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江苏教育研究:实践(B版)期刊
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江苏教育研究:实践(B版)2008年第7期出版文献
出版文献量(篇)
4088
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江苏教育研究:实践(B版)
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综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务, 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革,组织课改研讨,宣传课改新理念,报道课改新经验,推进学校和教师创造性地实施新课程。
主办单位:
江苏省教育科学研究所
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教育科研大楼
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7期
5期
2期
1期
12S期
目录
1.
我所向往的学校
作者:
姚玉琴
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
1-1
摘要:
【正】我所向往的学校,不一定奢华,不一定铺张,但满目苍翠,花香袭袭,书声琅琅,笑声阵阵,让人感到深邃与丰盈,每个角落都充满了浓浓的教育味道。校园的每一块墙壁都是属于孩子的,他们可以任意地涂鸦...
2.
校长,应该是一种思考的职业——我的教育乌托邦
作者:
沈茂德
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
4-9
摘要:
【正】我是从农村走出来的孩子,对乡村生活有一种深深的眷恋。我不喜欢都市的浮华与喧嚣,大学地理专业的浸濡,生态与环境的意识使我更加喜爱宁静与绿色。重点中学二十多年的工作经历,我已习惯了向上的氛...
3.
致沈茂德校长,兼致年轻的校长朋友
作者:
周德藩
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
10-10
摘要:
【正】九十年代初,我就认识了沈茂德,他当时是一位优秀的青年教师,后来被任命为天一中学校长,成了最年轻的省重点中学校长之一,再后来由于他在华东师范大学教育部校长培训中心全国校长培训班上的出众表...
4.
激情 智慧 勤奋——我眼中的沈茂德校长
作者:
冯朴
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
11-11
摘要:
【正】与沈校长相识24年,在一起共事12年。在我的印象中,沈校长是一位充满激情,富有智慧,勤于学习思考和对事业执着追求的人。理想催生激情沈校长的激情源自他心中的理想。1994年,学校办公会议...
5.
选择一所好学校,首先要选择一位好校长
作者:
龚家玲
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
12-12
摘要:
【正】选择一个学校,可能大多数家长看的是学校的升学率、校风校纪、校园环境、师资力量等等,当然这些都非常重要,但我觉得,其实最先应该考虑的是这个学校的校长是一个怎样的人、拥有什么样的教育理念、...
6.
让品德课堂成为孩子成长的乐园
作者:
杨文娟
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
13-14
摘要:
【正】新课程理念下的课堂应该是孩子自由活动的乐园,他们在这里充分展示生命的智慧,进而实现道德的成长。这就要求我们的教学要融入孩子多彩的生活,契合孩子活泼的天性,引领孩子的健康成长。
7.
浅谈气质素养对校长领导力的作用
作者:
史先进
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
15-16
摘要:
【正】心理学家认为:气质是人生来就具有的心理活动的动力特征,具有较强的稳定性,又具有明显的个性差异。气质本身没有好坏优劣之分,但不同的岗位对气质素养的要求有所侧重,校长要根据自己的基本气质类...
8.
加强课后练习研究 提高课堂教学效率
作者:
葛敏芸
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
17-19
摘要:
【正】不知我们的语文老师有没有反思:对课后练习在文章中的位置我思考过吗?在备课时钻研过课后练习吗?钻研过编者在设计课后练习的意图吗?我在教学时考虑过课后练习的落实吗?……现在的语文课上学生很...
9.
为教师专业成长营造“气场”
作者:
强振宇
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
20-21
摘要:
【正】"气"是中国古典哲学的一个独特范畴,认为人生的理想境界,就是通过"听之以气"的途径而达到天人合一的境界。这样的"气",生成了中国文化的审美理想、审美范式及其美学的独特品质,对我们民族的...
10.
关于一堂课的“有效”教研
作者:
李吉银
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
22-26
摘要:
【正】【缘起】新教育小学作为全国新教育实验的基地,承担着大胆探索、将新教育实验推向纵深的历史使命。实验近阶段的核心任务之一便是探索新教育
11.
农村小学中老年教师消极心态分析及应对策略
作者:
张玲
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
26-27
摘要:
【正】随着时间的推移,教师队伍的相对稳定,在农村地区,小学中老年教师已成为教育的"主力军"。笔者对苏北某县小学教师情况作调查时发现,40岁以上的在职教师有1797人,占小学教师总数的47%,...
12.
生活中来,生活中去——“诚信”故事中的生活教育
作者:
杨冬
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
30-31
摘要:
【正】一、案例写真一堂语文课上我刚教完古诗《村居》。为了提高学生诵背古诗的兴趣,我提议:同学们背诵古诗,老师就在黑板上默写古诗,谁先完成就算谁赢,输的要认罚。学生的兴趣空前高涨,结果是我输了...
13.
让教学的“隐情”不再“默默无闻”
作者:
严育洪 陈蓓蓓
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
32-33
摘要:
【正】曾经以小学教师的眼光听过一节重点高中的数学课,感觉不太舒服。原因在于教师每次提问后学生举手寥寥无几,与平常看惯了的小学课堂中学生举手如云的现象迥然不同,让我切身感受到了"年级越高学生举...
14.
思维——课堂教学的不竭动力
作者:
陈志祥
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
34-35
摘要:
【正】数学知识所能承载的价值和功能有很多,但不可否认的是蕴藏于其中的数学思维才是数学的核心与本质,而我们的数学教学其实质就是要培养学生的数学思维能力,培养学生遇到问题时潜意识里能够从数学的角...
15.
我的“另类”作业
作者:
唐玉辉
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
36-37
摘要:
【正】作为一线老师,我们每天都要面对学生作业。是大量的重复抄写练习还是巩固与发展思维并重,是紧盯眼前的考试分数还是着眼长远发展?不同的作业反映不同的教学观甚至是教育观。以下是我本学期的部分作...
