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江苏教育研究:职教(C版)期刊
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江苏教育研究:职教(C版)2012年出版文献
出版文献量(篇)
3078
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江苏教育研究:职教(C版)
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一贯坚持“为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学服务”的方针,研究教育改革与发展的重大理论和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果,努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能,形成了自己的鲜明特色,受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位:
江苏省教育科学研究院
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教育科研大楼
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目录
1.
“现在的时代就是黄金时代”——关于课改的回顾与展望
作者:
杨九俊
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
4-7
摘要:
课改走了十年了.怎么去评价课改?我比较喜欢引用美国一位开国元勋在民族运动风起云涌时讲过的一句名言:“现在的时代就是黄金时代。”我认为我们通过十年的努力.营造了一个基础教育的黄金时代:从来没有...
2.
课堂教学改革的坚守、突破与超越
作者:
成尚荣
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
8-11
摘要:
一、关于课程与教学的隐喻:课改必须“改课” 基础教育课程改革已经走过了十个年头。十年来,我们与课程建设共成长,与课程改革共进步,对课程、对课程改革的认识越来越深刻。其中,有一个重要的认识上...
3.
十年课改,我们在路上
作者:
孟晓东
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
12-17
摘要:
新课程改革已经十年了。中国人是很看重“十年”的,“三十而立,四十不惑……”常常把“十年”看作一个标志性的时间,看作一个人成长的阶段.是需要回顾、检视、盘点、总结的。笔者所在的无锡市锡山区是国...
4.
我国第八次基础教育课程改革的发展路径与关键词
作者:
乔建中 冯媛媛
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
18-21
摘要:
以全面实施素质教育为核心、构建新的基础教育课程体系为目标的第八次基础教育课程改革,是21世纪中国教育领域备受关注的重大事件。对其中发生的一些大事加以回望与梳理,有助于我们把握这场波澜壮阔的改...
5.
课改,让我不断改变身份
作者:
顾莹
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
22-23
摘要:
2001年,新课程改革拉开帷幕,那年,我工作刚满两年。懵懵懂懂间,我和新课程改革相遇了。转眼十年过去了,我的学科成长始终与新课改的发展沿同一轨迹向前,或许,我的一次次变化正是新课改课堂教学十...
6.
草根教师的课改之路
作者:
王军
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
24-25
摘要:
我1998年工作,以一颗热忱之心投入工作中,在语文教学道路上摸爬滚打.用了三年的时间触摸到了小学语文教学的边缘。这三年是很有价值的,它让我在接触新课程之际,有机会在“旧”课程中攀越森严的壁垒...
7.
培育聪慧才女 塑造优雅淑女
作者:
康立为 杨孝如
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
26-28
摘要:
杨孝如:康校长,感谢您接受我们的采访。今年无锡市第一女子中学将迎来百年校庆,首先向你们表示祝贺。一所学校走过一百年,很不容易,可以说见证了中国现代教育的风风雨雨。我们很想知道,无锡一女中这一...
8.
让特色课程助推女中发展
作者:
匡晓峰 王荐 范恒立
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
29-32
摘要:
无锡市第一女子中学是一所具有百年光荣办学历史的江南名校,在长期办学过程中形成了良好的声誉。自2006年恢复女校办学以来.一女中以全面推进素质教育和实现教育现代化为己任.坚定不移地走质量立校、...
9.
一女中出来的学生当营业员也要做最好的
作者:
程惠明
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
33-34
摘要:
从一女中毕业后,由于家境困难,我没有继续学业,成了一名清洁工。当时的我心里很别扭.想不明白为何从优秀的一女中毕业的自己只能扫大街。一次.母校的班主任来看我.说了一句话:“无论你做什么,你都是...
10.
