福建教育期刊
出版文献量(篇)
18477
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3010

福建教育

《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊,是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。 我们的刊物立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动,我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读,打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位:
福建教育杂志社
期刊荣誉:
社科双效期刊 
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
出版周期:
周刊
邮编:
350003
地址:
福州市鼓屏路162号
出版文献量(篇)
18477
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  • 作者: 林锦城
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  108-111
    摘要: 2011年版课标增删或调整了第一、二学段部分课程内容,如将“统计与概率”领域的中位数与众数调到第三学段。但配套教材的修订并不能马上跟进,而是逐年更新,如此一来,该部分内容在近几年内仍将保留在...
  • 作者: 毕宏辉
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  111-113
    摘要: 《角的度量》属于“空间与图形”领域中关于操作技能方面的知识,内容相对比较枯燥,且对学生来说,要正确掌握操作技能具有一定难度。华应龙、强震球两位老师演绎的《角的度量》给技能教学带来了新的思考。...
  • 作者: 黄玉香
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  114-115
    摘要: 新鲜、别致、富含数学味的试题是检测学生数学学习水平的有效载体,能让学生真切地感受到数学思考的魅力、数学探究的价值。“巧妇难为无米之炊”,首先要有好的命题素材,才能编制出好的试题。好的素材从何...
  • 作者: 郭上春
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  116-117
    摘要: 提及数学,浮现在学生脑海里的无非是计算法则、求积公式、画图步骤等一系列没有生命力的知识,以至于他们经常以为数学就是枯燥无味的公式、法则的代名词。其实,公式、法则、步骤都只是数学的外在表现形式...
  • 作者: 陈燕香
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  118-120
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》特别强调:“数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志,帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标,是学生不断经历、体验各种数学活动过程的结果。...
  • 作者: 陈少丹
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  120-121
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称2011年版课标)指出,“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”。数学的学习过程应凸显学生的主体性、主观能动性,让学生在数学...
  • 作者: 陈俊强
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  122-123
    摘要: 引导学生自主进行科学探究已经成为科学教学的主要模式。然而,很多教师在实践中仅关注组织科学探究的过程,忽视导入环节的作用。以下我结合教学实践谈几种导入方法,求教于大家。
  • 作者: 沈华斌
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  124-124
    摘要: 【第155题】经常有教师在教学时说“直线可以无限延长”。可直线本身就是无限长的.怎么还能“延长”呢?(《辽宁教育》编辑部杨强老师整理)
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  124-124
    摘要: 【第156题】按照定义,平行线是指在同一个平面内不相交的两条直线。但人们又常说长方形的两组对边分别平行,这里的“两组对边”是指对边所在的直线吗?(河北省清河县教师进修学校张兰信老师整理)
  • 作者: 丁筱青
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  125-126
    摘要: “既然冠以‘儿童’之名.那么童书就是给小孩子看的”,这是多数成年人弃置童书的原因所在。然而,当沉下心来认真品读那一部部精美、生动、充满想象力的绘本、儿童文学、科普读物时,你会发现这里悄然隐藏...
  • 作者: 纪炳琪
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  127-127
    摘要: 与班上学生有一个约定:暑假里,我们共读一本书——《草房子》。暑期如约而至,再次捧起《草房子》,我没了以往的轻松,感觉有一种难以言说的东西在驱动着,告诉自己不能像以往那样囫囵吞枣似地看书。于是...
  • 作者: 宋爱萍
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  128-128
    摘要: 周末,陪儿子去书店购书。面对琳琅满目的书籍,他急不可耐地奔向了儿童读物区。我寻见他时。他正抱住一本杨红樱的书津津有味地“啃”着.那种忘我的沉迷和痴醉让我心生惶惑。
  • 作者: 刘德华
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  1-1
    摘要: 科学教育与人文教育应该走向融合的思想在教育界似乎成为共识,这一融合论是以科学与人文的二元划界为思想基础。这里隐含着一个命题,自然科学研究的是物质世界,而人文社会学科研究的对象是人和社会,因而...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  4-4
