进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研

《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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  • 作者: 王文森
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  8-10
    摘要: 年末岁尾之际,由全国职业院校精准扶贫协作联盟主办、成都农业科技职业学院等承办的“全国职业院校决胜脱贫攻坚经验交流会”在成都召开。重庆市垫江县职业教育中心作为253个联盟成员之一参会并获得“脱...
  • 作者: 廖家贵 张川
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  14-16
    摘要: 促进学校教育教学发展,重点是抓好教师队伍建设,江津区珞璜小学深化教育改革,以“玉石文化”强师资,引领教师队伍专业成长。
  • 作者: 韩晓蓉 程亚娜
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  18-19
    摘要: “我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育……人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”在现阶段“更好的教育”指的是什么?毫无疑问就是教育现代化。我们一线教师如何理解教育现代化?如何让教育现代...
  • 作者: 洪建华
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  20-21
    摘要: 中华优秀传统文化,是中华民族的“根”和“魂”,是中华民族的血脉,是中华民族精神的标识,是当代中国核心价值观的思想渊源。在实践中,将优秀传统文化融入学校校园文化总布局,积极营造氛围能起到很好的...
  • 作者: 张礼
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  23-24
    摘要: 为建设立高效有序的现代学校管理制度,学校领导者需要树立学校生态发展理念,培育生态和谐的学校文化,构建学校生态发展模式,形成学校生态发展系统。根据生态型组织的特点和学校的实际,基于对生态型领导...
  • 作者: 刘丹
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  28-28
    摘要: 中华文化拥有五千年的历史。作为文明古国,仁义礼智信一直是中国人民的道德追求,知礼守法一直是中国人民的生活态度。在素质教育中,将中华优秀传统文化融入学校德育、行为规范养成教育,让学生在生活懂得...
  • 作者: 胡须美
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  31-31
    摘要: 课堂上珍视学生作为“个人”渴望被肯定的内心需求并给予满足,有利于激发孩子的学习愿望,并由此激发孩子为实现这种愿望做出努力,转变不良学习行为,提高学习效果。
  • 作者: 黄平
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  33-33
    摘要: 在小学阶段学生应该养成的学习习惯包括良好的倾听习惯、善于思考的习惯、敢于提问的习惯、与人合作的习惯、自主阅读习,惯、认真书写习惯、搜集资料的习,惯、动手操作的习惯、按时完成作业的习,惯。
  • 作者: 黄保娣
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  34-35
    摘要: 养成教育,顾名思义就是要着力培养学生养成良好的生活习惯、学习习惯及待人接物等方面的行为习惯,培养学生的良好品质。特别是小学生,尤其是小学低年段学生,养成教育尤为重要。把学生的养成教育抓好了,...
  • 作者: 张君
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  38-38
    摘要: 幼儿园班主任是协调班级工作、管理班级事务的重要角色,不但要完成日常教育和保育任务,而且还要和各位科任老师、幼儿家长、幼儿园管理层等做好沟通工作。这就需要幼儿园班主任懂得运用管理艺术,在工作中...
  • 作者: 石宗旺
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  44-44
    摘要: 众所周知,小学阶段是孩子们成长发展的关键时期。这一时期不仅是学科知识巩固的最佳时机,更是孩子们道德养成的关键阶段。为培养孩子们的道德素养,当下小学道德与法治教学课程在小学阶段得以推崇。小学道...
  • 作者: 江丁
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  51-53
    摘要: 中小学课程改革的背景下,如何促进学生知识能力全面发展?在结合国内外已有研究成果和实践经验基础上,提出一种新型的课堂组织形式——自主课堂。本文选取小学高段学生进行自主课堂实践研究,从课堂内容构...
  • 作者: 杨华
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  64-64
    摘要: 信息技术教学的目标是让学生理解并运用现代信息技术。如果将信息技术进行生活化教学,就更容易让小学生将所学知识运用于实际,并实现理论到实践的转变。教师应该注重信息技术生活化教学,使学生加深对于信...
  • 作者: 陈春茂
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  68-68
    摘要: 在当前全球化的大时代背景下,为了提升学生的综合竞争力,特别是对学生创造能力和创新能力的培养,要求在高中阶段开展一门重要的关于应用的基础性必修课。通用技术这门学科包含的知识点很丰富,主要集中在...
  • 作者: 陈红梅
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  76-77
    摘要: 演讲考查的是学生语言组织能力和表现能力,对小学生有着较高的要求。同样,这也是全面提升学生能力、培养学生思维的重要方法。演讲与平时讲话有着重要的区别。讲话不需要注重语调、抑扬顿挫以及音量等内容...
  • 作者: 杨梦连
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  77-78
