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启迪与智慧:上期刊
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启迪与智慧:上2020年第7期出版文献
出版文献量(篇)
5937
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5
启迪与智慧:上
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《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事...
更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
吉林省长春市卫星路5746号
出版文献量(篇)
5937
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目录
1.
初中数学教学课堂中的提问艺术分析
作者:
冒昌梅
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
5-5
摘要:
提问是课堂教学的手段,也是一个不容忽视的教学环节,通过对这种教学手段进行应用可以启迪学生思维,增强学生学习积极性,同时也能够反馈信息,帮助教师调控教学指导方案,在不断发现与解决问题的过程中,...
2.
策略引领,建构高效数学课堂
作者:
张颖
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
8-8
摘要:
高效课堂是新课标提出的一个高要求,也是广大教育工作者的永恒追求,基本特征是以生为本,目的是提升学生的综合素质,促进他们全面发展、健康成长。在高中教育体系中,数学是一门难度较大的科目,构建高效...
3.
应用空间尺度思想,培养地理区域认知力
作者:
徐青凤
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
9-9
摘要:
尺度是地理学的核心概念,指的是开展研究时采用的空间大小的量度。具体到其构成中,空间尺度又通常指地理现象在空间上所涉及的范围,是我们理解和认识地理事物、分析和解决地理问题的空间单位,可以说空间...
4.
初中科学课堂中批判性思维品质培养策略
作者:
林庆进
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
13-13
摘要:
初中阶段是学生学习知识和各项能力培养的关键阶段,而批判性思维是初中生在科学学习中所要具备的重要思维品质,批判性思维具有较强的逻辑性,在初中科学课堂上培养学生的批评性思维,能够帮助学生构建清晰...
5.
对语文课堂文本迷失的理性思考
作者:
张津津
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
17-17
摘要:
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,而在语文课堂教学中,文本属于非常重要的教学资源,文本的迷失对语文课堂教学质量会产生一定的影响,从而导致学生难以真正理解文本...
6.
基于核心素养下小学语文智慧课堂阅读教学策略的分析
作者:
陈迎春
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
19-19
摘要:
小学语文阅读的核心素养是学生发展核心素养的重要组成部分,本文将分析小学语文智慧课堂的阅读教学依据进行论述,对基于核心素养视角下小学语文智慧课堂阅读教学的策略进行分析。
7.
数学阅读,构建数学思维的基石
作者:
陈辉
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
24-24
摘要:
教学过程中,很多小学数学教师往往忽视了数学阅读的重要性。其实,数学阅读不仅有利于学生数学思维的发展,还有助于学生数学能力的提高。基于这一点,笔者就设计了多种数学阅读方式,以激发学生的数学学习...
8.
初中英语课堂教学中的师生“互动策略”
作者:
周敏
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
26-27
摘要:
英语新课标中针对基础教育阶段英语教学目标提出了明确的要求:充分调动学生的英语学习兴趣,帮助其树立学好英语的信心,引导学生形成良好的学习习惯,重视其自主学习能力的培养,让学生能够具备一定的英语...
9.
高中生物教学中生物科学发展史教育的价值
作者:
甘丽
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
29-29
摘要:
高中是学生人生观、价值观、世界观形成的重要时期,也是人生发展的重要转折点。生物科学发展史记录了生物与科学的发展历史,随着教育改革的发展与创新,新的人教版教材除了罗列出实验结论外,更多地讲述了...
10.
小学英语德育渗透的实践和探索
作者:
何翠萍
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
31-31
摘要:
英语作为一门基础学科,在我国基础教育中占据重要的地位。德育教育在我国教育的任何阶段都是必不可少的,在小学阶段显得尤为重要。它对小学生良好的品德养成有着至关重要的作用。良好的品德是会让学生受益...
11.
游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
作者:
吴爱芳
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
35-35
摘要:
幼儿教育可以说是孩子成长过程中的基础性教育阶段,无疑会对幼儿未来的学习方式和学习习惯有着重要影响,但幼儿自身缺乏足够的自控能力和认知能力,作为教师其教学模式也应当做出适当的调整和改变。有研究...
12.
幼儿园教育教学中整合废旧材料的价值略述
作者:
徐玲玲
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
36-36
摘要:
将废旧材料融入幼儿园教学中,在培养幼儿的创造性思维和创新实践能力以及环保意识与勤俭节约精神等方面都发挥了积极作用,本文以此为出发点,探究了如何整合废旧材料才能有效激发教学价值,以期为提升幼儿...
13.
小组合作,互助共赢——关于初中英语教学小组合作教学的思考
作者:
王静波
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
47-47
摘要:
传统的“满堂灌”教学模式很难激发学生对英语学习的兴趣和积极性,新课标背景下的学生学习需求已经无法从原有教学模式中得到满足。小组合作是一种具有双重优势的学习模式,不仅为学生提供了更多交流实践的...
14.
运用思维导图,激发低年级学生学习兴趣
作者:
孙正华
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
48-48
摘要:
思维导图能够以一种直观的手段罗列课本上的语文知识,展现学生的语文思维,是小学低年段学生学习的常用工具。本文认为思维导图能够提升低年级学生的学习兴趣,探讨了思维导图在小学低年级教学中的运用。
15.
小学全科公费师范生的专业认同感特征调查及教育对策
作者:
向雪萨 黄成毅
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
49-49
摘要:
小学全科公费师范生的专业认同感直接关系着高校人才培养的质量,是面向偏远地区培养一批“下得去,留得住”的高质量师资队伍的关键。本研究聚焦于小学全科公费师范生,探讨其专业认同感的特征,发现学生的...