    摘要: 1月9日,2013年全国教育工作会议在京召开。会议强调,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻党的十八大精神,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面落实教育规划...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  4-4
    摘要: 教育部昨天发布《中小学书法教育指导纲要》要求,从今年春季开学开始,书法教育将纳入中小学教学体系,学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  4-4
    摘要: 《福建省教育厅2013年工作要点》日前印发。我省明确,今年将新建、改扩建358所公办幼儿园,在农村小学或教学点增设附属幼儿园1830个班,新增学位10万个,新增中小学学位6.8万个。
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  5-5
    摘要: 【原文摘编】由东北师范大学农村教育研究所完成的《中国农村教育发展报告2011》发表后,引发媒体关注。报告指出,一方面义务教育均衡发展在有力推进,另一方面城乡、区域教育间仍存在较大差距。确实,...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  5-5
    摘要: 【原文摘编】作家韩少功说,我们很多史学教科书基本上是帝王史、政治史、文献史,但缺少了生态史、生活史、文化史。换句话说,我们缺少底层史,这是“儒家传统中最常见的缺点”。唐宋八大家之一的韩愈在文...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  6-6
    摘要: 随着减负政策不断被重视,课业负担成了值得我们关注的问题。除了一些直接影响因素外,学校的政策和制度也在一定程度上影响学生的课业负担状况:第一,学校的招生入学政策。尽管义务教育阶段,国家政策主张...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  6-6
    摘要: 不同时代需要不同的教育,不同的教育具有不同的文化知识、教育观念和思维方法,因而不同时代对教师思维方式有着自身的内在规定性。只有教师思维变革才能带来行动变革,才能达到新课标所要求的学生思维方式...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  6-6
    摘要: 在科学精神与人文精神、科学教育与人文教育走向融台的今天,“人本”理念的宣扬和实践对传统的教学价值观形成了猛烈的冲击。受传统教育观念和应试教育的影响,当前的课堂教学偏重于知识、技能的传授,以至...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  6-6
    摘要: 探讨有效教学,最重要的一个方面就是如何全面、合理地评价教学的效果。教学所产生的效果不是在短期内就能够达到的,以分数来评价教学效果是片面的。学生的学习行为受多方面因素影响,教师的品质和教学行为...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  7-7
    摘要: 确定校长培训活动的目标和内容有两种思路.一是学科本位,二是问题本位。学科本位,往往从校长专业学科的学理出发确立主题,以接受或理解学理、掌握专业知识为目标;而问题本位则从现实问题出发,以解决校...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  7-7
    摘要: 新课改已进行了若干年,却没有取得预想之中的进展。在很多地区和学校,传统的教学模式仍然是主流。其中,教师原本所持有的学习观作为教师信念系统的核心部分,在教师接受新的教学理念、转变教学模式的过程...
  • 85. 声音
    作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  7-7
    摘要: 翱翔于童话世界之中的儿童思想.使儿童得到极大的满足。童话是儿童认识世界的窗口。他们通过童话认识各种人物的命运逻辑.从具象走向抽象,从情感走向理性。好童话,塑造好人生。
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  8-8
    摘要: 为了突出素质教育的战略主体地位,落实教育质量这一核心任务,以规范办学行为,加强校园文化建设,实施精细化管理,深入推进课程教学改革为重点,我省将制定新时期中小学督导评估标准和评估办法,重建中小...
  • 87. 速览
    作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  8-9
    摘要: 浙江:“小升初”将禁止任何考试。初中学校一律免试入学。2月9日,浙江“小升初”政策出台,“小升初”不再允许任何形式的笔试、面试,要求各类学校严格按照就近入学的政策招生。未经批准随意扩大招生区...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  8-8
    摘要: 经教育部、国家语委批准,《识字教学用通用键盘汉字字形输入系统评测规则》于2013年1月6日发布,自2013年5月1日起实施。
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  8-8
    摘要: 2013年,我省将收集全省学生体质健康测试的数据,汇总整理后,于年底或明年初向社会公告。省里公布的信息以各地市为单位,各地市也要公布各区(县)的数据。
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  9-9
    摘要: 近期,福州市教育局提出探索建立“幸福教育”模式,促使师生共享校园生活乐趣,提高校园工作、学习、生活的幸福感。福州市将重点围绕鼓励教师参与学校民主管理,改进教师教育与学生学习感受,构建良好的家...

福建教育基本信息

刊名 福建教育 主编 曾志宏
曾用名
主办单位 福建教育杂志社  主管单位 福建省教育厅
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN 0427-7058 CN 35-1017/G4
邮编 350003 电子邮箱 youjiao@fjedu.com.cn
电话 0591-87091 网址
地址 福州市鼓屏路162号

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