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教育探究2019年第2期出版文献
出版文献量（篇）
2081
总下载数（次）
7
教育探究
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Educational Study
主办单位：
福建儿童发展职业学院
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
350000
地址：
出版文献量（篇）
2081
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7
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 4月29日上午,'儿童教育扶贫扶弱'国际学术论坛开幕式在福建省福州市西湖宾馆举行,来自法国、美国、加拿大、港台地区以及祖国大陆的100多名专家学者、教育行政部门负责人和名师名园长参会。开幕式...
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2. 敬告作者刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 1.根据福建省人力资源和社会保障厅、福建省教育厅联合发布的《福建省深化中小学教师职称制度改革实施方案》(闽人社文[2016]142号)文件精神,本刊已获批成为福建省中小学、幼儿教师职称评审认...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 《鲤鱼跳龙门》典故有着积极的教育意义,能够激发幼儿逆流前进、奋发向上的精神。在绘本阅读中,幼儿提炼了《鲤鱼跳龙门》的故事主题,并就此展开了一系列生动、有趣的创意戏剧活动,并深入开展相关主题活...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 幼儿时期是饮食习惯形成的关键期,良好的饮食行为不仅对于幼儿身体的健康发展具有深远的影响,而且对于幼儿心理的健全发展也有不可忽视的影响。有研究显示,孩子出现的某些异常情绪或行为,除了疾病方面的...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 爬行是人类动作发展史上具有重要意义的一环,但在实际的教育教学过程中我们发现,家长对于婴幼儿爬行的重要性认识不深,欠缺方式方法。因此,家长们在婴幼儿爬行阶段,要为他们创设安全、能提供丰富感知觉...
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6. 幼儿不良情绪的巧妙化解刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 孩子在幼儿园学习生活中,不可避免地会遇上一些导致不良情绪的事件,这就需要每一位保教人员怀抱着细心、耐心、爱心,及时关注幼儿的情绪变化,用幽默的言语化解幼儿的尴尬,用爱的暖流开启孩子紧闭的心扉...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 识字教学是小学语文阅读教学的起点,是语文启蒙教育的开端。小学低年级的识字教学目标对于学生来说是一个不小的挑战,这就需要教师充分发挥教学智慧,准确揣摩教材编写意图和文本特质,研究构字规律和儿童...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 小练笔是学生观察生活、积累素材、提高写作能力的有效途径之一,让小学生留心周围事物,乐于书面表达,增强习作信心也是小学语言课标的要求。教师应做生活的有心人,善于捕捉写作讯息、创设活动,整合现有...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 口语教学是大学英语教学的核心内容,其目标在于培养学生跨文化交际能力,确保大学生'听得懂、说得通、说得好'。然而,在大学英语口语教学中存在'聋子英语''哑吧英语'的尴尬,'互联网+'时代的到来...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 李晓巍,刘倩倩,王梦柯在《教育学报》2019年第2期中撰文指出:家庭教育的社区支持,是指为提高家庭教育质量、促进幼儿发展,利用一定的物质、精神、心理手段,通过正式和非正式的社区支持网络对家庭...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 许浙川,柳海民在《比较教育研究》2019 年第1 期中撰文指出:幼小衔接对于质量延续和教育公平的重要意义已经获得OECD 国家的共同认可,OECD国家主要从以下四个方面做出应对。第一,“儿童...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 杨恩慧,邱学青在《学前教育研究》2019年第2期中撰文指出:在游戏与课程关系问题上主要存在两种观点:一是将游戏视为课程内容;二是将游戏作为课程实施的方式与手段。当游戏成为课程内容时,它就很容...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 冯婉桢,洪潇楠在《中国教育学刊》2019年第4期中撰文指出:师幼关系改进方案应将以教师为目标对象的设计与以幼儿为目标对象的设计相结合,指导不同类型的教师处理好其与不同幼儿之间的关系。教师之间...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 郑飞龙在《中小学管理》2019年第2期中撰文指出:农村中小学的校本课程开发在人力资源和课程机制上相对不充足、不成熟,但农村的课程资源却更有生活性、独特性和丰富性。因此,农村学校要充分利用当地...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 张启睿,边玉芳,陈平,张积家在《教育研究》2019年第1期中撰文指出:小学生汉字学习的难点在于对形声字规律的掌握。掌握形声字的规律既体现在利用该规律去帮助学习生字的字义和字音,还体现在意识到...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 王正青,但金凤在《比较教育研究》2019年第3期中撰文指出:户外教育具有培养学生实践能力,强化公民意识责任,提高身心素质,激发创新活力等优势,澳大利亚中小学户外教育具有重要的借鉴价值。我国中...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 张恩德,彭旭在《教育科学研究》2019年第2期中撰文指出:课程完满是人的完满的基础,而人的完满是社会完满的前提。所谓课程完满,是指课程的类型、结构、形态及内容等完美自洽,能促进学生、学科及社...
