论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
87605
总下载数（次）
149
总被引数（次）
8801
读与写
分享
投稿
DuYuXie
曾用名：
读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN：
CN：
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
87605
总下载数（次）
149
总被引数（次）
8801
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
-
182. 义务段小学践行素质教育初探刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 素质教育目标强调学生素质的全面发展;创新教育培养目标,强调培养创新精神和创新能力,应当说两者是一致的.全面发展包括创新素质,而培养创新精神与创新能力,应在德智体美劳全面素质发展的基础之上.
-
183. 课堂网络教学初探刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着时代的发展,以往的传统教学方法已远远不能满足现代教学的需要,多媒体网络走进课堂是教育教学发展的必然.多媒体网络教学有很大的发展优势,也存在着一些有待完善的地方.本文主要就我校网络教学进行...
-
184. 中学思想政治新教学法探究刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 如何使学生将所学知识能力,是我们每个思想政治课教师值得深思的一个实际问题.对教师来说,不仅要教会学生以知识、真理,更要培养学生的能力,教人发现真理.思想政治课教学肩负"传授知识,培养能力、提...
-
185. 浅谈如何通过语文教学实施审美教育刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 审美教育是一种情感教育,因为语文教材是美的载体,语言文字的本质和灵魂就是情感,作品中的情感分析能帮助学生正确理解作品的思想内容和表现手法,所以语文课堂教育理应成为审美教育和情感教育的天然管道...
-
186. 中学教师课程价值取向之大语文教学观刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 所谓课程价值取向是主体所偏好的持久的信念,是关于课程目的、课程内容、教学策略和教学评价等课程要素的诸多信仰的集中反映,一般意义上的大语文主要强调"扩大语文学习范围",本文的"大语文教学观的探...
-
刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 冲刺阶段文言文的复习,应该多站在学生的角度有针对性地选择复习策略;在复习过程中,应强化程序意识使学生做题减少盲目性;并应多利用教材进行多种形式的训练来提高效率.
-
188. 新时期如何"激活体育课堂"刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 课程标准理念为体育教学改革指明了方向,作为体育教师应认真学习领悟新课改的精神,克服传统教学模式的束缚,加大课程内容选择与教学灵活性,实现由教师为中心向以学生为主的转变,改变学生喜欢体育而不喜...
-
189. 浅谈小学语文教学中学生自主学习能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在语文教学中,教师要坚持"学生为主"、"自学为主"的原则,把学习的主动权交还给学生,充分调动每一个学生学习的积极性和主动性,尊重学生选择学习内容、学习方式的权利和具有个性化的理解和感悟.引导...
-
190. 学会写句子——英语写作的关键环节刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 英语句子写作,是职专生的薄弱环节,本文阐述了如何学会写句子,即:注重词语的选择,学会使用简洁的句子,运用不同的句式,保持句子的完整性.希望通过这些方面的加强训练,使学生熟练掌握写句子的技巧,...
-
刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 小组合作学习是一种能有效提高学习效率,增强学生学习乐趣的学习方法.它有利于激发学生最大限度地发挥个人的潜能,有利于从他人的智慧中获得启发,培养创造性思维,有利于培养合作学习的精神和能力,以适...
-
192. 中学生英语学习能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 中学生的英语学习能力是一种潜在的能力,培养学生的英语学习能力是一项长期的、双边的活动.这种能力的培养主要取决于学生的学习兴趣、学习方法、学习目的.本文探讨了如何培养中学生的英语学习能力.
-
193. 数学教材特殊栏目的特殊处理刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一节成功的数学课应着眼于给学生创设探索、表现和创造的机会,愉悦身心,激发潜能.允许学生在活动中取得不同的收获,获得不同的发展.同时,也对教师的教学理念、课堂组织能力、知识的储备提出了更高的要...
-
194. 浅谈初中数学教学中创新思维的培养刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 创新思维是创新能力的前提,课堂教学是创新教育的阵地.我们老师在教学中要发扬民主,宽松和谐的教学氛围,让学生树立创新意识,激发学生的创新欲望,发展学生的创新思维,培养学生的创新能力.
-
195. 一堂课外辅导课的反思刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在设计一堂课时,我们在明确复习课的目标的前提下,以培养学生能力,促进学生发展为指导思想,遵循复习课教学原则中的系统性原则和主体性原则,以学生的"学"为出发点,将"自主探究、合作交流"的学习方...
