进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研

《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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  • 作者: 李执琼
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  145-146
    摘要: 随着社会生活的信息化和经济的全球化,国际间的交流已日益频繁,英语作为重要的信息载体,已成为人类社会各个领域中使用最广泛的语言。培养大量高素质的英语人才,已成为我国英语教育的当务之急。长期以来...
  • 作者: 陈茜
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  147-148
    摘要: 英语教学的最终目的是培养学生的交际能力,而英语写作水平是学生英语语言运用能力和思维能力的综合体现。因此,如何提高写作水平成为一个重要问题。本文以为在仿写的过程中能够积累语言和写作技巧,提高语...
  • 作者: 李如红
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  149-150
    摘要: 在新课程理念下有效的英语教学要以学生的进步和发展为宗旨,以学生的运用和交际为目的。教师必须具有一切为学生发展的思想,运用科学的教学策略,促进学生的听、说、读、写真正地全面发展,主动发展,个性...
  • 作者: 万雪琴
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  150-151
    摘要: 本文分析核心素养的提出理念下,探讨如何在初中英语阅读教学中关注学生核心素养的培养,并从课堂、教材、语篇三个方面通过教与学的活动来优化英语阅读教学从而实现对学生核心素养的培养。
  • 作者: 谢春洁
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  152-153
    摘要: 《地理课程标准》将“培养未来公民必备的地理素养”作为核心理念。地理是中学各学科中唯一以探索人类可持续发展为目的的学科,在解决当代人口、资源、环境、可持续发展等问题上有重要作用。因此,注重中学...
  • 作者: 陈正生
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  155-155
    摘要: 高中地理教学运用多媒体技术,突破时间和空间的局限,融合声音、图片和视频等多种手段,优化和完善课堂教学环节,调动学生学习地理的积极性,以激活学生的创新思维,顺应新课改的发展趋势,从而促使课堂教...
  • 作者: 王永红
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  156-157
    摘要: 教学的主战场是课堂。随着新高考的到来,对初中教学的要求也在逐渐提高。如何通过高效的课堂教学活动,实现有效课堂教学,使教师以尽可能少的时间、精力投入到课堂教学中,使学生真正成为学习的主人,在学...
  • 作者: 任小东
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  158-158
    摘要: 高考改革的大趋势将实行自主选科,在一片呼声中却伴随着我国制造业对人才培养储备的焦虑,物理学科难学难懂,高中学子们在选科的时候,自然会避开自己不好的科目,而物理大部分人都不会选择。那么新高考下...
  • 作者: 陈志宏
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  160-161
    摘要: 情境,也称情景,是指教师在教学过程中运用各种手段和方式创设的一种适教和适学的情感氛围,从而为完成教学目标和任务奠定基础。本文将阐述情境创设在初中物理课堂教学中的作用以及在物理课堂教学中如何创...
  • 作者: 李宁辉
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  161-162
    摘要: 物理教学中需要大量演示实验和学生实验,需要多媒体演示的参与。多媒体与物理教学的有效整合,能通过和信息技术的整合可使概念由抽象变具体,由微观变宏观,由静态变动态,从而使活动变得生动有趣,富有吸...
  • 作者: 王旭恒
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  163-164
    摘要: 本文通过分析高中体育教学中探究式教学的内涵、重要性、应用及注意点,提出了在高中体育教学中,应把培养学生探究学习能力、发展学生个性,作为全面提高教学质量、培养学生终身体育思想的重要内容。
  • 作者: 柳景琼
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  164-165
    摘要: 在美术教学中,“欣赏.评述”领域对学生思想意志、道德情感的影响是最直接的,而思想、情感又是道德的重要组成部分,所以在美术教育教学过程中进行立德,从而达到树人的目的是非常重要的。因此,我们可以...
  • 作者: 李古剑
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  166-166
    摘要: 以多种导入方法上好小学美术课,是落实新课标的教学要求。好的导入不仅能在几分钟之内就把学生的注意力吸引过来,激发其学习美术的兴趣,更能激发学生学习美术的强烈求知欲,从而有效地达到事半而功倍的教...
  • 作者: 徐万胜
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  167-167
    摘要: 体育教学不能只重视体育教学成绩,主要是让学生锻炼出健康的身体,更要注重培养学生有自尊、有自信,建设要有团队意识、合作精神的班集体。在教学过程中为学生创造和谐气氛,改革教学模式,培养人际交往的...
  • 作者: 王丹
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  4-7
    摘要: 教育是国计,也是民生;教育是今天,更是明天。“培养什么人,怎样培养人”是教育的根本问题和永恒主题。作为青少年学生培养的重要阵地,学校的思政和德育工作是社会主义核心价值体系建设中不可分割的一部...
  • 作者: 余柏华
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  8-9
