启迪与智慧:上期刊
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0

启迪与智慧:上

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
吉林省长春市卫星路5746号
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 陈卫炜
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  54-54
    摘要: 课堂提问是一门艺术,尤其在初中语文阅读教学中,教师只有紧密结合课堂三维教学目标巧妙地提出问题,才能营造轻松愉悦的师生互动氛围,诱发学生对所学知识产生浓厚的兴趣,荡起高阶思维的涟漪。本文作者理...
  • 作者: 顾志云
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  55-55
    摘要: 在高中地理教学中,教师要以问促学、以问激思,借助于问题教学营造求知的氛围,调动学生探索问题的兴趣,促进他们思维的开启、能力的发展。本文主要从梳理内容、创设情境、精选问题、科学探究等角度阐述高...
  • 作者: 徐勇
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  56-56
    摘要: 在初中体育课程的教学过程中,培养学生的学科素养,主要是为了让学生在不断成长的过程中形成满足社会发展需求和自身发展需求的能力。本文通过具体论述初中体育学科素养的培养策略,引导学生更加健康的成长...
  • 作者: 陈海英
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  58-58
    摘要: 在新课程教学改革的过程中,教师要重视对学生综合素质的培养,在数学教学的过程中也要注重引导学生掌握阅读机理,将阅读与情感体会联系在一起。本文分析了在初中数学教学的过程中,如何借助阅读教学的方式...
  • 作者: 张利利
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  59-59
    摘要: 教育改革渐渐要求把学习的主动权交给学生,从传统的教学模式中跳出来,以帮助学生成为一个拥有自主意识的高素质人才。初中数学课堂正经历这样的改革过程,启发式教学越来越受到重视,其对提高学生自主性有...
  • 作者: 储培培
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  60-60
    摘要: 中国传统节日饮食文化在幼儿园生活化课程中的应用,将课堂教学与幼儿生活的距离进一步拉近,但是,在实际的应用过程中,由于教学思路以及教学方式的偏差,使得中国传统节日饮食文化在幼儿园生活化课程中的...
  • 作者: 丁盛
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  61-61
    摘要: 小学语文课堂教学中培养学生的想象力是小学语文教师完善教学目标、增强教学质效、全面提升学生的综合化语文学习能力的根本方式。新课改背景下,小学语文教师需立足小学语文课堂教学特点,深入分析学生的学...
  • 作者: 徐敏
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  63-63
    摘要: 教育事业关乎着民族的发展以及社会的进步,特别是小学教育尤其重要。因为小学教育不仅对学生的成长有着重要的影响,还对学生将来的习惯养成影响巨大,而且对学生的智力有启发作用。小学老师对于幼儿的教育...
  • 作者: 蔡书兰
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  65-65
    摘要: 阅读教学在初中阶段的语文教学过程中具有至关重要的作用,但是根据大量的实践教学调查发现,目前大多数初中教育机构在进行语文阅读教学的过程中,无论是在教学内容还是教学模式这方面还都存在着一些需要进...
  • 作者: 陈晓华
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  66-67
    摘要: 太湖水秀三白盛,项目学习辟蹊径,以生为本前景美,柳暗花明经验纯。本文作者紧密结合初中物理教学实际,畅谈了践行基于项目学习的初中物理高效课堂模式的体会,值得大家适度关注和深层次探讨。
  • 作者: 尹雪红
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  67-68
    摘要: 要把思想政治教育贯穿到教育教学的全过程,实现全方位育人,全过程育人;要立德树人,培养德智体美劳全面发展的人才。为了形成专业课教学与思想政治理论课教学紧密结合,达到同向同行的育人格局,加快推进...
  • 作者: 霍长祥
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  69-69
    摘要: 每个学生的实际情况都是不一样的,对此,面对学生存在的个体差异性,数学老师就应该将分层教学方法应用到教学课堂中去,以此来满足全体学生不同的学习需求。分层教学法要求数学老师在教学中坚持因材施教的...
  • 作者: 何晓娟
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  70-70
    摘要: 优秀的民俗文化不仅可以让孩子在传统民俗文化中感受文化的价值、内涵、意义,还能带领孩子在民俗文化的渲染中提升综合素养、陶冶情操,是孩子健康成长的保障。
  • 作者: 倪龚凌
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  71-71
    摘要: 弘扬传统民族文化,让优秀的传统文化促进孩子的素养提升是学前教育的一项隐性教学目标,这项目标的渗透与开展,需要教师从多个维度、视角去落实,以此促进孩子文化素养的积淀和提升。
  • 作者: 张沈燕
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  72-72
    摘要: 文化自信,本土文化的价值越来越影响整个民族的发展和命运,为此,我们在学前教育的落实过程中,要充分考虑民俗文化背景的渗透和渲染,以此提升民俗文化的价值与意义,促进优秀传统文化的渗透。
  • 作者: 姜志龙
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  73-73
