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湖南教育：下旬（C）2011年出版文献
出版文献量（篇）
11823
总下载数（次）
4
湖南教育：下旬（C）
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曾用名：
湖南教育：综合版
《湖南教育：下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行，中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
出版文献量（篇）
11823
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121. 校长们上了一堂消防课刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 3月9日，岳麓区近300名中小学校长、书记、安全专干集体学习了消防知识，亲身体会消防安全的重要性。
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122. 宁乡：关注学生伙食刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本刊讯“吃得饱吗？味道怎么样？”日前，宁乡县教育局局长黎爱莲在城郊九年制学校与学生共进早餐时亲切询问身边的孩子。
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123. 泸溪招标建设72套廉租房刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本刊讯近日，来自泸溪县建设局、泸溪教育局等相关部门的工作人员，来到泸溪县石榴坪学校，就该校72套廉租房建设进行现场规划。
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本刊讯本学期开学初，吉首大学师范学院11名实习生来到龙山县第一小学顶岗实习，这是湘西土家族苗族自治州首批享受“农村小学教师定向培养专项计划”政策的定向培养师范生。
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125. 校园文联助力学雷锋刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 3月5日上午，由省校园文联和扶贫助学·关爱农村孩子课外阅读活动组委会牵头开展的“城乡手拉手，和谐共成长”主题活动启动仪式在雷锋故乡雷锋学校举行。
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126. 桃江：职业教育提质增效刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本刊讯日前，从桃江县教育局职成股传来消息，今年以来，该县采取有效措施推进职业教育发展，落实教育强县目标。
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127. 短波刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 常宁市：3月5日上午，常宁市特殊学校举行奠基典礼。据悉，常宁市特殊学校择址宜阳办事处石洲村，规划占地45亩，预算投资1100万元，建筑面积18000m^2，改特教班12个，普教班36个，可容...
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128. 小学数学教学过程的特征与价值取向刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着数学新课程的深入实施,广大的小学数学教师越来越重视数学教学的过程教学,经历、观察、感知、体验、合作、交流、尝试、探究、反思、建构、生成等逐步成为数学教学中经常使用的术语。
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129. 话说无穷刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 不能回避的＂无穷＂我们几个好友聚在一起,聊到自己所见到的教学中有关＂无穷＂的问题。赵雄辉先生说了个故事：他在小学数学教师培训班讲课时,有老师问：直线与射线哪个长？结果有人说直线是射线长度的两...
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130. 不能把错误的知识教给学生刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着20世纪后科学思潮的影响,以及心理学特别是行为科学的发展,有人提出教学不仅是艺术,也是科学的观点。于是人们开始关注教学的哲学、心理学、社会学的理论基础以及如何用观察、实验等科学方法来研究...
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131. 精彩出自重组教材刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 《数学课程标准》明确提出：教师是教材的创造者,是课程资源的开发者。教师应根据学生的具体情况,积极构建出适合学情的教材。
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132. 水·氧·鱼——小学数学教师专业提升有感刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 鱼儿离不开水,鱼最怕缺氧。数学知识如水,数学思想、数学文化如同氧。教学时,我们关注得多的是补水,往往忽视了供氧。
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程理念引领下的课堂教学中有许多看似微不足道的细节,由于教师处理策略的差异,导致课堂教学的迥异。细节成就完美,课堂教学的每个细节都不可小视。但遗憾的是,面对现场的学情,教师常常在一些关键点...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 数学课本是数学知识和数学思想方法的重要载体,它凝聚了几代人的心血,是集体智慧的结晶。课本具有很强的权威性、指导性、规范性,它是教师教学和学生学习的主要文本。如何深入钻研课本,用活课本,充分发...
