启迪与智慧:上期刊
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启迪与智慧:上

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
吉林省长春市卫星路5746号
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  • 作者: 沈晓娟
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  25-25
    摘要: 时代飞速发展,思维的发展也趋向于多元化多维度,教师学生之间的关系也在发生着微妙的变化,班级的管理也随之而发生改变,批评、约束等惩罚式管理方法已经被时代慢慢抛弃,现代班级管理更多是体现民主,共...
  • 作者: 李鑫鑫
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  27-27
    摘要: 微课,已经普及整个教育行业,也在初中化学课堂开始普及,如何利用微课,将化学课堂变得更生动、有趣、智能、高效成为一项新课题。
  • 作者: 徐娟
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  28-28
    摘要: 插图是高中生物课堂教学的一个重要组成部分,插图的作用和价值也是显而易见的,为此,在我们的常态课堂中,如何注重插图的教学策略达成,是一项值得深入研究的课题。
  • 作者: 张建
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  29-29
    摘要: 人工智能已经普及到各行各业,也涉及到教育行业,给我们的教育教学行为带来极大的方便。笔者结合班主任管理的实际经验,就如何使用人工智能达到管理的智能化、便捷化、科学化进行了一定的研究和实践,借本...
  • 作者: 桑爱亚
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  30-30
    摘要: 在小学信息技术教学中,教师要借助于“任务驱动”激发学习潜能,促进学生行为投入,让他们在互动、实践中掌握操作技能,学会互动交流,提升信息技术。
  • 作者: 蒋巧园
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  31-31
    摘要: 随着信息技术的不断发展,网络已经融入了人们的工作学习中,幼儿的学习和生活发生了翻天覆地的变化,作为幼儿园教师,这个时候更是面临着极大的教育问题和教育要求。对幼儿心理健康疏导工作,更是直接决定...
  • 作者: 倪旭霞
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  32-32
    摘要: 素质教育深入改革的背景下对于小学语文学科的教学提出了新的要求,重视阅读和写作的教学切实提升学生的综合运用能力已经成为核心素养的关键,微阅读作为一种新型有效的阅读方式,伴随着网络技术的发展涌现...
  • 作者: 何肖颖
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  33-33
    摘要: 当代的小学语文教学中离不开群文阅读的教育,教师作为引导学生的关键所在,需要时刻注重引导学生进行大量的课外阅读,来丰富自身的知识积累。群文阅读能够激发学生的学习兴趣,并在自主阅读中感受阅读带来...
  • 作者: 林经武 鄢坚
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  34-36
    摘要: 教育大计,质量为重;质量大计,教研为先。教研有为,教师专业素养为重。在技能大赛过程中呈现出教师对教材的个性化解读,对课堂的驾驭与展开,对命题解题的专研,对教育教学理论的内化等都有一定的提升空...
  • 作者: 钱鸣
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  37-37
    摘要: 美术的教学过程中,有种艺术叫留白,其实在常态的教学过程中,我们教师抛出问题以后,也需要留白,这种留白其实就是候答,在我们的课堂教学研究过程中,如何候答,候答什么?候答多久等都是一种教育艺术的...
  • 作者: 董健雄
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  38-38
    摘要: 随着线上技术的快速发展和当代大学生对信息化手段的偏好、个性化的学习需求不断提升,线上教学无疑为当代大学生提供了一个较传统线下授课更新颖的学习模式,但同时也带来了诸多挑战。本文在分析线上教育和...
  • 作者: 陈晓娟
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  39-39
    摘要: 教师的爱是促使学生不断前进的一种力量,也是一种品质,还是教育成功的秘诀。因此,爱学生是学校德育工作的重中之重,是师德的核心内容。那么,在学校德育当中,教师该如何使学生在师爱当中快乐地成长、学...
  • 作者: 袁喜凤
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  40-40
    摘要: 小学语文教学渗透音乐,不仅利用了音乐的独特魅力,还激发了学生的兴趣,开拓了学生的思维,促进了学生素养的提升,提高了语文的教学质量。本文分析了音乐对语文学习的意义,重点探究了在小学教学中用音乐...
  • 作者: 陈华
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  42-42
    摘要: 初中美术趣味化教学法的前景是光明的,道路是曲折的,作为一名初中美术教师理应正确认识美术学科的重要性,在课堂教学中积极营造轻松愉悦的教学氛围,进一步激发学生的学习兴趣,为培养学生的美术核心素养...
  • 作者: 赵国美
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  43-43
    摘要: 回顾当前的初中历史课堂教学模式,不难发现有些教师对新课改的理解比较肤浅,主要体现了重形式不重实质、重现象不重本质的虚假性“繁荣”现象,从而步入了新课改的误区。本文抛砖引玉,期待大家共同参与研...
  • 作者: 孙丽
