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江西教育：综合版（C）2018年第1期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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61. 行为主义学习理论视角下的数学分析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 针对近年来大学生数学能力不平衡的情况，从行为主义学习理论角度，提出了改变教学风格以及设计新的考评机制，用以改善数学分析课程“教与学”的行为有效性。通过调查发现，在教学改革方面充分利用错误习题...
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62. 西方基础教育特征分析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 西方的基础教育到底有什么特征？笔者从教育观念、教学内容、教育评价三个方面对西方基础教育进行了分析思考，希望能抛砖引玉，给中国基础教育以启迪借鉴。
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63. 如何当好一名班主任刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 从教近二十年，笔者一直承担学校的班主任工作，所以深知班主任在学校工作中的重要性。一所好的学校，绝对离不开一个好的班主任团队，学校工作的顺利开展也得益于班主任之间的相互配合。那么究竟如何当好一...
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64. 如何培养学生社会责任感刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 学校教育的根本任务，就是为社会建设和发展源源不断地培养大量的实用型人才。现代人才特质集中地体现在“德、才、能、创”等综合方面。思想政治课历来是学校教育中的“德育主渠道”，培养青少年社会责任感...
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65. 初中语文教学提问设计的创新研究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在初中语文教学中，有效的课堂提问可以大大提升语文教学效果。教师应深入研究课本，挖掘教材中蕴含的知识点，不断创新提问设计，以帮助学生更好地掌握语文知识，推动初中生的全面发展。本文主要分析了初中...
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66. 初中英语教学中学生核心素养的研究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 随着社会经济发展不断加快，英语作为国际通用语言更是国际化人才培养的要点。初中阶段是学生奠定各科知识基础的重要时期，自然也是英语教学的重要转折点，所以这一阶段对学生英语素养的提升是十分必要的。
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67. 基于核心素养的初中物理探究式教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 随着我国新课改的深入，新的教育教学理念明确要培养学生的核心素养。因此，在初中物理教学中，教师应该提升学生的自主探究能力，让学生的核心素质得到全方位的提升。教师要调动学生的兴趣，让学生更好地融...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 作为一名初中美术教师，以科幻画的基本概念、要素、特点为基础，结合自身多年的实践经验和体会，对美术的科学性、想象性、艺术性和三维教学目标之间的关系进行论述，探索科幻画教学与美术课本教学相结合的...
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69. 整合背景资源，引导学生感悟文本刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 所有文本都非独立存在的个体，而是有其独特的背景资源。在小学语文教学中，教师可以给学生展示与之有关的背景资源，在理解背景的基础上感悟文本。具体方法包括：在导入时运用资源，做好背景铺垫；在学生阅...
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70. 深度学习让阅读走出碎片化的尴尬刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 小学语文教学尚处于高耗低效的教学中，教师要紧扣文本的特点和学生的认知需要，打造深度学习的语文课堂，为学生核心能力的发展奠基。一、紧扣重点。让深度学习凸显核心如果将阅读课堂视为一桌丰盛的晚宴，...
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71. 借助板块教学 优化文本阅读刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： “板块式”阅读教学指的是在开展教学时，从多个角度设计多个块状分布的教学活动或教学内容。“板块式”教学内容是块状的，在对其进行设计时，要基于学生的实际情况，对学生的能力进行训练，通过“板块”来...
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72. 读写交融，让语文教学熠熠生辉刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在小学语文教学中，读与写是两个十分重要的组成部分，二者的有机结合，能够更好地促进语文课堂的科学、高效发展。在提倡素质教育的背景下，我们要积极挖掘读与写有机结合、互相交融的有效途径，不断探索新...
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73. 寻梦阅读，回归语文教学的本真刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 部分教师过分追求考试结果，使得语文教学越来越功利化，学生在阅读文本时只阅读那些考试可能会涉及的内容，忽略进行广泛的课外阅读，这使语文教学的价值失去了本真。《语文课程标准》提出在小学语文教学中...
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74. 让阅读教学彰显个性刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”在小学语文阅读教...
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75. 如何培养学生的数学思维能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 数学是思维的殿堂，在学习数学的过程中，我们不仅享受的是解题成功的快乐，更是在解题过程中思维的碰撞。那么，在教学中培养学生的思维能力就是我们教学数学的重中之重。在传统的数学教学中，我们往往倾向...
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76. 小学数学渗透符号意识的教学策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 符号化思想方法是数学中独特的一种思想方法，也是最为基本的数学思想方法之一。运算、推理、数据分析及应用都离不开符号，这种能力的形成具有习惯成自然的特点。用符号定义、运用符号完成数学过程是数学活...
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77. 让学习真正发生刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在小学数学课堂上，一切教师的“教”都服务于学生的“学”。课堂教学不仅要“真实地让学习发生”，更要“让真实的学习发生”。在教学“圆的周长及面积”时，教师可以尝试将过程性学习和结论性学习融合起来...
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78. 如何调动学生课堂积极性刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 笔者加入教师队伍十余年，从事数学教学工作已有八年，听过无数优质课，自己也上过无数课，每每在评课时，学生的积极性是否调动起来都是评价的重要依据。试想，一堂课上老师准备得再细致，再怎么口若悬河，...
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79. 核心素养下的概念教学策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 数学的基本思想与学习数学的关键能力称为数学核心素养6作为三大数学思想之一的模型思想，是联通数学与外部世界的枢纽，是学生学习数学的必备核心素养。概念的建构就是一种数学建模过程，折射着模型思想的...
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80. 发挥指尖智慧，实现数学真理解刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 著名心理学家皮亚杰说过：“儿童的思维是从动作开始的，切断动作与思维的联系，思维就不能得到发展。”教师应根据教学内容的特点，为学生搭建动手实践的平台，引导学生积极地参与动手实践活动，让学生在操...
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81. 言语交际构建新生态英语课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 随着新课标的运用与发展，英语教学不再是简单的知识传授，更多的是倾向于促进学生应用能力的发展及发散思维的拓展。言语交际法注重学生英语应用能力的提升，注重学生英语兴趣的激发，通过多样化的教学方式...
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82. 如何把幼儿教学与生活结合起来刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 幼儿教学是孩子接受的启蒙教学，在这段时间的学习与教育中，对幼儿一生都有重要的影响。许多人可能会忘记自己的初中老师、高中老师，却对自己的启蒙老师印象深刻。因为幼儿在3-6岁期间的无意识模仿对象...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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