江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育

《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 张茜 忻叶 郑昕郁
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  7-8
    摘要: 问:我省高度重视职业教育专业课程标准开发.主要是出于怎样的考虑?答:这个问题牵涉到比较深广的社会背景和教育背景。首先,这是经济社会发展的需要。经济转型、产业结构调整对技术技能型人才素质提出了...
  • 作者: 冯志军
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  9-12
    摘要: 江苏省首批中等职业教育专业核心课程标准发布并实施。是江苏职业教育深化课程教学改革、全面提高人才培养质量的一项基础性工作。首批课程标准编制集成了全省职教系统科研力量,体现了全体参与者强烈的时代...
  • 作者: 尤伟忠 李振陆
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  13-15
    摘要: 介绍江苏省中职课程标准研制开发情况,提出了加强教学活动组织、完善改进教学评价、规范教材编写选用、注重课程资源开发等举措,强化课程标准在实际教学中的应用,从而提升中职教学质量。
  • 作者: 韦晓阳
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  24-27
    摘要: 对《中等职业学校专业教学标准(试行)》的制订背景、过程、框架、内容、特点进行介绍,并就实施应用给出建议。
  • 作者: 田妹华
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  41-44
    摘要: 对江苏省中职果蔬花卉生产技术专业课程标准的课程性质、学时与学分、课程设计思路、课程目标、课程内容与要求、实施建议等构成要素进行分析,解读文本背后的基本思想与价值取向,提出实施建议,帮助一线专...
  • 作者: 张建忠
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  44-46
    摘要: 针对江苏省教育厅颁布的工业分析与检验专业3门核心课程的课程标准(试行稿),介绍了课程标准开发的依据和原则,着重解读了课程性质、课程目标、课程内容与要求、实施建议等要点,为中等职业学校教师学习...
  • 作者: 沈新安
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  47-48
    摘要: 中职化学工艺专业课程标准是依据本专业培养目标,以培养和提高学生综合职业素养为核心而确立的课程设置、教学内容及考核标准。对课程标准制定依据、课标核心内容等的解读,为相关职业学校教师制定专业教学...
  • 作者: 杨建华 童世虎
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  49-51
    摘要: 开发课程标准是深化当前教学改革工作的需要,是实现教学目标的重要手段,课程标准开发与制定得合理与否,直接影响到专业人才的培养质量。对建筑工程施工专业的两门专业基础平台课程"房屋构造与识图""建...
  • 作者: 谢兵
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  52-55
    摘要: 在介绍江苏省中职建筑装饰专业课程标准开发的过程及设计思路后,从中高职衔接和多元课程评价两个方面对课程目标、教学内容与要求的编写进行了详细的解读和说明,从教学实践、课程资源开发与利用、师资队伍...
  • 作者: 任务军 刘琳 张勇 张慧琴 邹志勇
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  56-60
    摘要: 课程标准是实施教学的纲领性文件。通过对课程标准的开发流程、组成内容、实施建议进行解读,对江苏省中职工程造价专业5门课程标准的共性特点和具体课程的组成内容、实施建议进行了介绍,为课程标准的实际...
  • 作者: 刘跃鹏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  61-63
    摘要: 课程标准是执行专业人才培养方案、实现人才培养目标的教学指导性文件,是衡量教学质量的尺子。分析数控技术应用专业课程标准的组成部分,解读其理念和思想,可以帮助教师更好地理解和应用课程标准,推进教...
  • 作者: 丛开源
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  73-76
    摘要: 江苏省中等职业教育服装设计与工艺专业课程标准是衡量服装设计与工艺专业教学成果的重要依据,现从课程理念、人本观念、专业特点等角度对文本开发和教学实施的思路、措施、方法进行解读,较为系统地描述了...
  • 作者: 葛鸿鹄
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  80-83
    摘要: 课程标准是衡量教学质量的尺子,规范中职院校课程标准的研制工作意义重大。结合纺织技术及营销专业4门课程的课标制定,从4门课程的任务和地位、设计思路、专业核心素养和关键能力、教学内容、课程实施建...
  • 作者: 花建新
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  88-90
    摘要: 课程标准是规范教学的重要依据,在一定程度上引导和影响着课程改革的方向。汽车制造与检修专业课程标准的开发意义重大而深远。解读课程标准背后的思路和理念,有利于教师对课标的理解和实施,促进教师自身...
  • 作者: 徐新玉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  91-93
    摘要: 课程是实现教育目的的重要途径,是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体,而课程标准是对课程的基本规范和质量要求。江苏省中等职业教育城市轨道交通运营管理专业课程标准解读对课程标准的主要内容进行...
  • 作者: 李传珊
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  103-105
    摘要: 江苏省中职电子技术应用专业课程标准是对该专业学生课程学习的基本规范和要求,是教材编写、教学、评估和考试命题的重要依据。分析课程标准开发的原则、设计思路,解读课程标准的框架结构,并结合课标内容...
  • 作者: 季诚
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  106-108
    摘要: 以中职护理专业核心课程标准解读为例,阐述中职护理课程标准的方向、内涵、原则,分析目前江苏省中职护理专业课程标准及其建设路径和建设内容,旨在引导专业课教师在教学过程中突出学生职业能力培养,遵循...
  • 作者: 刘素梅
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  109-111
    摘要: 详细阐明本专业四门核心课程标准的开发思路、开发流程,深入剖析四门课程标准的课程内容和要求。并提出相应的教学建议,希望能帮助一线教师深度理解课标,进而用好课标,提高教学质量。
  • 作者: 郑在柏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  112-115
    摘要: 江苏省中等职业教育会计专业核心课程标准主要由"会计基础""财经法规与会计职业道德""初级会计电算化"等三门专业核心平台课程组成。三门课程既有共性特征,又有个性特征,形成了既相对独立、又相互联...
  • 作者: 杨晓敏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  116-120
    摘要: 课程标准不仅规范了课程的基本要素、内容结构与教学要求,还明确了课程的实施准则和方法。课程标准的出台,使学校在一定范围内有了统一的教学依据和衡量尺度。从课程标准的设计和具体的教学实施两个方面,...
  • 作者: 张晓燕
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  124-127
    摘要: 课程标准作为课程实施的参照直接影响着课程的教学质量,也在一定程度上影响着课程改革的方向。规范中职院校课程标准的研制工作,对推进中职教育课程改革有着重要意义。结合物流服务与管理专业4门课程的课...
  • 作者: 褚宇泓
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  138-140
    摘要: 课程标准是课程开发及实施的指导性文件,以江苏省教育厅组织开发并制定的美发与形象设计专业课程标准为例,解读课程标准制定的依据、框架结构、设计理念、实施策略,为专业教师深化课程改革、提升教学质量...
  • 作者: 姚艳
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  141-143
    摘要: 江苏省中等职业学校音乐专业核心课程标准的研制、颁布与实施,体现了新的人才培养方案精神,给音乐专业的课程教学带来了全新的变化。解读该专业课程标准背后的思路和理念,可使课程标准更好地发挥指导作用...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 2015年,国务院决定将每年5月第二周设为“职业教育活动周”。2016年5月13日,江苏省暨南京市2016年职业教育活动周启动仪式在南京市畜武中等专业学校举行,江苏省教育厅厅长沈健在启动仪式...

江苏教育:职业教育基本信息

刊名 江苏教育:职业教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 chuan.nju@163.com
电话 025-862756 网址
地址 南京市草场门大街133号

江苏教育:职业教育评价信息

江苏教育:职业教育统计分析

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