百年悠悠女中情——一支红旗舞 轰动无锡市
作者:
杨芙清
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
33
摘要:
我是无锡市第一女子中学1951届毕业生,在一女中美丽的校园里从初中到高中毕业,读了6年书。这里的良师益友让我难忘.学校“端庄勤朴”的校训让我受用一生。当时我的成绩很好,尤其是数学,班里的同学...
11.
两分扣出严肃的人生态度
作者:
单平
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
34
摘要:
1963年初夏,身处崇宁路小学毕业班的我开始考虑自己的升学志愿。经过仔细斟酌.我在志愿表的第一栏里慎重地填写了“无锡市第一女子中学”九个字。那个年代,能考上一女中实属了不起的一件事,当时我就...
12.
禁,还是限?
作者:
秦唯超
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
34-36
摘要:
弹指一挥间,在一女中已度过了十年的青春时光。最近的这五年,恰逢女中恢复.与女中共成长,我送走了其中两届毕业生,带了一个完整的三年初中班,带过三种不同的班级——走读平行班、住校平行班、住校直升...
13.
按照适合自己的方式成长——轮岗制度背景下教师发展与管理的思考
作者:
李建成
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
36-39
摘要:
影响教师成长的凶素很多,有礼会体制方面的宏观政策,有多年积淀的学校文化.还有教师个体的价值追求等。宏观政策和学校文化属于外因,教师个体的价值追求是内因。随着物质生活水平的不断提升,绩效工资的...
14.
教师轮岗如何“轮”?
作者:
刘璇 张军
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
40
摘要:
“如果学校之间没有差距,哪个家长也不愿意去托人、送礼、花钱为孩子择校。”一位家长如是说。当前教育资源的不均衡不仅体现在硬件设施上,还体现在师资配备上。而且后者应该是家长择校的首要标准。近年来...
15.
吸纳与分享的力量——在教育集团中整体提升教师队伍水平的思考与策略
作者:
杨文娟
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
41-42
摘要:
时代发展赋予了教育新的使命。教育集团作为推进义务教育均衡化的新举措得到广泛重视与实践。如何提升教育集团的整体实力?除了理顺一些关系、建立相应机制外,教师队伍建设是第一位的。常州市实验小学教育...
16.
动力 活力 合力——优质均衡背景下教师队伍建设的校本实践
作者:
冯章葆
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
43-44
摘要:
从同家以及各省市业已颁布的《中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》可以看出,促进教育的优质和均衡发展,已成为现阶段我国教育尤其是基础教育改革和发展的基本目标和任务。如果撇开宏...
17.
绩效工资制度背景下的教师发展与评价
作者:
杜金凤
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
45-46
摘要:
绩效工资的实施,使教师的社会地位和薪酬待遇得到了进一步的保障,促进了基础教育的均衡发展。绩效工资的基本特征是将教师的薪酬收入与个人业绩挂钩,因此,如何建立一套科学的教师管理机制,在促进教师专...
18.
谱师资队伍建设新曲 促教育优质均衡发展
作者:
戴迎庆 李红梅
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
46-47
摘要:
促教育均衡发展,办人民满意教育。关键在教师。多年来,扬中市实验幼儿园始终将师资队伍的优质均衡发展放在首位,多措并举,推动教师资源的科学合理配置和有序交流,以师资的优质均衡带动幼儿同的发展均衡...
19.
《争论的故事》课堂实录
作者:
熊开玉
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
48-51
摘要:
教学内容:《争论的故事》(苏教版语文三年级下册) 教学时间:2011年4月1日 教学场合:“善学:我们的教学主张”名校课堂巡礼(镇江句容站)
20.
教出语文味——我教《争论的故事》
作者:
熊开玉
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
52-53
摘要:
语文教学要让学生掌握并运用祖国的语言文字。祖国的语言文字是世界上最富有魅力的文化符号,学习她,首先要从情感上喜欢她。教师要捕捉和挖掘文本的言语智慧,以语文的眼光去看文本,努力教出语文味。
21.
