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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 学前教育作为国家的奠基教育，是真正孕育人才的摇篮。根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，我们知道幼儿园音乐教育是幼儿素质教育的重要构成部分，音乐教育的目的是为了人的全面发展。它的实施成效直接关...
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32. 人文教育理念的重塑刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 现代科技突飞猛进，教育中出现的许多科学知识、实用知识是这一时代特征的具体映射。当人们在高呼＂科学至上＂时，人文理念、道德情感似乎被不经意地遗忘。科学教育在历史上也有它的好的一面。当走到今天时...
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33. 从地理角度浅析都城的区位选择刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 作为统治中心及政权存在的外在标志之一，一国都城的选择具有十分重要的意义，首都最为一个国家的政治、经济、文化中心，发挥的重要作用。
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34. 厦门市中学大课间现状调查研究刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 采用文献资料法、问卷调查法、实地观察法、数理统计法，就中学大课间现状对厦门市几所公立中学330名师生进行调查研究。结果表明：新课改后的大课间体育活动的内容丰富，趣味性强，组织形式新颖、多变，...
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35. 思想品德课教学与素质教育刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 素质教育就是要全面提高学生的整体素质的教育，即根据社会发展和人的发展的实际需要，面向全体学生，全面提高学生的政治思想道德水平、科学文化知识以及各种综合能力等方面的整体素质，促进学生全面发展。...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 本文针对中小学鲁迅作品的教学现状，分析其原因，提出在提升民族精神教育课堂执行力的命题面前，教师的教育观念转变、教学方式更新，是更亟待着力解决的问题。并以本校语文教学中鲁迅模块教学为例，探讨了...
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37. 初中语文课外阅读策略刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分，是切实提高学生语文能力的重要途径。那么，如何进行初中语文的课外阅读指导呢？笔者就自己多年的教学经验谈了以下几点看法。
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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39. 浅谈中学语文教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 为了普遍提高学生的语文成绩，履行一名教师教书育人的神圣义务，我在语文教学方面作了一些尝试性的改革，采用了一系列切实可行的措施，收到了理想的效果。具体做法有：着力培养学生的参与意识；＂分层次＂...
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40. 注重生活体验加强生活积累刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 生活是写作的源泉，要注重生活体验，加强生活积累，让学生亲近大自然，感受大自然的无穷魅力，参加学校各种活动，领略校园生活的多姿多彩，积累了丰富的写作素材，提高习作能力。
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41. 浅谈初中英语有效课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 提高课堂教学的有效性，精心设计生动的、富有情趣吸引力的、形式多样的活动。活动要面向全体学生，贴近学生的学习和生活实际，以学生的情感、价值观为出发点。激发学生的学习兴趣和主动学习的欲望，调动他...
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42. 中职生数学学习效率低下探究刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 当今在职业学校的学生普遍存在厌学现象，并且愈演愈烈，在数学学习上表现尤为明显，本文就中职生数学学习效率低下，作了进一步的研究与探讨，为广大教师提供了一定的参考价值。
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43. 浅谈小学数学教学生活化刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 小学数学教师应引导学生在现实生活中寻找数学题材，将生活引入数学课堂---创设生活化的情境学数学、使用生活化的语言学数学、采取生活化的方法学数学、设计生活化的练习学数学，使学生感受到数学学习的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 信息素养教育，是一种以培养学生信息意识和信息处理能力为目标的教育，它不仅包括传统的图书用户教育，还包括计算机运用技术、网络运用技术和信息检索技术的教育以及信息意识、信息观念、信息道德、信息法...
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45. 情感教育在数学教学中的探究刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 教师通过建立融洽的师生关系，精心创设问题情景，培养学生的坚强意志和良好的学习习惯等手段激发和培养学生的积极情感，达到以情感人，以心育人，从而更有效地提高数学课的教学质量。
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46. 浅谈如何创建数学高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 我们要以新课程理念为指导，在教学实践中发挥教师教学艺术，通过创设有效教学情境、营造和谐教学氛围，突出学生主体、应用现代教育手段、联系生活实际等策略构建小学数学高效课堂，让数学课堂焕发生命的活...
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47. 高中信息技术教学的有效措施刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 实施新课程改革以来，大家欣喜地看到信息技术课堂在以提升学生信息素养为总目标的指导下越来越焕发着它特有的生机与活力。但作为一门传统的薄弱学科，仍然存在着教师教得辛苦、学生学得少、玩得多、课堂教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进，人们对小学数学教学提出了越来越高的要求，要求改变传统的教学观念和模式，以学生为课堂的主体，发挥学生的主体作用，创新教学模式，使学生对数学的兴趣逐渐提高，调动学生学习...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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50. 摭谈物理演示试验教学的有效策略刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 演示实验是物理教学中一种常用的教学手段，它不但能为学生提供丰富、直观、生动的材料，激发学生的学习兴趣，而且它有利于老师用最少的时间引导学生观察、思考，获得科学实验知识。然而，在实际教学中，许...
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51. 注重课堂提问激发学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 课堂提问是教学过程的一个重要环节，精心设计提问对提高课堂教学的效益有重要作用。良好的提问艺术可以优化教学过程，激发学生学习兴趣，让教师能多角度、深层次地调动学生主动思维，使师生处于和谐的信息...
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52. 提问技巧--物理课堂教学的金钥匙刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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53. 培养质疑能力--高中物理教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 提高学生的质疑能力有利于学生对知识的组合、迁移和转化能力的培养，有利于学生发散性思维的发展，有利于整个民族创新精神氛围的营造。
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54. 新课改下的高中历史教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 我国基础教育课程改革已经启动，普通高中历史课程标准也已出台，它有利于学生学习方式的转变，倡导学生主动学习，在多样化、开放式的学习环境中，充分发挥学生的主体性、积极性与参与性，培养探究历史问题...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 通过对城乡结合部初中美术课堂教学现状的分析，研究如何根据课改要求结合学校的具体特点，探索适合城乡结合部的美术教学方式。为学生创设良好的学习平台和思维空间，激发学生的学习兴趣，提高学习积极性，...
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56. 高中体育教学中分层教育实践探讨刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 分层教学是高中体育新课程实践过程探索出来的一种新的体育教学方法。本文对分层教学的理论依据、操作方法以及所取得的效应进行研究，发现它能很好地解决选项教学中学生运动技术水平的参差现象，对实现体育...
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57. 学生产生厌学情绪的原因及消除对策刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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58. 幼儿园感恩教育之我见刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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59. 职高生养成教育的培养刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着经济快速发展，国家对技术应用型人才的需求日益迫切，职业教育发展也呈现良好态势。然而，职高学生的成长和发展在职业教育发展过程中暴露出了一些矛盾和问题，很值得研究，对职业学生实施养成教育是一...
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60. 商品销售管理系统的设计与实现刊名： 读与写发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 商品信息管理系统的开发主要包括前端应用程序开发与后台数据库的建立和维护两个方面。本文以某销售公司的商品信息管理系统开发为背景，分析了其管理中存在的问题，结合信息管理系统开发的概念、结构及系统...
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