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135. 实在不愿意做的选择题刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 有老师问我一选择题：四边形是由（）围成的图形。选择支中有＂四条线段＂和＂四条边＂,另外两个明显不对,问选择哪个。我的第一感觉是这题出得太差了。老师也有同感。题目出也出了,学生做也做了。
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136. 到底是小数点搬家还是数搬家刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一位教师问我标题所涉及的问题。我的回答是：搬家是运动，观察运动必须有参照物。没有参照物就无法确定是谁搬家。如果以小数点为参照物就是数搬家，如果以数为参照物就是小数点搬家。
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 《数学课程标准》指出,数学教学应该建立在学生已有的知识经验和认知发展水平的基础之上,教师应该向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索与合作交流的过程中,理解并掌握基本的数学知识与...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教学＂认识钟表＂这一单元后,老师普遍都有这样的感觉：看似简单的教学内容,教学难度却比较大,学生看整时和半时极易混淆,特别是对半时的掌握很不理想。下面笔者结合学生容易出现的几个错例,谈谈对＂认...
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139. 如何提高数学课堂教学的有效性刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 数学教学的基本出发点就是促进学生全面、持续、和谐地发展。要在有限的教学时间里让学生得到充分发展,需要提高数学课堂教学的有效性。教师要在以下方面下工夫。
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140. 提高小组合作学习有效性的几点思考刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 小组合作学习是在教师的引导下,学生围绕学习目标自觉思考、主动质疑,通过学生之间、师生之间相互交流、共同探讨、展示结果,主动获取知识、提高能力的一种教学方式。小组合作学习现在已在课堂教学中广泛...
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141. 让数学实验“慧”学生刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 数学实验是借助数学软件,结合所学的数学知识解决问题的一种教学活动。它突出了知识形成的过程,有助于学生经历真正的＂做数学＂和＂用数学＂的过程,培养学生应用数学的意识。数学教师应高度重视数学实验...
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142. 上好数学练习课刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 练习课是以巩固、补充、深化旧知为主要教学内容的课型。可以说,上好了数学练习课,数学教学就成功了一半。因此,我们要在练习课上下工夫。
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143. 一类线段关系证明题的解决技巧刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在初中几何证明题中,有一类证明三条线段之间的关系的题型。这类题因为牵涉的线段多,而且各线段分散,导致大部分学生往往无从下手,是学生们公认的难题。其实,这类题有一定的解决技巧,只要教师帮助学生...
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144. 小学数学课堂练习的现状与思考刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 练习是小学数学课堂的重要教学环节,有巩固新知、培养良好思维品质、发展学生智力等多重功能。但从平时的课堂教学来看,练习环节的待遇远不如新授环节。
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 案例描述在教学平行四边形面积时,教师出示右图。师：你能想办法求出这个平行四边形的面积吗？请同学们独立思考,尝试计算,寻找计算平行四边形面积的一般方法。生独立思考,尝试计算,师巡视指导。
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146. “分数的初步认识”教学案例刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一、创设情境,引出课题师：同学们喜欢做游戏吗？那咱们来做个小游戏,猜一猜纸张后面藏着的数字是几？学生猜后,师（指着12）：这是什么数啊？它与我们以前认识的数有什么不同？
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147. 数学节——思维与活力的绽放刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 学校设立一个数学节,别出心裁!株洲市白鹤小学的数学节已经举行了五届,而且每届都办得有声有色。我们一起走进他们的第五届数学节去看看吧。
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148. 校本研究中存在的问题及改进策略刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 校本研究是教学研究机制中一个十分重要的组成部分。与其他教学研究相比,它最明显的特征就在于教研活动直接围绕学校及教师自身所遇到的真实教学问题而展开。校本研究的模式有很多,
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149. 在化学教学中渗透资源环保教育刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 目前,在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题。作为化学教师,对学生进行资源和环保教育,使他们从小就树立资源环保意识,对增强他们的社会责任感和提高国民素质是十分必要的。初中化学教材中,有许...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 编者按：在教育活动中,爱具有一种神奇的力量。教师对学生发自内心的爱,能让学生发挥出超乎寻常的潜能;学生对教师纯真的爱,也能使教师心情愉悦,全身心投入到教育事业中,无怨无悔;师师之间、生生之间...
湖南教育：下旬（C）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：下旬（C） | 主编 | |
| 曾用名 | 湖南教育：综合版 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
湖南教育：下旬（C）评价信息
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