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江苏教育研究：实践（B版）2009年出版文献
出版文献量（篇）
4088
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江苏教育研究：实践（B版）
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综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改研讨，宣传课改新理念，报道课改新经验，推进学校和教师创造性地实施新课程。
主办单位：
江苏省教育科学研究所
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
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121. 读懂一棵树刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 办公室外有一行樱树。每到春天，一树的粉红摇曳在风中，花团锦簇，甚是热闹。路过的老师都会情不自禁地停住脚步，被她亮丽的身影吸引。
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122. 让体验更深刻 让学习更有效刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： “体验学习的有效性研究”是宜兴市阳羡小学的江苏省教育科学“十一五”立项课题，课题批准号为D／2008／02／252。该项课题研究的主要内容：一是建立社会实践平台，开展儿童化、生活化、趣味化、...
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123. 让学生在体验中学习数学刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验。”所谓体验，就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。让学...
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124. 引领学生在情感体验中学好语文刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 新课程标准对语文教学提出了“强调形成积极主动的学习态度”、“关注学生的学习兴趣和经验”、“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手”、“满足不同学生的学习需要”等要求。著名特级教师李吉林指出：“...
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125. 小学英语体验学习的有效策略刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 《英语新课程标准》倡导“学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功”。因而，在英语教学中我们要引导学生主动进行体验学习，让学生在亲身经历和实践中实现...
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126. 开发农村资源 学好身边数学刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 当前农村小学，由于受到所处地理位置、教学设备、社会环境等条件的制约，不能较好地利用现代教育技术。而许多农村孩子长期生活在信息不畅、交通闭塞的环境中，他们大多活动范围小、见识少、视野窄，知识经...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 一、研究缘起 10岁左右的小学生语言模仿能力强，胆怯心理小，是学习外语的好时机。因此，我国普遍从小学三年级起开设了英语。江苏省用的牛津小学英语三年级教材以贴近学生生活的设计，图文并茂的课本...
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128. 为教师成长铺设跑道刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 近日，中山路小学第四届“中山风教学文化节”隆重开幕。来自南京市北京东路小学、苏州吴江舜湖学校、无锡师范附属小学、常州局前街小学的教师们共同参加了这次活动。
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129. 浅议网络环境下历史探究性教学的构建刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 一、问题与发展：网络环境下探究性教学的必然性 随着信息技术的迅猛发展，网络惊人地改变了人们的学习方式——网络教学，把鼠标交给了学生，实现学生和电脑一对一的“人机交互”，学生自主探究，成为课...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 随着新课改理念的贯彻落实，“合作学习”已成为一种最基本的课堂组织形式。综观中学生物课堂教学中的合作教学，其效果究竟如何？为此我在教学中作了一些调查和研究，谈点浅见。
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 教室里，依然是原来的老师、原来的学生，但却让人眼睛一亮：老师不再是威严地站在讲台前，而是和三五成群的孩子自由而有序地围成了半个圈。在默契的对歌声中，《动物狂欢节》拉开了帷幕——“你最喜欢哪种...
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132. 警惕“假正确观念”刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 教师应该具有正确的教育观念，这是毋庸置疑的。然而，真正具有正确的教育观念常常并不是一件简单容易的事情。
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133. 责任、惩罚与其它刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 2008年10月，对于教师而言夹杂着一丝悲凉与无奈—— 10月4日，山西朔州二中，一名年轻教师倒在学生的刀下。 10月21日，浙江丽水市缙云县盘溪中学一名女教师，在做家访时被自己16岁的...
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134. 第四届江苏中小心校长国际论坛成功举行刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 近日，江苏省在扬州成功举办了以“教育领导力”为主题的“2008江苏中小学校长国际论坛”，来自美国、意大利、印度、加拿大、英国、澳大利亚等国及江苏省的政府教育官员、中小学校长和校长联合会代表共...
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135. 语文课堂要有“冷场”刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 一、片面走进“动感课堂”的误区 留意观摹各种研究性学习课、各级优质课竞赛，不难发现，不少课堂正在步入片面求“动”的误区：凡运用CAI，则求图文并举、声像并茂、动感无限；凡诵读，则求书声琅琅...
