里面有文字介绍、图片介绍、图文介绍等,编排意图是拓展学生的视野,加深学生对课文的理解,增强学习的趣味性。但在现实教学中很多教师缺乏...
  • 作者: 刘红
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  43-43
    摘要: 小学阶段的语文教学更加注重引导学生对文本进行深度阅读,让学生在深入解读文本的过程中获得丰富的知识和深刻的情感体验。这就要求教师在指导学生进行有效预习的基础上,上好阅读教学的第二课时,引导学生...
  • 作者: 李雪芳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  44-44
    摘要: 语文作业不仅仅是为了帮助学生巩固课堂学习内容,同时也能培养他们的语言运用技能,以及锻炼他们的观察、分析、创造、概括等能力。小学语文教师需要很好地利用作业,通过新颖高质的作业设计,帮助学生搭建...
  • 作者: 陈德若
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  45-45
    摘要: 随着语文核心素养理念的提出,小学语文写作教学受到的关注亦愈来愈高。当前很多小学生对写作心怀畏惧,不知如何下笔,写不出令人满意的佳作。最大的问题就是内容空洞雷同,言之无物。而导致该问题最根本的...
  • 作者: 胡琳娜
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  46-46
    摘要: 生涯教育,就是让学生在充分了解自身特点与优势、兴趣与潜能的基础上,主动确定生涯目标,选择适合自己的发展方向,制定出个人生涯发展规划尤其是职业发展规划,并根据自己设计的职业规划,科学合理地安排...
  • 作者: 秦娟娟
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  47-47
    摘要: 汉字是世界上最美丽的文字,浓缩了中华文化的精髓。作为中华文化的传承者,我们必须在学习汉字、书写汉字上下功夫。写字教学也是小学阶段的重要任务,贯穿了小学教学的始终。小学语文教师要深刻认识到写字...

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