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江西教育：综合版（C）2017年第12期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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31. 快乐数学课堂构建策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在很多学生眼中,数学知识枯燥难懂,单调乏味,学习不是一件快乐的事情。有些学生对数学学习不感兴趣,甚至产生厌学情绪。出现这种情况的根本原因是课堂没有快乐学习的氛围,学生没有学习的兴趣。尤其是特...
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32. 初中语文教学中的多元化教学方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 作为初中教学中重要的基础性学科,语文教学对学生人文素养、综合素质的提高有着不可取代的作用。从实际情况来看,初中语文教学还存在诸多问题。笔者结合自身的教学经验,希望提供一定的借鉴,实现课堂教学...
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33. 高中语文现代诗歌教学现状及策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着我国的教学改革不断深入发展,现代诗歌教学成了教学中不容忽视的重要组成部分。当前高中语文教学对现代诗歌的教学不是很重视,在教学中经常会发生一些问题,导致教学效果难以提升,学生体验性差。本文...
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34. 初中语文朗读教学的培养策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 《初中语文课程标准》：＂初中学生要用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。＂朗读是普通话正音训练的重要方法,是语文学习的重要环节,是提高口头语言表达能力和提高书面表达能力的有效途径。有助于深入...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 课堂的阅读教学,是教师和学生之间的双向活动,是两者共同参与、协调完成信息传递的过程。如果只注重教,而不注重学,则会事倍功半。那么,如何才能上好阅读课呢？笔者结合初中语文教学实际,重点阐述＂少...
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36. 比较阅读在初中语文教学中的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着我国教育的不断改革与发展,初中语文教学受到了人们的广泛关注。在教学大纲中,也对语文教学提出了相关的要求。学生不仅要具备良好的语文阅读习惯,同时还要掌握好语文知识。在这一背景的影响下,比较...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着我国教育事业的快速发展,当前阶段社会对于教学质量提出了更高要求,初中英语教学在这样的背景下也面临着更多挑战。学生的语用能力培养是十分重要的,对提升学习能力和效率都具有重要意义。本文主要对...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 课堂因为师生互动才得以信息的交流和师生情感的沟通,互动课堂成为当今高效课堂的标志。然而,部分思品教师存在一定的思想误区,他们为了互动而互动,只关注互动的外在形式,而忽视互动的本质。
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39. 小学语文古诗词教学中的审美体验刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 古诗词是我国的历史文化瑰宝,是中华五千年文明的写照和缩影,其充沛的文学韵味、藏而不露的意境和美不胜收及丰满的艺术形象,带给每个中国人的是心田的滋润、精神的浸礼和丰盛的文化教养。本文就如何实施...
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40. 开展口语交际教学的“三字诀”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在小学语文课程教学中,口语教学是语言教学的主要内容。口语就是通常所说的语言交际,是学生语言知识储备的具体体现,也是学生在日常生活中表达、倾听和应对的必备能力。小学阶段是培养学生口语交际能力的...
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41. 小学语文作业的使用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在语文学习中,作业是重中之重。通过作业可以培养学生的逻辑思维能力、遣词造句能力和阅读理解能力。因此,提高作业质量和提高教学质量有着直接的联系。
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42. 小学语文教学有效性提升路径探究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在大力发展新课改的形势下,国家教育主管部门就小学语文有效教学的内容做出了详细的要求,要求小学语文教学必须严格遵循以学生为主的教学原则,并将学生综合素质的培养始终放在语文教学的首要位置,以此来...
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43. 小学语文教学的“四个注重”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 新课程理念下的小学语文教学不再是＂教师教授知识,学生学习＂的传统教学模式,而是将教与学结合在一起。目前正处在教学改革的重要阶段,小学语文教学需要始终坚持新课改的理念和要求,不断进行教学改革创...
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44. 小学作文“主题式”评改的有效策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 作文是语文学科的重要组成部分,写作水平的高低直接影响学生的语文成绩。作文评改又是作文教学中的关键,对整个语文教学有着直接影响。因此,作为小学语文教师,教好学生写作的关键一步,要抓好作文评改,...
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45. 把握教材设置,让成语教学熠熠生辉刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 语文核心素养的提升离不开广泛而深入的语言积累,世界名人的经典语录,源自底层生活的俗语谚语,凸显传统文化的诗句、成语等,都是学生在语文学习过程中值得积累的典范素材。为此,语文教材专门在每一单元...
