进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研

《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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  • 作者: 庞娅敏 张俊
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  5-6
    摘要: 随着素质教育和新课程改革的深入推进,用文化引领学校特色与内涵发展已成为教育发展的“国家战略”。重庆南川区大有镇中心小学把中华传统文化与现代教育有效对接,以全新的理念、全新的角度、全新的方式,...
  • 作者: 张小国 张艳艳
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  7-8
    摘要: 随着现代教育思想的不断发展,传统学生工作模式日益凸显其局限性,发展型学生工作模式应运而生。本研究从发展型学生工作模式的概念和特点出发,提出坚持“以生为本”的工作理念,坚持教师主导和学生主体相...
  • 作者: 李夏 苏大椿
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  10-11
    摘要: 民间艺术堪称中华文艺百花园中的洪钟大吕,她蕴含着中华民族的传统思想和古老文化,积淀着古老人民的精神追求和艺术追求,但遗憾的是,民间艺术日益落寞,濒临灭绝,怎样让它重放异彩,便成为亟须解决的问...
  • 作者: 廖爱东
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  12-13
    摘要: 卓越课堂行动,教师行动是关键。建立多元立体的教师评价体系可有效助推“卓越课堂”行动计划实施。对教师进行科学、客观、公正的评价是调动教师工作积极性的一种重要手段。笔者认为,教师评价大致有两种:...
  • 作者: 吴薇
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  14-14
    摘要: 随着社会的进步、教育的发展,素质教育也越来越引起人们的关注和重视。高素质人才的培养离不开教育,更离不开教师。教育改革、教育发展最终都要通过教师的教育实践才能实现。如何建设高素质、高水平的具有...
  • 作者: 郭仕平
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  15-15
    摘要: 小学教师是教育奠基工程中素质教育的主要操作者,其心理素质的优劣,不仅直接影响素质教育的进程,而且对小学生心理素质的健康发展有着重要的维护和促进作用。作为学校管理者要随时关注教师的心态,培养他...
  • 作者: 秦雄英
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  17-17
    摘要: 课堂教学语言是教师的职业语言。高水平的语言课堂教学艺术,不仅可以丰富学生的知识,启迪学生的智慧,提高学生的思想水平,而且还能引起学生的美感,使他们受到美的享受和情操陶冶。本文从形象性、趣味性...
  • 作者: 何标 王彬
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  18-20
    摘要: 提高中学教师培训质量与水平,要转变思想观念,实施以需求为导向的教师培训“供给侧改革”,不仅要开展培训“供给侧改革”,提升培训内容与质量,还要实施满足教师需求的“供给侧改革”,激发教师学习培训...
  • 作者: 张行满
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  20-22
    摘要: 我们处在一个伟大的变革时代。科技需要人才,人才需要教育。目前农村教育还没有得到社会、学校、家长的高度重视。根据多年的教育管理经验,我进行了一些大胆而有益的探索。本文旨在引起学校管理者及家长、...
  • 作者: 侯发耀
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  23-23
    摘要: 笔者在德育工作中探索和实践了学生自主管理,旨在改变传统的学生管理理念,重视学生的个体需要和发展需要,充分调动学生的主观能动性,希望能给德育工作者一些启发。
  • 作者: 谌岫云
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  24-24
    摘要: 新课标要求教师要面向全体学生,变选拔教育为普及教育、全体教育,适应学生个性发展的需要。教育公平要求教师树立以人为本的思想,关注每个学生的个性、情感和道德,使之充满人文关怀。本文着重谈谈怎样充...
  • 作者: 马建琼
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  25-25
    摘要: 班级是组成学校的基本单元,是学生学习、生活和成长的基层组长。学校的各项教育教学工作都是通过班级来进行的。班级管理也是最基层的学校管理。而班主任则是班级管理的实施者,是全班同学的组织者、领导者...
  • 作者: 秦琼
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  26-26
    摘要: 在中等职业教育大力发展的今天,中职学生仍普遍存在基础差、缺乏自信心、纪律涣散等问题。因此,中职班主任难当,学生难带,所有中职班主任皆有此同感。然而中职学生毕业后将成为中等专业技术人才,是经济...
  • 作者: 谭云新
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  27-27
    摘要: 初中是学生心智飞速成长的阶段,如果沿用传统教学模式,会限制初中生的个性发展,不利于初中生的健康成长。因此,将班级自主管理模式应用于初中班级管理中,可以转变教学观念,尊重学生的个性化发展。且初...
  • 作者: 林光平
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  28-28
    摘要: 在我看来,作为中职学校,最重要的是让学生有一技之长,走出校外能自食其力,我们汽修专业更是如此。但像徐某这种女生,如果不能学会为人处世,没有与人交往的能力,我想她很难有所发展,更别说自我谋生了...
  • 作者: 向超
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  29-29
