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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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181. 关于提高信息技术课堂教学效果的思考刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 本文就如何提高信息技术课堂上教学效果提出了三个教学方式，要进行目标细化、任务设计，认为教学前考虑的层面应是多角度的，使学生有的放矢地进行学习和练习，保证学生有创新的时间和空间，在有限的时间的...
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182. 关于新形势下小学语文教学与课程的创新研究刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 评价语文教学的优化，必须注意师生的时间精力的投放入。协调语文教学与课程的关系是非常重要的。影响语文教学的因素众多，而取得家长的关心支持、参与学科改革也是非常的重要的。
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183. 谈谈语文课本中的＂练笔＂刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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184. 读古诗，可以不求甚解刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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185. 语文课堂教学之我见刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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186. 新课改下小学语文教学中的情感教育刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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187. 浅谈初中语文古诗教学刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 在我国灿烂的文化长廊中，有太多的明珠值得在语文教学中驻足观赏，并从中汲取营养，来丰盈中华民族子孙后代的心。然而其中有一颗夺目耀眼的明珠！！诗歌，它的光芒却被很多教师给忽视了，它的价值也无从体...
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188. 初中语文教学实现多媒体辅助刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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189. 让小学语文课堂教学活起来刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 在传统的语文教学中，教师与学生的角色单一而固定，教学为一体处于一种被动、消极的学习状态中，学习效率可想而知。因此，激发和培养学生的参与意识就必须成为教师不断钻研和探索的课题。
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190. 让小学语文课堂焕发活力刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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191. 谈传统法教学英语语法好处多刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 本文论述了英语教学中过多使用现代多媒体的弊端、现代先进教学法的低效性，提出了英语教学中，尤其是英语语法教学中适当使用传统教学法、合理使用传统多媒体的优越性，阐述了传统教学也是创新。
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192. 初中英语交际能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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193. 英语绘本，开拓英语课外阅读的新天地刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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194. 浅谈英语教学与心理问题刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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195. 培养学生的数学学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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196. 小学数学导学式教学法研究刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 导学式教学法即教师通过开展针对性的教学，鼓励全体学生参与到学习中的一种新型教学方式，该种方式能够很好的提升学生学习的积极性和主动性，那么，如何将导学式教学法应用在小学数学教学中呢？（1）采用...
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197. 高中数学教学中学困生的转化策略刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 由于一些社会、学校、自身的原因，在高中数学学习过程中，会产生相当一部分数学学困生。他们对数学学习没有信心，急躁恐惧，学不得法。找到数学学困生的成因及寻找解决的对策，是高中数学教师的重要任务。...
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198. 小学数学教学生活化刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 作为一名农村的小学数学教师，更应该让自己的教育教学与农村孩子的生活实际紧密结合起来，将学生的生活实践与数学学习结合起来，让学生熟知的生活现象进入他们的数学课堂，使学生在学习的过程中发现数学的...
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199. 用解剖麻雀的方法分析化学表格式计算题刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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200. 信息技术与高中生物学科整合分析刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 信息技术与高中生物学科整合，能使学生获取更加丰富广泛的生物学科内容的信息，从而加深理解，发挥主观能动性，实现学生素质的纵深发展。本文就信息技术与高中生物学科整合进行了浅显的探讨。
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201. 浅析高中物理教学中学法指导的开展刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 教师是学法指导中主要的引导者，要树立以＂教学生学会学习＂为目的的教学观，认真研究学情，科学制定符合高中阶段学生身心特点的指导计划，逐步形成以学生为主体，注重培养学生自主学习的能力，使学生从＂...
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202. 历史故事在初中历史教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 所谓的历史就是对过去事情的归纳和总结，对于历史来说有很多值得借鉴的内容、也有很多值得欣赏的地方、还有很多缺陷和不足需要我们警醒和吸取教训。所以说学好历史是非常重要的。就此，笔者将初中历史和历...
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203. 浅谈初中体育教学刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 初中体育教学中如何发展学生个性，是新课程标准为体育教学改革提出的新问题。如何实现，教师们做着各种探索。树立＂以人为本＂思想，树立科学发展观，充分确立教师主导性和学生主体性，建立多元化评价体系...
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204. 师生共读之《爷爷一定有办法》刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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205. 论幼儿教育教学刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育会给未来更高级的教育打下基础，所以良好的幼儿教育对每一个人来说都非常重要。本文就结合自己在幼儿教育教学中常用的教学方法进行一个...
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206. 职业院校如何以学促管刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
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207. 浅谈现代信息技术在教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 信息技术的不断进步，不仅改变着我们的工作、生活方式，而且在影响着教育和学习方式。随着以计算机为核心的信息技术不断发展及其在教育中的广泛应用，教育本身也从目的、内容、形式、方法到组织发生了根本...
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208. 浅议素质教育在小学语文课的渗透刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 小学生正处于知识、能力、思维的启蒙时期，在这个特殊的教育阶段，正确地培养学生的素质与能力，可以使学生获得一种良好的学习、生活和工作方法，这将对他们的一生都起到重要的影响。所以，小学语文教师在...
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 自主学习模式能够充分发挥出学生的主动性与参与性，培养学生的创新性，提升学生的实践能力，在高中历史教学中如何培养学生的自主学习能力呢？（1）教师要转变传统教学观念，尊重学生的主体地位；（2）采...
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210. 化学实验教学研究刊名： 读与写发表期刊： 2013年21期页码:摘要：
读与写基本信息
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