    摘要: 随着时代的发展,科技的进步,整个社会都在发生着翻天覆地的变化,这种变化对新时代的农民也提出了更高的要求,农民如何顺应时代的发展,迎合时代的需要成为一个社会热点话题,那么教育就是解决这一热点问...
  • 作者: 姜爱萍
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  74-74
    摘要: 评价是一种艺术,更是激励、唤醒学生情感以及生命意识的重要途径。所谓多元评价体系,强调的是评价主体、内容以及方式的多样化。随着“生本教育”理念的大行其道,“多元评价”逐渐引起教育者的重视。针对...
  • 作者: 张海云
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  75-75
    摘要: 在英语课堂上,初中时期是学生们了解更多知识与铺垫坚实基础的关键阶段,老师在正式的讲课过程中应该主要养成学生对英语的热情和积极性,同时可以把兴趣当作某个十分重要的推动力,从而辅助初中生更透彻的...
  • 作者: 张伟
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  76-76
    摘要: 课程革新彩云飘,自主学习效果好,比学赶帮谋发展,以生为本要记牢。初中英语自主学习模式顺应“三段四模块”的发展趋势,充分突显学生的主体地位,成功地构建师生平等互动、合作探究的愉悦氛围,不仅能够...
  • 作者: 丁海霞
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  77-77
    摘要: 初高中英语衔接教学是一项比较复杂的工程,我们一定要牢固树立“以生为本”的教学新理念,充分尊重每一个学生的个体差异,深层次研究高一新生这一过渡阶段的特点,既要发挥教师的主导作用,又要突显学生的...
  • 作者: 吉桂红
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  78-78
    摘要: 本文结合乡村地区幼儿园融合教育实施现状,归纳总结了其实施过程中存在的问题,并针对性地提出了相应解决策略,希望可以进一步明确乡村幼儿园融合教育革新方向。
  • 作者: 葛乃琴
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  79-79
    摘要: 网络上幼儿园事故层出不穷,幼儿园安全问题一直都是幼儿园重点关注领域,近些年,网上幼儿园安全事故频繁发生,因此,幼儿园教师与家长在幼儿园的安全事故预防上格外重视。文章探讨幼儿园安全事故产生原因...
  • 作者: 贾永清
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  81-81
    摘要: 自信在一个人成长的每个阶段,都有积极影响。自信能帮人建立正确的认知,可以使人很好地驾驭自己的行为,可以使幼儿在成长过程中更加健康、积极向上。自信心的重要性可见一斑,幼儿教育是一个人教育生涯的...
  • 作者: 王浩
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  82-82
    摘要: 传统文化已得到越来越多人的关注,教师要将传统文化融入到语文教学中,为学生文化素养的提高给予指导。初中语文教学中传统文化的渗透能够使学生从小受到熏陶,了解我国的传统文化。语文教学中,教师要将传...
  • 作者: 吴婉
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  83-83
    摘要: 要讨论作为意象的远方,首先我们需要知道什么是远方,它在什么意义上存在,又被人赋予什么样的语体意义,远方意象又为什么值得探寻。远,首先是相对于近而言的。远方对应着眼前,对应着故乡,对应着自己触...
  • 作者: 顾向华
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  85-85
    摘要: 在小学数学教学中尝试悬念教学法,能积极营造轻松愉悦的教学氛围,促使学生紧紧围绕老师提出的问题进行创新思维活动。本文作者紧密结合小学数学教学实际,畅谈了悬念式教学法的有效途径,值得大家深思。
  • 作者: 崔秋萍
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  86-86
    摘要: 在初中音乐教学中灵活渗透现代信息技术,可以把逼真的形象、艳丽的画面和美妙的音响融汇一体,充分调动了学生的视听感官,领悟力、鉴赏力、想象力协调发展,为全面提高课堂教学效率创造了有利条件。本文作...
  • 作者: 陶志珺
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  87-87
    摘要: 伴随着目前素质教育的逐渐推行,在核心素养的基础下来开展小学语文教学还面临着一定的问题,需要语文教师们不断的创新与实践。以核心素养为基本导向来开展小学语文教学不仅可以有效提升小学语文教学的质量...
  • 作者: 陈凯
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  88-88
    摘要: 伴随着近年来新课改的逐渐推行,很多小学已经将终身体育的理念纳入了整体教学目标中。除此之外,“四位一体”的教学模式已经成为了目前小学体育教学中的重要教学基础。即使“四位一体”的教学方法已经开始...
  • 作者: 吕允有
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  91-91
    摘要: 数学和生活是密切联系的,教师在数学教学中要合理把握数学和生活的关系。在了解学生的生活经验的基础上,结合自己已有的生活经验和认知水平,解决问题,逐渐让生活经验数学化;另一方面,让学生自觉地把数...

启迪与智慧:上基本信息

刊名 启迪与智慧:上 主编
曾用名
主办单位 吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司  主管单位 吉林出版集团股份有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1674-389X CN 22-1391/G0
邮编 130022 电子邮箱
电话 0431-85335 网址
地址 吉林省长春市卫星路5746号

启迪与智慧:上评价信息

启迪与智慧:上统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