    摘要: 职业教育作为一种典型的“造血式”扶贫,能够在很大程度上阻断贫困的代际传递。本文以精准扶贫理论和人力资本理论为支撑,总结了巫山县职教中心在精准扶贫中进行了实践与思考。本文力求为其他省区县中职学...
  • 作者: 朱立杨 杨洁屏
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  30-30
    摘要: 中小学德育教育的基本内容是“立德树人”。帮助学生明确学习的目的,树立正确的人生观,明确人生的奋斗目标。本文以开展学生人生目标教育为重点。
  • 作者: 李武洺
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  32-33
    摘要: 小学生课堂错误行为是课堂教学管理的一大难题。它不仅影响课堂教学秩序和学生学习活动,更会影响学生的身心健康。本文旨在了解小学生课堂错误行为的现状,揭示课堂错误行为的危害,并提出应对小学生课堂错...
  • 作者: 王德才 邓国艺
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  33-34
    摘要: 近年来,一场静悄悄的教育变革正在重庆市綦江区东溪中学悄然上演,开启了该校全面升级的“新质量时代”,并引发了该校内涵层面一系列蝴蝶效应般的美丽嬗变。让我们走进东溪中学,感受她的风采,领略她的魅...
  • 作者: 杨宜
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  35-35
    摘要: 2015年9月15日,国务院办公厅发布了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,强调了美育的重要性和诸多功能作用。小学是系统的学校教育的开端,美最容易引起学生的求知欲望和积极情感体验,孩子...
  • 作者: 颜裕秀
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  38-39
    摘要: 小学语文教学长期以来都显得有些枯燥乏味。教师教得辛苦,学生学得无趣。多年来,通过开展丰富多彩的语文实践活动,不仅丰富了语文学习内容,激发了学生学习语文的兴趣,还激活了学生思维,提高了学生语文...
  • 作者: 姚茂发
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  40-40
    摘要: 责任,代表了一个人的品质;责任,使人变得稳重;责任,使人知道自己的义务。列夫·托尔斯泰认为:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”责任,是指个人对自己和他人,对家庭和...
  • 作者: 刘永奎
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  41-41
    摘要: “赠人玫瑰,手留余香。”我对此体会颇深。刚送走一届学生,学校又要我接了一个毕业班。说心里话:实在不愿意。只想舒缓一下,调整调整自己。但学校工作的需求,勉为其难接下。其实还有一个最主要的原因,...
  • 作者: 王椤兰
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  42-43
    摘要: 职业技能教育教学也与基础教育和高层研究人员一样,需要打破传统的教育教学观念,把培养开拓型、创造性、创新型人才的新的人才观,作为自己教育教学的基本方向。而要培养这样的人才,关键在于要在职业技能...
  • 作者: 阳光
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  45-46
    摘要: 随着新课改的推进和不断深入,对小学数学提出了更高的要求。作为小学数学教师,我们应更新人才培养观念;发展学生的创新思维;培养学生的动手实践能力和勇于探索的精神;培养学生的合作意识;注重因材施教...
  • 作者: 代学文
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  51-51
    摘要: 培养学生的自我学习能力是新时期数学学习的主要任务。在数学教学中我们要激发学生的学习兴趣,提高学生学习的欲望;构建创新发展课堂,展示创新学习风采;鼓励学生质疑探索,激发学生的创新意识;注重实践...
  • 作者: 伯晓华
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  52-52
    摘要: 随着新课程改革不断深化,发展学生核心素养已成为教育的必然趋势,语文教学作为基础学科中的核心学科,承担了新一轮教育变革的排头兵。做到学科高质量的知识、问题驱动、解决问题能力相互贯通,才能体现精...
  • 作者: 何平 刘红波
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  53-53
    摘要: 数学文化是人类的一种文化,体现数学的人文价值,成为新课程改革的基本理念之一。数学文化在数学教材和人们的生活中无处不在。有效地在小学数学课堂教学中渗透数学文化,可以激发学生数学学习兴趣,让学生...
  • 作者: 吴昱恒
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  54-55
    摘要: 高中阶段的学生正处在青春期,塑造其健康的心理非常关键,抓住这个关键时期在中职语文教学中渗透心理健康教育对其健康成长具有重要的现实意义。中职语文教学中渗透心理健康教育能够将培养学生的语言学习能...
  • 作者: 刘浩
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  55-56
    摘要: 中学生的全面发展需要法治素养的提升,法治教育是中学思想政治教育的重要内容,《思想政治课程标准》是法治教育的指引。培育中学生的法治素养需要学校和教师价值引领,需要立足课程标准,进行课程引导,需...

进展:教学与科研基本信息

刊名 进展:教学与科研 主编 谭姝(执行)
曾用名
主办单位 重庆西南信息有限公司  主管单位 重庆西南信息有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-1221 CN 50-1076/N
邮编 400060 电子邮箱 jzxstg@qq.com
电话 023-627527 网址
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进展:教学与科研评价信息

进展:教学与科研统计分析

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