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18. 大学的德行:传统与现实刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 周川在《教育研究》2019年第1期中撰文指出:大学德行表现在大学教学、研究、管理等工作的全过程,通过教师、研究者、管理者的实际行为呈现。大学德行不是抽象的理念,而是可以被观察、被感知的行为。...
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19. 高等教育结构化育人的教学实现刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 马陆亭在《华东师范大学学报》(教育科学版) 2019年第1期中撰文指出:知识通过传授和记忆获得,技能通过训练和练习形成,思维力通过开发和探究增强。因此,教育不能用学知识的一种规律来代替育人的...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 张栋科在《教育发展研究》2019年第1期中撰文指出:'产业-专业-就业'行动逻辑使得高职院校专业群建设出现了一定程度的'功利性'和'培训化'的发展趋势,而在劳动力市场不确定性和复杂性日益凸显...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 刘淑华,陈雪纯在《外国教育研究》2019年第2期中撰文指出:印度目前的公立高等教育问责体系呈现以下几个特点:第一,问责主体多元化,不仅限于传统的政府,还包括市场、社会、高校等方面的利益相关者...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 贺文洁,李琼,叶菊艳,卢乃桂在《教育学报》2019年第2期中撰文指出:要想实现轮岗交流政策追求教育公平与质量的目标,按照能量理论,不仅仅实现流动教师身上所拥有的'能量'流动,同时依靠教育机制...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 赵鑫在《教育研究》2019年第1期中撰文指出:长期以来,民族地区乡村教师队伍建设存在诸多思维层面的障碍,集中表现为乡村教师职业吸引力理念的模糊性。全社会、各级政府和教育管理部门需要以'创新、...
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24. 西方教师伦理研究:回溯与评论刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 祝刚在《外国教育研究》2019年第2期中撰文指出:通过梳理西方教师伦理研究的发展历程与现状发现,西方教师伦理研究呈现三个特点。第一,在理论研究方面,呈现出传承性与递进性的特点。研究的源头以苏...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 联合国机构与专家咨询小组在日前召开的第八次会议中,根据联合国教科文组织统计所提议,进一步完善了'可持续发展目标4'(SDG4-Education)中的教育指标,按照可持续发展目标的官方分类,...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： '中央财政支持学前教育发展专项资金2018年安排150亿元,2019年在此基础上提高到168.5亿元。发改委、教育部启动实施优质普惠学前教育资源扩容建设工程,2019年安排专项资金10亿元,...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 3月31日,'中国幼教年会(2019)丝绸之路峰会'在西安开幕。本次峰会以'以课程和管理为重心的幼儿园质量建设'为主题,吸引了中国丝绸之路沿线地区为主的学前教育理论与实践工作者共计2100余...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： '全国义务教育阶段美育教师人数由2008年的43.41万人增加到了2018年的71.7万人,十年来平均增速为5.1%。十八大以来,美育学科教师每年平均增幅达8.7%。'记者在今天教育部召开的...
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29. 山西将建立教师个人师德档案刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 从2019 年起,该省将对各级各类学校所有在职教师建立师德承诺书和个人师德档案。年度师德考核结果为“不合格”的教师,5 年内禁止参与各类评先评优、职称晋升和评模表彰等。据了解,教师师德档案包...
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刊名： 教育探究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 日前,福建省高校产业学院发展联盟成立大会暨第一次理事会在武夷学院召开。来自全省22所高校39个产业学院、26个部门共99名代表参会。会上,武夷学院副校长杨昇介绍了近年来学校在校企合作、开放办...
教育探究基本信息
| 刊名 | 教育探究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建儿童发展职业学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350000 | 电子邮箱 | |
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