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江苏教育研究：实践（B版）2012年第4期出版文献
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江苏教育研究：实践（B版）
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综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改研讨，宣传课改新理念，报道课改新经验，推进学校和教师创造性地实施新课程。
主办单位：
江苏省教育科学研究所
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
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1. 温柔,离我们究竟有多远刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 若要一个孩子喜欢某个老师,最首要的因素是什么？我以为,文思敏捷、博学多才、课堂生动等专业能力会成为首选;抑或敬业奉献、诲人不倦、大公无私等高尚品质会率先赢得孩子们的心;再不然就是年轻漂亮、时...
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2. 做快乐的教育刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 【人物速写】很多孩子喜欢《淘气包马小跳系列》中那个＂开甲壳虫车的女校长＂,因为她是个热爱孩子、懂得教育、给人带来快乐的美女校长。在扬中市实验小学孩子们的心目中,奚一琴校长除了不开甲壳虫车,还...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 早就认识奚一琴。那时,她还很年轻,当然,现在她仍然年轻。十多年过去了,她依然如故,这是不是意味着有理想、有追求的人,总是从年轻走向年轻呢？除了年轻,还有她的优雅。优雅的气质告诉我们,她是一位...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 这是一篇英语学科论文。从内容来看,本文的读者面应该不会太宽,因为相比较而言,小学英语教师毕竟不多。但我们还是做一个特别推荐,就是想传导我们对教科研的一种理解,一种祈愿,一种信念：真正的论文不...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 我校地处江南古镇、温泉之乡汤山,和其它农村初中面临的困难和问题相似。由于历史原因,城乡教育资源配置失衡,近些年来随着城市化进程加快,农村拆迁富裕起来的农民对优质教育资源的需求,部分优秀中青年...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》正式颁布。依据《纲要》精神,2010—2020年,发展义务教育的总体思路,一是要遵循《义务教育法》的法律规定,二是...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 美国人本主义心理学家马斯洛对人的价值的论证进行了多学科的研究,他把人的基本需要分为五个层次：生理、安全、爱、尊重和自我实现。为探寻激发教师专业发展的动力,我们自2009年9月开始对省级立项课...
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8. “文化立班”的路径探寻刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 班级精神文化是浸润在班级文化中的一种隐性文化,是班级内师生认可的行为规范、人际关系、价值取向、审美情趣、学习风气等内容的总和。班级精神文化是班级文化的灵魂,是推动班级前进的软实力,
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9. 现场感：品德课堂的冲击波刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一、常态：学科＂现场感＂的本位回归鲁洁教授的＂回归生活＂的品德课程理念中这样提出：＂课程源于生活,生活是第一性的,就本课程所要学习的道德规范、社会知识、生活常识等等都是从生活中来的,它们既不...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 历史是绚丽多彩的,历史课堂教学也应该精彩纷呈。如果历史课堂教学沦为简单的知识灌输和机械的重复训练,必然枯燥无味,缺乏活力。
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 习题是对教学目标的基本检测,是巩固和消化所学知识的基本需要,同时还是沟通知识与能力、思想与方法的桥梁,更是发现数学美的有效资源。
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 信息技术与语文教学的整合就是把信息技术作为工具和手段,有机地渗透到语文教学的各个环节中,使教学方式、教学内容、教学过程等要素更加优化,进而培养学生的人文精神和运用语言文字的能力。笔者在教学中...
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13. 思想政治课教学构建新知五环节探微刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 辩证唯物主义认为,任何事物都是绝对运动和相对静止的统一,课程改革亦不例外。改革固然意味着运动绝对性的一面,悉心研究,新课改下的课堂教学又有其相对静止性。根据高中政治新课标的要求及政治学科自身...
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14. 基于课程本位的阅读素养培养刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 语文课程,要着眼学生的素养发展,着力梳理阅读领域的课程内容,变阅读本位为课程本位,语文教学改革才有可能获得实质性的推进和突破。一、认真阅读与文本＂肢解＂提起认真阅读,
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 新课程倡导＂自主、合作、探究＂的学习方式,让课堂教学由传统的关注知识结论的学习走向关注学习过程的引导,这种变革对学生自主学习能力和数学思维方式的培养起到重要的促进作用。但是一些教师过分追求知...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 对话教学是在对传统的灌输教学及现代园丁教学种种弊端反思的基础上,逐步发展起来的一种全新的更为理想的教育理念和教育实践,在人才培养中具有十分重要的积极意义。本文拟从新课程改革的核心——课堂教学...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 课堂教学评价一般指对在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动,评价范围包括教和学两个方面,是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。因此,如何科学有效地进行课堂教学...
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18. 一道作文题引发的思考刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 由一道作文题说起——老师,这是我眼中的你2010年语文期末检测,我校五年级作文题为《向老师说说心里话》。在集中批阅作文的过程中,阅卷的老师们发现不少学生赞颂老师的辛勤,表达对老师的感谢,
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在幼儿园有那么一些孩子,他们特别好动,比同龄的孩子活动量大,规则意识差,又不同于医学上所说的多动症。这类孩子如果教育引导得好,对其终身发展和幼儿园班集体的建设有着十分积极的促进作用,否则就可...
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20. 初一作文,贵在“三讲”刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 初中学生应该达到怎样理想的作文水平呢？“内容方面：中心非常明确,内容具体充实,思想健康,感情真挚,观点正确。表达方面：文体规范,语言流畅,无病句。结构方面：结构完整,条理清楚,分段恰当。”（...
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21. 小学科学实验器材的制作与使用刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一、善事利器——自制实验器材的重要性＂工欲善其事,必先利其器＂这句话运用到科学课堂之中也很合适。＂善事＂是指较好地完成科学实验,＂利器＂则是指合适的实验器材。实验器材指因教学需要而运用的模型...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 随着新课程理念的逐步深入人心,教师越来越感受到让学生提一个有价值的问题往往比解决问题更重要,放手让学生自己提问比通过被动的阅读寻找答案的策略更为有效。但在不少的课堂上,质疑的＂量＂有了,质疑...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 随着社会的进步和时代的发展,对人才的要求越来越高,培养创造性人才,实施个性化教学已成为教育改革追求的重要目标。然而我国目前的学校教学依然普遍采取大班授课形式,在一定程度上影响了个性化教学的深...
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24. “草根”——论文撰写的思与困刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 刚踏上工作岗位时,我以为论文撰写是＂象牙塔里的贵族＂,满怀敬畏,同时也以为今生与它无缘。随着工作经验的积累,渐渐明白论文是对教学的总结与探索,可以是深刻的哲学思考,也可以是质朴的课堂叙事。于...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在学校的大门里,在教育的领地上,我们教师的职业人生就是：每日重复着备课、上课、听课、评课的教学生活,每日都在经历着师生间相识、共处、沟通等人生际遇,每日品味着激动与平静、快乐与痛苦、热爱与怨...
江苏教育研究：实践（B版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：实践（B版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究所 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
江苏教育研究：实践（B版）评价信息
江苏教育研究：实践（B版）统计分析
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