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136. 教育——唤醒人的自觉刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 常有人间，教育的目的是什么？说实话，这个问题有很多答案。教育的功能是丰富的，如何回答要揣测提问者关注的是什么。但我认为有一点是最重要的。 在北京四中的校园里，有一幅题为“追求”的锻铜浮雕。...
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137. 我的古典情怀刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 偏爱古文，每次翻看，心里总会充满快乐，仿佛穿越千年，聆听先贤的声音，与其对话，这种感觉真的很奇妙。所以，每次学习古文，我都会告诉学生，这不是上课，我们正穿越时空和古人对话。学生似乎也被这种氛...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 季羡林先生是闻名中外的学者、教授，其涉足学术领域之广令人惊叹，被誉为兼容百家、学贯中西的学界泰斗。第一次听说他，是和一个故事有关：在北大燕园，一位刚入校的新生面对一堆行李无可奈何之际，正好季...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 人类天性中最优美的品格，好比果实上的粉霜一样，是只有轻手轻脚才能保全的。然而，人与人之间却没有能如此温柔地相处。
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140. 向您推荐刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 《情智教育——讲述我们自己的故事》 孙双金主编 江苏人民出版社 定价：18元
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141. 声音刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： “奥巴马时代”的教育走向：——现在是最终履行为每一个孩子提供世界一流教育的道德责任的时候了，全球经济竞争不允许我们有丝毫懈怠。
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142. 暖暖的歌刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 这个冬天很冷，但还是有暖暖的阳光。《秋日私语》的琴声缓缓飘过，思绪被那舒展的歌声拂动得起伏荡漾。回想着我和孩子们的那些故事，让这个冬天多了一份暖意。
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143. 守望的幸福刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 赛课失败了。我拉着朋友们帮忙完成的教具，默默地往回赶。那一堆精心设计的教具，曾经鲜活得如盛夏的绿树红花，此刻，却似狂风吹落的残叶，耷拉下生命的骄傲。这一刻的我心情低沉，深感疲惫，无力用眼泪来...
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144. 腹有诗书气自华刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 我的一个闺密，貌不惊人，可谁从她身边走过，总忍不住要多看她几眼；刘若英在娱乐圈并不算是美丽达人，可不但学养深厚的老教授是她的铁杆粉丝，能将她的成名曲一一唱来，三十而立的男同事手机上赫然也是用...
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145. 雪融化后就变成了春天刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 生活中可以看到这样的场景：黄昏时刻，一对夫妇带着他们的孩子在小河边捉小蝌蚪。周国平先生则认为这种描述掩盖了事情的真相，“真相”是这样的：黄昏时刻，一个孩子带着他的父母在小河边玩，教他们兴致勃...
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146. 语文，是教师与学生的故事刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 有人问我语文是什么？我想了想,说：“就是教师与学生的故事。” 我说的是实话。我当然知道,在这个世界上有关语文的言说很多,它们有的散发着诗意的光芒,有的内蕴着深厚的学理。但我还是坚守着自己朴...
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147. 《江苏教育研究》2009·4A理论版要目刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年4期页码:摘要： <正>~~
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148. 《最后的常春藤叶》课堂实录刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 师：前后四天的时间，三个底层的穷艺术家，一段感人肺腑的故事。窗外寒风中，一片常春藤叶在抖动，窗内年轻女画家在死亡线上挣扎。顺着小说打开的审美窗口，我们看到了老贝尔曼冒着夜雨画的那永不褪色的常...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 语文教育，说到底，是培养什么样的人，用什么来培养人，怎样来培养人，站在什么立场上来培养人。孔孟肇始，莫不如是。然而，求索无数，难题永在。特别是在新课改背景下，语文教师应该追求什么样的语文教育...
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150. 知识教学一席谈刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 食堂，午餐时间。我和张静、李安静将曹老师围个花团锦簇。 曹老师不无幸福地说起师母的厨艺，怎一个美字了得!据说师母不在家的日子里，总能看见曹老师左手菜谱右手掌勺手忙脚乱的模样。曹老师感慨道：...
江苏教育研究：实践（B版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：实践（B版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究所 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
江苏教育研究：实践（B版）评价信息
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