    摘要: 《义务教育语文课程标准》指出:“语文课程的基本理念是全面提高学生的语文素养,要求每一位学生都应该具备基本的语文能力素养。必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需...
  • 作者: 杨玲玲
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  79-79
    摘要: 兴趣是孩子最好的老师,兴趣对学习活动起着极为重要的主导作用。愉悦的心情对学生的学习兴趣、学习习惯都有着较大的影响。
  • 作者: 淦真银
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  88-88
    摘要: 劳动教育的实际影响对于小学生的全面成长而言却至关重要。因此,随着近年来素质教育理念的不断推进,越来越多的小学开始重视劳动教育,通过劳动教育与课程教学的高效融合,培养小学生的动手能力、探究能力...
  • 作者: 廖婷婷
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  93-94
    摘要: 在语文教学中,阅读是吸收,写作是表达,两者相辅相成。由此可见,读写结合是语文教学上的一种教学方法,就是利用教材这个载体,通过读写训练,以读促写、以写促读,提高学生的语言感悟能力和表达能力。
  • 作者: 黄林梅
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  96-97
    摘要: 要激发小学生课外阅读的兴趣,就要激起小学生阅读的需要,优化校园文化环境,加强对小学生课外阅读指导,开展丰富多彩的活动。
  • 作者: 徐玲
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  98-99
    摘要: 在教学中,不仅要按教材内容会“迁移”,有时还需要教师和学生进行灵活变通,要从“迁移”中“活学”,做到灵活处理教材,灵活处理课堂各环节,合理灵活利用课堂生成资源等。本文提出了数学课堂从“迁移”...
  • 作者: 高艳
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  99-100
    摘要: 兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,它是以认识和探索外界事物的需要为基础的,是推动人认识事物、探索真理的重要动机。而学习兴趣是指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。学生对某...
  • 作者: 张雨灵
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  110-110
    摘要: 高中数学课堂教学中,数学是贯穿整个学习阶段的一门学科。在这个阶段的数学教学中,老师遇到的教学问题比较多。学生的学习效率低下,讲课进程比较拖,导致整个课堂的氛围都没办法调动起来。针对数学教学教...
  • 作者: 李霞
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  112-114
    摘要: 问题是数学的心脏,而有效问题是驱动学生思维的最有力的武器。本课以四年级上册七单元《三位数除以两位数的笔算除法》为例,以“怎样试商、调商”为核心问题,让学生经历自主探究、发现问题-合作交流、解...
  • 作者: 陈桂英
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  115-115
    摘要: 近年来,我国在小学教育方面比较关注的是小学数学学困生问题。虽然小学数学学困生问题受到了关注,但研究者仅仅整体地研究学困生群体,并没有分阶段进行研究。不同阶段的数学学困生在各个方面都存在差异,...
  • 作者: 陈洪
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  124-125
    摘要: 如今信息技术发展迅速,不仅给人们的生活带来了便捷和舒适,通过信息技术在教育行业的不断渗透,教师需要科学合理地将其有效融入课堂教学过程中。基于此,教师需要将数学学习与语文学科中的阅读技巧相互结...
  • 作者: 张继承
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  129-130
    摘要: 随着新课改教学理念不断深入和进一步发展,在教学体系中逐渐以培养学生学科核心素养为教学核心,对学生进行素质教育越来越关注,进而为学生日后发展奠定良好的基础。小学数学学科是一门蕴含抽象性、思维逻...
  • 作者: 李霞
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  140-140
    摘要: 作为语言基本要素的词汇,是语音语法和语义的直接载体,是思维表达和交际交互的重要工具。因此,也是高中英语学习系统中的重要组成部分。在新课程的背景下,高中生的语用素养培育必须要有夯实的词汇量。高...
  • 作者: 李娟
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  149-149
    摘要: 随着教育改革的不断推进和发展,社会对人才的要求也越来越严格,不但要求学生具备较高的文化素养,更重要的是要学生具备较强的身体素质和体育精神。在开展高中体育课堂教学的过程中,教师不但要注重对学生...
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  162-163
    摘要: 所谓“食育”,就是良好饮食习惯的培养教育,是从幼儿时期起,给予食物、食品相关知识的教育,并将这种饮食教育,延伸到艺术想象力和人格培养上。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出:“珍视游戏和...

进展:教学与科研基本信息

刊名 进展:教学与科研 主编 谭姝(执行)
曾用名
主办单位 重庆西南信息有限公司  主管单位 重庆西南信息有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-1221 CN 50-1076/N
邮编 400060 电子邮箱 jzxstg@qq.com
电话 023-627527 网址
地址 重庆市渝北区洪湖西路 18 号

进展:教学与科研评价信息

进展:教学与科研统计分析

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