    摘要: 全国第六届乡村好校长论坛提出:“好校长是稀缺资源,乡村好校长更是无价之宝。一位好校长就是一所好学校。”国运兴衰,系于教育。面对国家提出的乡村振兴战略,一位在教育战线成长奋斗24年的校长提出了...
  • 作者: 刘勇
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  9-9
    摘要: 中小学教师长时间处于身体和精神状况不佳的状态,教师的职业幸福感正在下降。老师经常抱怨工作太辛苦,学生难以管理,工作很累,奖金有点低,而且缺乏快乐。教育领导者应充分关心教师的工作生活,培养他们...
  • 作者: 夏长春
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  10-11
    摘要: 心理健康是指人的内心世界与客观环境的一种平衡关系,是自我与他人之间的一种良好的人际关系的维持,不仅能获得确保自我安定感和安心感,还能自我实现,具有为他人的健康贡献、服务的能力。
  • 作者: 刘升平
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  11-12
    摘要: 课程建设不仅能提高学校影响力,还能提升教师专业素养,提升学生学力水平。该文针对本校学生的自身特点,开展“让学”研究,开发以“城墙文化”为基石的校本课程、丰富学生兴趣的“彩色课堂”,以多管齐下...
  • 作者: 李依婷 杨晓宁 邓佰平
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  13-13
    摘要: 家长会是教师与家长交换、交流教育学生的意见、经验,研究、探讨教育方面的疑难问题,调动家长教育子女的积极性、改进家长教育子女方法的途径,同时也是家校联系的主要方式。
  • 作者: 刘玉兰
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  21-21
    摘要: 在当下的中国基础教育界,人人都在关注新课程改革,人人都在参与新课改。人们对基础教育改革倾注了前所未有的热情。新一轮课程改革的实施,重点在农村,难点也在农村。笔者现针对农村小学新课程改革中存在...
  • 作者: 王美美
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  22-22
    摘要: 心理韧性是积极心理学研究的热点话题,幼儿心理韧性培养对个体健康成长有着重要的作用。文章基于幼教实际经验,从培养幼儿乐观情绪状态、主动尝试能力、解决问题能力三个方面分析探究了家长和幼儿教师提高...
  • 作者: 刘琴
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  23-24
    摘要: 校本课程是国家课程计划中一项不可或缺的组成部分。小学毕业课程即针对小学六年级学生开发的课程,旨在培养学生做一个身心健康、有理想、有准备、会感恩的育英学子,引领六年级的学生顺利渡过关键期,积极...
  • 作者: 吴伟荣
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  25-25
    摘要: 随着我国社会主义市场经济的进一步发展,大批农民纷纷涌向城市,从而产生了一个特殊的群体——农村留守儿童。由于家庭教育的缺失、学校教育观念的滞后以及社区教育的空白,农村留守儿童问题日益凸显。留守...
  • 作者: 吕漪华
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  26-27
    摘要: 考虑到孩子身心健康发展的规律,让幼儿能够从小接触到优秀传统文化,在生活中感受传统文化,也为弘扬中华民族的优秀传统文化做出了一定的贡献,促进了中华传统文化的可持续发展。本文主要阐述了中华博大精...
  • 作者: 周琪美
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  27-28
    摘要: 小学优秀班主任普遍都具有以下特征。首先,专业知识深厚且教学能力强;其次,人的发展动力来源于人对自我的期待与定位。科学合理的自我期待与定位源于人对自我的不断探究、反思与开发。优秀班主任具有更强...
  • 作者: 张娟 杨晓宁
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  29-29
    摘要: 在课程改革深化的背景下,初中班主任在学生成长和学习过程中的作用越来越突出,班主任班级管理水平的高低也直接影响着学生的发展。本文旨在切合新时代新要求,提出初中班主任在班级管理中面临的问题,分析...
  • 作者: 庞蕾
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  31-31
    摘要: 微班会较班会而言,更适合于聋生班级。本文结合部分案例从认知水平、主题内容、学习单以及积累总结四个方面论述了在聋生班级实施微班会的策略。
  • 作者: 陈莲
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  32-33
    摘要: 素质教育的核心是“以人为本”,“和谐”是中国传统文化的核心精神。和谐班级应该是讲民主的班级。在班级内,师生关系应当是平等的,互相尊重的,对各种意见要宽容兼听,要民主协调,使各方面的积极因素得...
  • 作者: 陈静雅
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  34-34
    摘要: 小组合作学习是新形势下一种新的教育手段和方式,随着课程改革的深入也运用得越来越广泛。根据农民工学校学生的具体情况,探索是否所有的孩子都适合小组合作学习的这样一种新学习方式,老师怎样去优化小组...

进展:教学与科研基本信息

刊名 进展:教学与科研 主编 谭姝(执行)
曾用名
主办单位 重庆西南信息有限公司  主管单位 重庆西南信息有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-1221 CN 50-1076/N
邮编 400060 电子邮箱 jzxstg@qq.com
电话 023-627527 网址
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进展:教学与科研评价信息

进展:教学与科研统计分析

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