始知锁向金笼听 不及林间自在啼——读熊开玉老师《争论的故事》教学录评有感
作者:
孙景华
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
53-55
摘要:
近日拜读熊开玉老师《争论的故事》教学实录及相关评论,启发很大,感受良多。一首欧阳修的诗《画眉鸟》反复地萦绕于耳边:“百啭千声随意移.山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”这首诗用...
22.
行走的姿态——听熊开玉老师执教《争论的故事》有感
作者:
戴巧玉
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
56-57
摘要:
每次走进熊老师的语文课堂,总会感觉一股清新、质朴之风扑面而来。简约的设计中透着精妙,适时的点拨里显出智慧,在张弛有度的节奏中时时以诙谐的语言点燃起孩子们心中的快乐.
23.
把学习权还给儿童——围观《争论的故事》
作者:
周信东
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
57-58
摘要:
从实录看.熊老师这一课教学重点是教学生讲述故事。这一教学内容的确定,跟当下文本的特点非常吻合,是文本的核心教学价值所在。对于儿童来说,故事有经久不衰的魅力,儿童天生就是讲故事的高手,以讲故事...
24.
慢慢爬行的小蜗牛
作者:
吴善虎
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
59-60
摘要:
2011年2月2日,农历厌寅年的除夕夜。窗外的鞭炮声不绝于耳.这是一个辞旧迎新,欢度佳节的美好日子。这个时刻也是新年的祝福短信如湖水般涌来的时刻。当我沉浸在春节联欢晚会欢乐氛围中的时候,手机...
25.
“老师,吃西瓜!”
作者:
王丽平
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
61-63
摘要:
这件事已经过去七八年了,但每次看到西瓜.耳边总会想起那个沙哑的声音:“老师,吃西瓜!” 2004年的夏天.全镇组织期末统考。我被分到离学校十多里远的一个完全小学监考。监完考试已是中午.日上...
26.
每个人都是一部历史
作者:
杨孝如
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
64
摘要:
又到年未岁初,通过贺卡、短信、00以及电子邮箱纷至沓来的祝福,让寒冷的空气中氤氲着别样的热闹与温暖。每一份祝福都值得感谢和珍惜,而其中,一篇相熟的作者发到投稿平台却言明不是为了发表的文章,是...
27.
基础教育质量监测:江苏的先行探索
作者:
董洪亮
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
1
摘要:
建立保障体系、全面提高质量是基础教育改革发展的核心任务。基础教育质量保障体系是一个完整而庞大的工程,其中的关键和核心是开展质量监测。另一方面,中国基础教育面广量大,地区之间的发展水平和发展需...
28.
江苏省小学语文学业质量分析报告
作者:
周彦 李亮
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
4-9
摘要:
2006年、2008年和2010年,教育部“建立中小学生学业质量分析、反馈与指导系统”项目组与江苏省教育厅共同组织了三次江苏省中小学生的学业质量测试与分析.小学语文是此测试的科目之一。现就2...
29.
江苏省小学数学学业质量分析报告
作者:
王林
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
9-16
摘要:
2006年10月、2008年10月、2010年10月,江苏省教育厅与教育部基础教育课程教材发展中心“建立中小学生学业质量分析、反馈与指导系统”项目组共同组织了三次中小学生学业质量分析测试,三...
30.
江苏省初中语文学业质量分析报告
作者:
傅嘉德 段承校
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
17-22
摘要:
近年来,在国家教育部项目组的指导下.江苏省中小学教学研究室和江苏省考试院共同组织实施,对全省义务教育阶段的学业质量进行了较大规模的抽样检测,八年级语文学科是学业质量监控的主要科目之一。本报告...
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江苏教育研究:职教(C版)基本信息
刊名
江苏教育研究:职教(C版)
主编
丁晓昌
曾用名
主办单位
江苏省教育科学研究院
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9094
CN
32-1777/G4
邮编
210013
电子邮箱
电话
025-837582
网址
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