-
196. "简易逻辑"中的"复杂问题"刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 简易逻辑是新教材所增加的内容,它主要应用逻辑推理知识进行命题间的判断,在解题时,要从整体上把握条件与结论的逻辑关系,整合与题目有关的有用信息,抓住某些关键词去分析.推理.判断.利用逆向思维或...
-
197. 数学教学中学生语言表达能力培养策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 数学语言能力是学生数学思维的工具,数学语言能力培养是数学教学的一项基本、长期的任务,同时也是开启学生智慧,提高学生学习兴趣与主动性,获得学习成就感、树立学习白信心的过程.
-
198. 渗透数学文化激发学生学习数学的兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 数学文化,是数学作为人类认识世界和改造世界的一种工具、能力、活动、产品,在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的积淀,是数学与人文的结合.数学文化对于激发学生对学习数学的兴趣,培养探索精...
-
199. 初中数学教学必须重视学生运算能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在初中数学教学中强化参与式教学,通过让学生用脑想、开口说、动手练的方式,摒弃教学中只注重结论不注重过程,在教学过程中充分尊重、相信学生,充分调动他们的学习积极性,发挥他们的主体作用,使学生真...
-
200. 刍议利用多媒体技术辅助数学教学刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 切实掌握好创设数学情境的原则、重视数学情境的创设.合理利用多媒体技术,把智力因素与非智力因素有机地结合起来,充分调动学生认知的、心理的、生理的、情感的、行为的、价值的等方面的因素,让学生达到...
-
201. 任务驱动法在"计算机应用"教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 中职计算机应用基础课教学中探讨"任务驱动"教学法的"教学任务"设计的原则及实施过程,论证"任务驱动"教学法对提高学生的自学能力及教师的教学效果的作用.
-
刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 气体摩尔体积的测定实验的常规方法存在着很多问题,笔者对此进行了一些尝试,利用日常生活中的废弃物品进行科学合理的设计,在一定程度上解决了这些问题,减小了实验的误差,本文即是对试验情况的介绍.
-
203. 牛顿第二定律教学探讨刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文对牛顿第二定律的研究,把摩擦力归纳入牛顿第二定律中,使之更符合客观规律.为使古老的物理学适应现代科技发展,物理教材教学改革,是我们广大教师责无旁贷的光荣使命.
-
204. 体育课堂氛围与教学效果刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 营造良好的课堂氛围,是提高课堂教学效果,达到预期教学目的的教学手段之一,也是教师经验的结晶,是教学水平的重要体现.只要我们在教学中做一个有心人,想学生所想,就定能发挥自身优势,创造良好的课堂...
-
205. 美术教学中学生创造力培养的几点做法刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.而没有创造力,就没有创新.在美术教学活动中,培养学生的创造力是非常重要的.本文根据教学实践,从三个方面谈学生创造力的培养.激发学生学习兴趣...
-
206. 在音乐教学过程中培养学生良好学习习惯刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 艺术教育是美育的主要内容,而美育是我国教育方针的有机组成部分.在美育教育中培养了学生良好的学习习惯,就意味着在学习中掌握了开启智慧之门的金钥匙,意味着可以在知识的海洋里遨游.
-
207. 倾听:幼儿园教师必备的教学技能之一刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在幼儿教育中,倾听不仅是幼儿需要发展的一种能力,也是教师自身需要形成的一种技能."倾听"成为幼儿因教师必备的教学技能之一,是幼儿教师顺利开展教育活动的重要途径.本文通过对幼儿园教师倾听的内涵...
-
208. 更新教育教学理念促进教师自我成长刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 对我们职业学校的老师来讲,我们担任的教育任务可能比其他学校更艰巨,工作压力也很大,但只要我们想办法,讲教育艺术,调整我们的心态,更新教育思想,用积极乐观的心态站在学生面前,让自己的这种精神去...
-
209. 课改下如何做好班主任工作刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 班主任则是班级授课制的产物,其产生之初的基本职能是进行班级管理,促进集体感的形成,实现班级共同目标.随着当今社会的进步和教育的发展,受各方面的影响,班主任的班级管理工作,也应与时俱进,树立更...
-
210. 从护士执业准入看中专护生的在校培训刊名： 读与写发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 为使应届毕业护生达到护士执业资格考试要求,提高考试通过率,我校通过采取执业考试与课程整合、开展考前强化培训等形式,使学校教育与护士执业考试相接轨,以适应新形势下的卫生人力资源的培养.
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
读与写评价信息
读与写统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
