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湖南教育：下旬（C）2001年第6期出版文献
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湖南教育：下旬（C）
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曾用名：
湖南教育：综合版
《湖南教育：下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行，中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 新旧世纪之交，《中国教育报》和本刊联合发表了长篇通讯《焦裕禄式的教育局长——胡昭程》，并配发评论员文章《21世纪同样需要焦裕禄精神》，率先在全国报道了桂东县已故教育局长胡昭程的事迹。这一报道...
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2. 要闻专递刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 教育部与我省签订重点共建湖南大学中南大学协议；唐之享在全省教育纪检监察工作会上强调：要从源头上预防和治理腐败；
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 长期以来，党和政府都十分重视农业、农村和农民问题。这次农村税费改革，是党中央、国务院在新的历史发展阶段，为解决“三农”问题采取的一项重大举措，是关系农村改革、发展、稳定的大事。我们一定要按照...
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4. “纸”火箭给了他动力刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 还在读小学时，任宗祥就在市教育局举办的两次征文活动中获过奖，读初一时，他的一篇作品又被我推荐到一家省级刊物上发表了，学校出专刊，也次次少不了他的文章。
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5. 教学设计三注意刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 教学设计要体现学科的育人功能。在根据教材确定教法时，我们一定要根据所授知识内容的特点，渗透德育，注重情感教育，使学生在学习的过程中，体会学科知识的科学意义和文化内涵，理解，欣赏学科知识中的美...
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6. 英语创新思维能力的培养刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 营造平等民主的课堂气氛．点燃学生创造思维的火花。在教学过程中，师生双方感情、思维的交流以及师生关系直接制约着学生的积极性。因此，教师要注重感情投资，把微笑和鼓励带进课堂．用亲切、鼓威、信任、...
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7. 在计算中促思维品质的优化刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 精选母题，换位透视．优化学生思维灵活性与广阔性．习题演算与例题讲解是数学知识传授的重要手段．教师精心筛选题目．通过有目的演算，达到讲练一题学会一片的目的，当问题摆在学生面前后，教师要引导学生...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 班主任人格素质的高低．对学生影响很大．甚至影响到学生一生。那么，班主任怎样进行人格的自我培养呢？
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9. 湘潭：校园拒绝邪教刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 新学期开学以来．湘潭市50多万中小学生结合少数“法轮功”痴迷者在北京天安门广场自焚的事实．纷纷以宣誓签名．举行主题班会等形式愤怒声讨“法轮功”邪教残害生命、灭绝人性的滔天罪行．在校园内掀起了...
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10. 民族中学国防教育突出“三个到位”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 张家界市民族中学坚持把国防教育纳入学校育人体系，贯穿办学理念和教育实践中，取得较大成绩，前不久，该校被市教委、市国教办确定为国防教育试点学校，其经验在全市国防教育现场会上得到充分肯定。
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11. 红旗小学有支“教研娘子军”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 城步苗族自治县红旗小学．2000年度又被市县评为“先进教研单位”。人们都说．这荣誉应归功于该校的“教研娘子军”。
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12. 郴州开学第一课：学习胡昭程刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 2月12日下午，郴州师专能容纳2000多人的报告厅内人头攒动，并不时地传出阵阵长时间的热烈掌声。胡昭程同志事迹报告会正在这里隆重举行。
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13. 知识经济对作文教学的要求刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 知识经济浪潮的到来，必然影响到传统的作文教学，迫使作文教学自觉地符合知识经济的要求。
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14. 从吴文俊院士获奖看中小学数学教学刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 2月19日，数学家吴文俊院士获得了2000年度国家最高科学技术奖．他获奖的主要原因是在拓扑学和数学机械化两个方面作出了开拓性的贡献。吴老从事数学研究工作50多年．始终站在数学领域的的沿，做出...
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15. 课堂教学设计的技巧刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 课堂教学设计是教师对课堂教学的各个环节、各种教学方法以及教学步骤所作的精心、巧妙的安排。有效的教学设计可以使教师在课堂教学中利用最少的时间取得最佳的效果，它对于提高课堂教学质量具有决定性的作...