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46. 小学生数学思维培养方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 小学阶段的数学教学,以发展学生的数学思维为最终目标。在课堂教学中,教师要注重培养学生的数学思维,具体可以从三方面入手：培养学生的画图意识,运用数形结合转化题目;通过多元类比教学,辨析异同加深...
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47. 后进生的转化策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 近年来,后进生所引发的各类问题,引起了学校和社会的广泛关注。正确的转化策略能有效帮助后进生重新找回生活的方向,更能促进他们各项能力的提高。
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48. 深入教学实践 培养符号意识刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 培养小学生的符号意识,是小学数学课程中的核心内容之一,更是发展学生符号意识的重要教学目标。培养小学生良好的数学符号意识,应当以让学生理解符号的意义为基础,以培养其运用符号解决问题能力为延伸,...
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49. 如何提高小学数学学习效率刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 数学是一门比较抽象的学科,学起来比较吃力,小学数学教师应改变自己的教学方式让数学学习变得生动有趣,逐步提高小学生学习数学的兴趣,进而提高学习效率。
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50. 借游戏激活课堂,彰显数学课堂魅力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 一、精心设计游戏,启发学生思维 小学生好玩、爱动,传统枯燥乏味的数学课堂教学方式已经很难调动学生学习的积极性和主动性。为了能够启发学生思维,激发学习兴趣,可以借助游戏法教学生,使他们对课堂...
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51. “数形结合”思想在教学中的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： ＂数形结合＂是数学解题中常用的思想方法,它可以使某些抽象的数学问题直观化,也可以使某些直观的数学问题抽象化,是抽象思维与形象思维的相互转化过程,有助于把握数学问题的本质。
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52. 数学习题设计注重的三个方面刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 提高学生数学学习效率的常用方法之一就是设计不同梯度的习题,这不仅能够考察学生对知识的掌握情况,还能拓宽学生的思维,培养学生不同的解题方式。因此,如何设计小学数学习题是教师需要认真思考的问题。...
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53. 理答,让课堂交流更有效刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 提问,是课堂教学的重要手段,也是师生、生生交流的重要环节。教师在学生回答提问后即时评价,称之为＂理答＂。显然,理答是对教学信息的传输与反馈。在课堂教学中,教师要做到智慧理答,因为理答可以促使...
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54. 低年级数学自主预习能力培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 随着我国近年来新课改的逐渐深入实施,对小学数学教学也提出了更高的要求。学生的自主学习能力是现代小学教育尤其提倡一种能力,因为它直接关系到学生思维能力的发展和良好的学习习惯的养成。因此,在当前...
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55. 小学英语语篇教学策略探微刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 一、构建情境,谈论话题,打开学生语言心门 （一）话题导入生活化 英语课堂中有很多与生活息息相关的语言,这些话题源于生活、用于生活。因此,语篇教学的课堂导入,教师应精心设计,找到学生喜爱的...
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56. 在复述中培养学生的英语表达能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 一、引导学生＂跟尾巴＂,强化复述意识 教师与学生之间的互动、交流与对话是支撑整个语言课堂的主心骨。在课堂教学中,要重视语言表达的艺术,与其要求他们一字不落地去朗读、背诵、识记,不如在师生交...
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57. 小学科学实验教学有效性探析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 小学科学实验教学课程是以实验性教学活动为基础的学科,有利于激发学生的兴趣,让学生掌握一些基本的科学知识。小学科学实验教学以教师引导教学为主,不仅能引导学生运用所学知识为实践服务,还能有效提高...
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58. 认知视野下学生美术观察力的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 一、用＂是怎样＂引导学生观察 著名美术家阿恩海姆曾经说：＂一切知觉中都包含着思维,一切推理中都包含着直觉,一切观测中都包含着创造。＂所谓的＂观察＂,是以观察意向为中介的创造性活动。在这个活...
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59. 多媒体技术在幼儿生活中的运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 生活活动主要是满足幼儿生活需要和发展幼儿生活能力的活动,托班孩子的生活活动包括进餐、盥洗、睡眠、饮水等方面,生活活动也是托班孩子其他学习活动的前提和基础。而多媒体技术运用到幼儿园托班生活教育...
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60. 幼儿区域游戏中教师指导行为策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 游戏是幼儿的天性也是重要的行为方式,在幼儿园的区域游戏活动当中,教师通常是作为引导者和帮助者,因此教师的指导行为就显得格外重要。在当前的幼儿教育中,不少教师对于区域游戏的指导还存在着不足之处...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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