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进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研2019年第11期出版文献
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
进展:教学与科研
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《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
出版文献量(篇)
4867
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1998年
目录
61.
做一名振兴乡村教育好校长的新思考
作者:
余柏华
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
8-9
摘要:
全国第六届乡村好校长论坛提出:“好校长是稀缺资源,乡村好校长更是无价之宝。一位好校长就是一所好学校。”国运兴衰,系于教育。面对国家提出的乡村振兴战略,一位在教育战线成长奋斗24年的校长提出了...
62.
提高教师的职业幸福感激励教师教学热情
作者:
刘勇
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
9-9
摘要:
中小学教师长时间处于身体和精神状况不佳的状态,教师的职业幸福感正在下降。老师经常抱怨工作太辛苦,学生难以管理,工作很累,奖金有点低,而且缺乏快乐。教育领导者应充分关心教师的工作生活,培养他们...
63.
民族教育课程体系建设的思考与实践
作者:
李萍
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
15-17
摘要:
建于1906年的重庆精一民族小学,以“多元一体,惟精惟一”办学理念有效指导着学校民族教育课程体系建设不断深入。学校从营造“博物馆式”校园环境文化,开发“民族教育”校本课程,打造培养学习力的“...
64.
童话育人润物无声——童话教育学校文化建设的探索与实践
作者:
龙维
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
18-20
摘要:
增强学校文化建设是学校发展的重要战略和必然选择。童话教育以童话故事为教育载体,在充分尊重儿童的心理发展特点和自主性的基础上,建设他们的童话世界,具有其独特的价值功能。重庆市金马小学在童话教育...
65.
如何让中国传统文化走入幼儿园
作者:
吕漪华
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
26-27
摘要:
考虑到孩子身心健康发展的规律,让幼儿能够从小接触到优秀传统文化,在生活中感受传统文化,也为弘扬中华民族的优秀传统文化做出了一定的贡献,促进了中华传统文化的可持续发展。本文主要阐述了中华博大精...
66.
在聋生班级实施微班会的策略初探
作者:
庞蕾
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
31-31
摘要:
微班会较班会而言,更适合于聋生班级。本文结合部分案例从认知水平、主题内容、学习单以及积累总结四个方面论述了在聋生班级实施微班会的策略。
67.
浅谈小组合作学习在农民工小学中运用的利弊
作者:
陈静雅
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
34-34
摘要:
小组合作学习是新形势下一种新的教育手段和方式,随着课程改革的深入也运用得越来越广泛。根据农民工学校学生的具体情况,探索是否所有的孩子都适合小组合作学习的这样一种新学习方式,老师怎样去优化小组...
68.
情感教学融入小学思想品德教育
作者:
范正兰
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
48-48
摘要:
情感教育在推进素质教育和实行新课程改革的过程中越来越受到广大教师和家长的关注。小学思想品德课除了教给学生基本知识和提高分析问题的能力外,更重要的是培养学生的社会主义思想觉悟和积极的人生态度。...
69.
浅议运用材料教学培养学生的历史学科核心素养
作者:
邓佰平
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
51-52
摘要:
历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的必备品格和关键能力,是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现。在义务教育阶段的历史教学中,恰当地运用材料进行教学,能有效地帮助...
70.
例析借助信息技术优化高中地理教学
作者:
陈正生
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
54-54
摘要:
信息技术是现代化教育不可或缺的部分,是优化课堂教学、提高课堂效率的重要途径之一。我们要将信息技术应用于高中地理教学,展现高中地理教学的学科优势,展现高中学生的主体优势,促使学生的学习能够在当...
71.
科学课小组学习有效性的评价办法探究
作者:
窦必友
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
59-60
摘要:
小组合作探究是小学科学实验教学的有效手段,主要是通过教师引导学生交流协作和合作探究学习的方式,激发学生的学习热情和积极性,进而优化小组实验合作教学环境和促进学生的身心健康发展。评价这一目标的...
72.
加强教学过程测试提高物理教学效率
作者:
周莉 王飞鹏
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
63-64
摘要:
组织日常性测试本质上是教学手段之一,是教师专业能力的一部分,与通常意义上的教育评价既有共性也有个性。日常测试主要目的在于诊断和激励,数据结果直接服务于课堂教学,提高课堂教学效率。
73.
小组合作学习与全局步骤
作者:
唐成兰
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
67-67
摘要:
有效的小组合作学习可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,培养学生的合作精神,促进学生共同进步。开展小组合作学习是教育改革的需要,也是社会发展的需要。作者以小学数学教学为实例,就小组合作...
74.
聚焦课程目标打造“润泽”课堂——重庆市渝中区枇杷山小学校课堂建设探究
作者:
敖翔 郑睿
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
68-69
摘要:
课堂建设需要理念的指引,课堂的研究,教师的发展。本文从这三个层面阐述了重庆市渝中区枇杷山小学校立足校情,构建教育理念体系;关注课堂,强化课程目标落地;着眼教师,助力课堂建设可持续发展。学校在...
75.
营造轻松的语文课堂学习氛围研究
作者:
黄娟
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
70-71
摘要:
本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学能力。
76.
从无话可写到妙笔生花——杂论游戏作文问题解决策略
作者:
叶成斐 郭其姝
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
74-75
摘要:
作文是语文学习中最难啃的“硬骨头”,对于学生来说首先要面临的问题是“无话可写”。于是“制造真实体验”的游戏作文应运而生。所谓“游戏作文”,就是先游戏后作文,让学生在特殊的经历中产生真实的体验...