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  44-44
    摘要: 教书育人是人类灵魂工程师肩负的神圣使命,作为一名初中英语教师,一定要牢固树立“以学生发展为本”的教学新理念,不仅注重夯实学生的英语听、说、读、写的基础,而且要努力陶冶学生“以爱国主义为核心”...
  • 作者: 陈瑶
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  45-45
    摘要: 在初中班级管理中,班主任一定要懂得教学相长的道理,不仅要以身作则,而且放手发动学生积极参与班级自主管理,逐步使学生成为班级管理的主人。本文作者紧密结合自身工作实际,简要阐述了基于“无为而治”...
  • 作者: 施艳
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  46-46
    摘要: 初中物理实验是培养学生创新思维的有效门径,作为奋斗于七尺讲台上的园丁们,勇于在教学实践中摸索,在摸索过程中创新,在创新过程中求知,为培养学生的创新思维意识和创新能力保驾护航。本文作者简要阐述...
  • 作者: 沈健
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  47-47
    摘要: 烟无常形,教无定法,贵在有效。作为一名农村初级中学的数学教师,一定要锐意进取,开拓创新,进一步完善教学方法,想学生所思,给学生所需,解学生所获,激励学生打开创新思维的翅膀,在数学知识的星空中...
  • 作者: 季媛袁
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  48-48
    摘要: 在初中历史教学中,学生只有掌握了自主探究的方法,才能使脑海犹如池塘一样,池中的水一直保持充盈清澈状态。本文作者紧密结合自身的教学实践,畅谈了培养初中生自主探究能力的有效途径,值得大家予以适度...
  • 作者: 施欢欢
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  49-49
    摘要: 培养学生的创新思维意识和创新能力是新课程改革的需要,作为一名初中历史教师应积极营造适宜学生进行自主探究的师生互动氛围,充分尊重学生的个体差异,想学生所思,给学生所需,解学生所困,为培养学生的...
  • 作者: 张爱萍
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  50-50
    摘要: 探究学习新气象,求实高效好风光,以生为本创新路,开拓进取奔远方。初中物理探究式学习模式是新课程改革中的亮点,作为一名初中物理教师,一定要牢固树立“以生为本”的教学新理念,想学生所思,给学生所...
  • 作者: 杨丽华
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  51-51
    摘要: 初中英语词汇立体学习法是提高学生学习效率的法宝,不仅有效激发学习兴趣,而且深层次挖掘了自主探究的潜能,促进创新意识和创新能力同步提升,特别适合乡镇初级中学的学生学习英语词汇。我们一定要牢固树...
  • 作者: 张争艳
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  52-52
    摘要: 阅读的本质就是理解、思考和收获,被誉为“人类思维的体操”的数学学科,对于培养学生发现、分析和解决问题的能力具有十分重要的意义。本文作者紧密联系自身的工作实际,简要阐述了培养初中生数学阅读能力...
  • 作者: 姚冶睿
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  53-53
    摘要: 在基于高阶思维的初中英语诗意阅读教学中,我们只有牢固树立“以生为本”的教学新理念,积极营造轻松愉悦的教学氛围,才能有效激发学生的学习兴趣,才能开启学生高阶思维的闸门,拥抱丰富多彩的诗情画意,...
  • 作者: 陆丽华
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  54-54
    摘要: 在践行高中政治高效课堂教学模式的过程中,作为一线教师只有锐意进取,大胆创新,灵活创设有利于开启学生创新思维闸门的问题情境,才能充分发挥学生的主观能动性,让学生不仅找到解决问题的钥匙,而且通过...
  • 作者: 田晓华
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  55-55
    摘要: 随着启东市“三段四模块”革新措施的不断深化,初中信息技术课堂上出现了任务驱动式教学模式,构建了师生民主、和谐、互动、合作的探究氛围,诱发了学生对所学知识产生浓厚的兴趣,学习兴趣倍增,信息技术...
  • 作者: 季伟
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  56-56
    摘要: 随着启东市基础教育改革的不断深化,各种行之有效的教学手段层出不穷,其中现代信息技术的普遍使用,给初中体育革新增添了无穷的活力。本文作者紧密结合教学实际,畅谈了在初中体育教学中渗透现代多媒体技...
  • 作者: 朱天一
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  57-57
    摘要: 教无定法,贵在有效。本文作者紧密结合自身班主任工作的实际,畅谈了成为学生发展中“重要他人”的有效门径,有待于大家深层次探讨。
  • 作者: 顾程辉
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  58-58
    摘要: 在小学体育教学中渗透生命健康教育是一项系统工程,我们要与时俱进,开拓创新,秉承“爱护学生生命”的教育新理念,进一步优化课堂教学环节,从现在做起,从我做起,从细微之处做起,循循善诱地引导学生牢...

启迪与智慧:上基本信息

刊名 启迪与智慧:上 主编
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主办单位 吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司  主管单位 吉林出版集团股份有限公司
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