16.
量化考核也应“外圆内方”
作者:
王莉 石响
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
37-37
摘要:
【正】"取象于钱,外圆内方。"这是中国著名教育家黄炎培的座右铭。它的意思是说为人处世应该像铜钱,外圆而内方。方,是不可逾越的原则;圆,则代表圆融变通。方为做人之本;圆为处世之道。
17.
“先学后教,当堂训练”:陶行知教育思想的精彩演绎
作者:
刘金玉
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
38-42
摘要:
【正】泰兴市洋思中学是上世纪八十年代兴办,九十年代崛起,二十一世纪得到不断发展的一所农村初中,现在已成为中国农村初中素质教育的旗帜之一,其独创的"先学后教,当堂训练"的课堂教学改革策略,是学...
18.
新课程背景下语文备课之我见
作者:
孙春福
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
42-45
摘要:
【正】随着课程改革的推进和新课标的实施,新观念、新思想击荡语文教学的天地,不少教学流派纷纷亮出自己的旗帜,一时语文教学领域争奇斗妍,令人目不暇接。其间新旧观念之间有碰撞,有交锋,谁是谁非,一...
19.
语文对话:呼唤课堂话语霸权下课
作者:
王艳梅
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
45-47
摘要:
【正】《语文新课程标准》指出:"语文教学应在师生平等对话的过程中进行。"所谓语文对话,是指教师在听说读写等语文教学实践中,引导学生与教师、学生、教科书编者、文本之间多重对话,达到视界的融合、...
20.
给学生一个“感悟的课堂”
作者:
周函 陈瑾
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
48-49
摘要:
【正】著名特级教师窦桂梅说:"学生的感悟能力就如同杠杆上的支点,对人的发展来说,学生的感悟能力的高低决定今后能否撬起这个‘地球’。"我们认为,感悟既是一种心理活动,又是一种感情经历,还是一种...
21.
数学学习中“情商”培养的研究
作者:
张德勤
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
51-54
摘要:
【正】一、问题的提出数学是人类社会进步的产物,也是推动社会发展的动力之一。数学素质是人的文化素质的一个重要方面。古希腊的上流社会中,懂数学是有文化的象征;没有相当数学底蕴的人,在上层人士中是...
22.
感悟瑞吉欧的环境创设
作者:
徐蓓
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
56-57
摘要:
【正】2005年4月,我有幸随江苏学前教育考察团赴欧洲考察,来到了风靡全球、令我神往的意大利北部小镇——瑞吉欧·艾米利亚。零距离地接触瑞吉欧,我完全陶醉于浓郁的人文氛围之中,它独特的环境创设...
23.
变脸
作者:
杨文华
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
58-59
摘要:
【正】我愤愤地批评了小伟之后,转身走出了教室。抬头看天边的云卷云舒,看天桥下低年级孩子们满操场的"撒欢",我在深呼吸间调整自己的情绪。那种严厉、不悦,批评时的义正词严,甚
24.
“三元钱换师”的风波
作者:
张永春
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
59-60
摘要:
【正】今天,我在批改学生的日记中,看到了这样的一段话:"张老师,在我们的班级中,很多同学觉得英语老师太严格了,让我们受不了。所以我们在某某同学的提议下,愿意每人出3元钱,请以前任教的老师来教...
25.
事必躬亲,事与愿违——浅谈班主任工作的误区
作者:
沈春英
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
61-62
摘要:
【正】对于企业来说,如果拥有一位聪明自信、富有才干而又勤勉刻苦的领导者,无疑是件幸事。但是,仅靠这一点是否能保证企业经营的成功呢?答案却常常是否定的。因为当今时代,企业面对的常常是来自团队
26.
让音乐为学生的幸福人生奠基
作者:
张红
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
62-64
摘要:
【正】人类历史上尽管有不同的文明和文化,但有一点是相同的,那就是都离不开艺术。艺术滋润着我们的心灵,丰富着我们的经验。没有艺术,我们的生活就缺少色彩和光泽,艺术为我们提供了一个多姿多彩、令人...
27.
等待与拯救
作者:
周昌林
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
64-64
摘要:
【正】今年暑期校本培训班上一位远道而来的专家侃侃而谈,讲到了特级教师于永正在公开课上"等待八遍"的教学案例。大意是于老师在执教《全神贯注》一节公开课时,指名一个女生朗读课文第一自然段。该生将...
28.
敢为人先、追求卓越的东海二中
作者:
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
65-65
摘要:
【正】东海县第二中学始建于1979年7月,坐落在连云港市东海县水晶都城美丽的西双湖畔,地理位置优越,环境宜人。学校占地面积48106平方米,现有教学楼三幢,教
29.
无锡市荡口实验小学
作者:
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
66-66
摘要:
【正】太湖之滨、鹅湖之畔的无锡市荡口实验小学,始建于清代光绪初年。学校在老一辈创立的"养正"校训激励下,注重"立公、立德、立志、立行"学校精神
30.
苏州市吴中区木渎第二小学 构建绿色和谐现代化校园 培育全面发展素质型人才
作者:
刊名:
江苏教育研究:实践(B版)
发表期刊:
2008年7期
页码: 
67-67
摘要:
【正】吴中区木渎第二小学创建于1995年,校园环境优美,现代化教育设施齐全,被誉为"花园式学校"。
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江苏教育研究:实践(B版)基本信息
刊名
江苏教育研究:实践(B版)
主编
丁晓昌
曾用名
主办单位
江苏省教育科学研究所
主管单位
江苏教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9094
CN
32-1777/G4
邮编
210013
电子邮箱
电话
025-837582
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