16.
提高乡村小学生英语口语能力的策略
作者:
濮洁羽
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
59-59
摘要:
在教学乡村小学英语课程中,我们发现很多学生学习起来十分困难,尤其表现在口头语言表达能力方面。语言的学习目的是使用语言,教学语言的目标为了交际。交际活动离不开口头语言的表达。目前,在我们日常工...
17.
基于能力导向的物理“三段四模块”教学模式探微
作者:
吴军岭
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
60-60
摘要:
随着启东市基础教学改革的不断深化,“三段四模块”教学模式越来越得到大家的青睐,尤其在初中物理教学过程中,广大一线教师立足于能力导向的实践,注重培养学生的实践能力、探究能力、创新能力和适应社会...
18.
集镇幼儿家庭教育联盟建设的行动研究——民间童谣在幼儿教育中的应用策略
作者:
施燕燕
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
62-62
摘要:
家庭教育是我们幼儿教育一个非常重要的环节,笔者就如何将集镇幼儿家庭教育联盟建设的策略进行不断的深化与挖掘,以民间童谣教育为实施背景,进一步优化幼儿教育。
19.
再谈初中英语高效课堂的构建
作者:
王东红
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
72-72
摘要:
本文立足新课程教学理念,阐述了初中英语高效课堂的模样以及构建法则和注意事项。
20.
小学德育生活化教学研究
作者:
施瑜
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
76-76
摘要:
小学德育教学帮助学生了解德育知识、认识德育行为,进而影响学生在生活中的一言一行,引导学生逐渐形成道德意志。小学生对世界的感知与认识往往来自于生活,教师在开展德育教学时也应从学生的生活实际出发...
21.
初中生自主学习道德与法治模式探微
作者:
刘晓歌
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
79-79
摘要:
随着新一轮课程改革的不断深化,自主、合作、探究三大学习模式成为鼎立之势,尤其在初中道德与法治教学中,培养学生的自主学习能力是提高课堂教学效率的主要途径。本文作者紧密联系教学实际,阐述了初中生...
22.
基于积极心理学对外来务工人员子女的成长进行关怀指导
作者:
孙伟
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
86-86
摘要:
外来务工人员子女是我国市场经济不断发展下的产物,也是我国城市化进程中不可或缺的群体,对外来务工人员子女进行有效教育,一直是教育界热议的话题。积极心理学是20世纪兴起的一个新型研究领域,基于这...
23.
初中科学课对学生知识拓展的途径分析
作者:
杨舜
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
91-91
摘要:
初中科学课程是学生开拓知识的有效途径,而在实践中,科学课程应当遵循一定的教学原则,多以实践、探索和考察等方式展开教学,尽可能丰富教学形式,从而达到更好的教学效果。对此,本文将对教学的有效途径...
24.
初中数学成长记录袋的创建分析
作者:
沈超
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
94-94
摘要:
有效的评价模式有助于初中生的学习进步和提高,成长记录袋作为教学评价发展起来的一种有效评价方式,使得初中数学教学过程中更有针对性和目的性,提升了学生的数学综合能力。本次研究通过分析初中数学教学...
25.
构建新课程下初中生物参与式课堂的方法探究
作者:
陆振红
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
95-95
摘要:
在新一轮课程改革的大背景下,初中生物教学的方式也会随之发生一些变化,在新课改的背景下,要求在课堂上引入参与意识,这样既可以满足学生个性化的需求,同时也与新课改的精神相吻合,这样为初中生物教师...
26.
幼儿礼貌用语习惯培养初探
作者:
赵方春
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
97-97
摘要:
作为四大文明古国之一,我们国家推崇仁义礼智信等个人品质。对于道德和礼貌具有很高的要求,需要从幼儿阶段进行培养,重视幼儿园的文明礼仪教育需要落实于日常生活小事之中,逐步养成幼儿的礼貌用语和良好...
27.
小学语文教师信息化教学能力发展策略
作者:
蒋梅华
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
98-98
摘要:
信息化教学考验了教师的专业能力,同时也给教师提出了更高的要求。在现代教育背景下,小学语文教师要以学生为主体,关注学生学习能力的发展,而要锻炼学生的综合能力,首先就要提高教师自身的教学能力,尤...
28.
关于幼儿园中开展混龄游戏的思考
作者:
杨小燕
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
100-100
摘要:
混龄游戏属于一种有助于增进幼儿沟通交往的新型游戏,同时也是幼儿园教育当中备受青睐和关注的游戏新形式,强调的是让不同年龄,拥有不同身心发展特征的幼儿在共同的游戏环境当中完成游戏任务,在相互交流...
29.
学得快并不是天赋
作者:
王路
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
102-102
摘要:
把一件事从0分做到60分,需要3天;60分做到70分,需要3个月;70分做到80分,需要3年;80分做到90分,可能需要10年,30年,或者一辈子,也可能一辈子都做不到。学一样东西,往往是开...
30.
思路画语
作者:
杨子(编绘)
刊名:
启迪与智慧:上
发表期刊:
2020年7期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
共
101
条
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尾页
共4页
启迪与智慧:上基本信息
刊名
启迪与智慧:上
主编
曾用名
主办单位
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
主管单位
吉林出版集团股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1674-389X
CN
22-1391/G0
邮编
130022
电子邮箱
电话
0431-85335
网址
地址
吉林省长春市卫星路5746号
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