77.
开设历史课程助力小学语文教学——浅谈在小学高段(五、六年级)开设历史课程的必要性
作者:
江宁
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
79-80
摘要:
小学语文课程标准要求,要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统。部分小学语文课文教学目标要求,激发学生热爱祖国的思想情感,为祖国的日新月异感到骄傲、自豪,立志报效祖国。而中华优秀文化传统和革命...
78.
追寻语文常态课彰显本色之魅力
作者:
冉海力
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
86-87
摘要:
在课改的热潮中,语文,这门充满思想精髓、充满人文精神、充满文化智慧的学科焕发出“勃勃生机”。语文教改更是如火如荼,热闹非凡。丰富多彩的语文教材遍地都是,独特新颖的教学方法五花八门,千变万化的...
79.
阅读教学中运用思维路径设计导学单的策略研究
作者:
徐旭
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
89-90
摘要:
导学单:导学单是教师经过研究、备课从而编写的。本文所涉及导学单主要包括主问题、支架问题、学习任务。其中,主问题的设置能够帮助学生把握文章主要脉络,展开深度思考;支架问题的设置能够帮助学生拓展...
80.
培养学生阅读与写作训练有效结合探究
作者:
倪迎
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
92-93
摘要:
在小学语文教学中,读写结合是提高孩子语文素养的一种有效手段和途径,语文新课标要求语文教学中进行“小练笔”训练。本文从“积累语言、留意生活、仿写文本、关注空白”等四方面展开小练笔,进一步提高学...
81.
“学本式”卓越课堂小学语文阅读教学中的对话研究
作者:
刘醒
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
95-97
摘要:
在中国教育传统的语文阅读教学中,存在着只重视知识的灌输,而忽视学生对阅读文本本身的感悟。在实际的教学课堂上,这些教师喜欢按照拟定好的教案,依葫芦画瓢进行教学。教师变成单一知识的传递者,学生只...
82.
小学数学课堂教学中促进学生自主发展
作者:
杨国蓉
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
102-102
摘要:
在课堂教学中,我力求为学生创设主动探索空间,让学生有动脑思考、动手操作、动笔尝试、动口表达的时间和空间,使其外部活动逐渐内化为自身内部的智力活动,从而学会学习,学会思考,学会发现,学会创造,...
83.
小学数学教学中小组合作学习存在的问题及其解决策略
作者:
杨仿
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
104-105
摘要:
随着我国社会经济的不断发展,我国的教育水平不断提高。小学课程不断改革,新的学习方式随之出现,以小组的形式进行合作学习的方式在小学的课堂上被应用。通过这种小组完成任务的方式,可以提高小学生的团...
84.
重视实践提升思维
作者:
陶青
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
109-110
摘要:
本论文列举了小学数学课中存在的图形教学实践操作活动,分析其中的原因,对学生突破重难点、思维提升产生的积极意义。
85.
在导学环节中渗透数学文化实践研究
作者:
付东南
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
112-113
摘要:
《全日制义务教育数学课程标准》提出:数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。然而传统数学课堂教学注重的不过是技术而已,学生心目中的数学是枯燥的,是少数人的专...
86.
小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养研究
作者:
周利芳
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
118-119
摘要:
培养学生的逻辑思维能力是小学数学教师在教学过程中需要重点考虑的内容。充分利用小学数学教学内容的特点锻炼学生的逻辑思维能力可以让学生在学习的过程中不断进步并且不断拓宽自己的思维。故此,本文对如...
87.
开展游戏教学促进幼儿能力发展
作者:
胡倩
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
128-129
摘要:
幼儿自我控制力较弱,在课堂上容易出现走神、做小动作等情况,说教的方法不适宜培养孩子,适合幼儿年龄特点的方法是游戏。合理开展游戏教学,可以更好地促进幼儿能力的发展。本文从观察能力、语言表达能力...
88.
“一画·童心”美术课程基地建设初探
作者:
周萍
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
138-139
摘要:
美育是一种教育追求,美育课程建设是深化教育体制改革的一项重要内容,课程基地建设是学校发展的重要举措。学校从团队组建和机制落实着手,加强课程研发中心建设;从基础课程系列化、校本课程特色化、融合...
89.
中职德育教育中如何渗透中华优秀传统文化
作者:
徐琴
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
162-163
摘要:
中华传统文化是在漫长的历史时期经过了不断的扬弃积淀而形成的,其中既有丰富的人生哲理,也蕴含着超凡的智慧。中职生这一群体较为特殊,相较于普通生,他们的学习成绩不理想且道德品质也有待提高,对其加...
90.
浅析提高畜牧兽医教学的有效措施
作者:
涂丽容
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
165-166
摘要:
中职学校畜牧兽医专业的教学任务是为社会培养理论水平高、操作能力强的技能型人才,但是在实际的教学过程中,还是存在重视理论、忽视技能的现象。本文通过分析中职学校畜牧兽医教学的现状,提出几点关于提...
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进展:教学与科研基本信息
刊名
进展:教学与科研
主编
谭姝(执行)
曾用名
主办单位
重庆西南信息有限公司
主管单位
重庆西南信息有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-1221
CN
50-1076/N
邮编
400060
电子邮箱
jzxstg@qq.com
电话
023-627527
网址
地址
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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