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16. 消除厌学情绪的几种策略刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 长期以来，中小学生普遍存在厌学问题，其原因在于学习负担过重、学习方法不当、学习过程无趣等。如何?肖除学生的厌学情绪呢?实践证明，实施成功教育、愉快教育和主体性教育，改革评价机制是几种积极而有...
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17. 如何消除学生从众心理的负面影响刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 从众是个人受到群体影响而不由自主产生认识或行动上与大多数人一致的现象，即别人都这么做，于是自己也就这么做，别人都这么认为，于是自己也就这么认为。
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18. 拓展学生的精神空间刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 对于作文教学．我们思考较多的是教学生“如何写”，而对“写什么”的问题则比较忽略。其实前者是技术层面的事．后者才关乎学生的眼界胸襟。题目设置的老套、选取题材的狭窄不仅窒息学生的写作兴趣，而且还...
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19. 与学生一起解题刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： “王教师带一笔钱去买图书，他用全部的1/5买了连环画，用余下的3/4买了故事书，还剩下400元钱。王老师共带了多少元去买图书？”王我看了一遍题目，顺着题意，写了第一步：1-1/5，即先算出买...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： “两位数减一位数(退位)”是九年义务教育六年制小学数学教材第二册第五单元“100以内数的加法和减法”中第五节的第一课时内容。
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21. 3 运用英语习语应注意的问题刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 语言是文化的载体。要正确运用英语习语，必须了解西方文化。因为，具有民族色彩的习语都是以本民族文化为背景的。例如，“Hard words break no bones”(恶语伤不到人)与汉语“...
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22. 7 后进生数学兴趣的培养刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 情理交融，使后进生愿学。后进生厌学数学的原因是很多的，有自身的，也有来自外界的因素。这要求教师摸清情况，对症下药。小刚是我曾教过的一个厌学数学且成绩极差的学生。我了解到，小刚三岁时父母离异，...
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23. 6 借助人物图片导入新课刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 有位教师在教朱自清散文《绿》一课时，巧用人物图片导入新课，收到了较好的效果。
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24. 8 教师要练好“内功”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 实施素质教育，教师要练好内功。
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25. 9 “分层次”教学问题的设计刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 在数学教学中，根据教学内容的难易，将它们分解成不同层次的问题，使学生易于理解并接受，不失为好的办法。如何设计不同层次的问题?我通常采用三种方法。
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26. 10 生物学习中的学法指导刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 由于长期受传统教学方法影响，学生总习惯老师讲解，自己听、看、记。这样，学生学习变成被动地观察、模仿实验、接受式复习。为此，在生物教学中，应重视学习方法的指导。
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27. 11体育教学中的应变刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 对学生提问和要求的应变。学生好奇心强，对什么事都想问个为什么，有时会提出一些令老师都难以回答的问题和要求。教师一定要认真对待，正确处理，否则会影响课堂秩序，并有损教师的威信。例如：在一次单手...
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28. 12让学生在展现自我中求知刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 前不久听了一堂课，教师在教了“商中间有零的除法”后，出示三道巩固练习题：3105÷3、4008÷8、7217÷7。教师巡视发现：全对的才占15％。这种教学效果是教学设计时未能料到的，怎么办?...
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29. 13计算教学要加强说的训练刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 在计算教学时，教师要重视学生的语言表达，强化学生说的训练，以“说”促“思”。具体地说，要重视学生说操作过程、说算理、说算法的训练。通过“说”的训练，学生可以加深对算理、算法的理解，培养分析、...
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30. 14 在问题情境中激发创新意识刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 在数学教学中，教师引导学生从相关的事物中找出差异，从不相关的事物中找出相关，从而，培养他们发现问题和提出的能力。
湖南教育：下旬（C）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：下旬（C） | 主编 | |
| 曾用名 | 湖南教育：综合版 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
湖南教育：下旬（C）评价信息
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