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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 学生的综合素质受到家庭、个人、社会以及学校的影响。项目化教学有利于学生综合素质的提高，体现在智力因素和非智力因素的协调发展，自主学习习惯的形成以及道德水准提高等方面。
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122. 如何学好高中政治刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 思想政治课的学习，必须掌握科学的学习方法和理解能力。特别是高中的政治学习关乎以后的人文观、价值观、道德观，在教学过程中如何激发学生的学习兴趣，让学生学好政治，是新课改的明确目标。
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123. 论中专语文职业教育刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 中专学校主要是对应用型中级人才进行培养，中专学生具有较强的能力意识。在素质教育中，中专学校教育的主要任务就是对中专学生能力的培养。
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124. 立足新课标，深化初中语文阅读教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 阅读教学在初中语文教学中的重要性不言而喻，新课标实施以来，教学工作者对初中语文阅读教学进行了积极地探索与尝试，但有的教师只注重增添的新内容，完全忽视了传统的教学方法，致使阅读教学的现状不尽如...
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125. 运用课改新理念提高语文课堂效率刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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126. 活化语文课堂提高教学效果刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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127. 小学语文作文教学的新思路刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 应试教育下的小学语文写作教学主要是为了应付升学考试，并没能提高学生的写作水平，甚至还磨光了他们的写作兴趣，扼杀了学生的想象力、创造力。那么，究竟怎样才能激发学生的写作兴趣，进而提高学生的写作...
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128. 浅谈＂情景创设＂在初中古文教学中的妙用刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在初中语文教学工作中，古代文学作品部分一直是个难题。现代学生所处的时代背景，现实生活场景，社会经验积累，基础知识储备等均与古代文学作者相去甚远。如何能让学生更容易明白作者创作意图，理解作品含...
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129. 语文培优，＂早＂字当头刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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130. 合作学习，点亮孩子心中的灯刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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131. 浅议农村低年级口语交际教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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132. 改变传统模式，激发学生学习英语的兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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133. 高中生在英语学习中的＂学困＂原因探究刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 随着英语教学的形式多样，根据新课程标准，英语教学的任务与目标有了更高的要求。作为一种外国语言，当学生对其好奇心冷却之后，往往会产生畏难情绪，渐渐地，一部分学生的英语成绩越来越差，尤其是高中生...
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134. 浅谈导学案走进英语课堂刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 导学案的教学改革历程，从学习到借鉴，从尝试到编写，有成功的喜悦，也有失败的迷茫，导学案的实践是由不断的认识到使用与合理，达到不断完善。
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 小学生数学操作实践活动能力是积累基本活动经验的重要组成部分，在课堂情境下探究学生数学操作实践活动的原则、办法、程序，进而形成有效的策略，对促进学生感性认知向理性认知的建构、提升学生数学学习能...
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136. 明确教育目标，发挥数学育人功能刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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137. 浅谈计算机辅助数学教学的原则与方式刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在信息时代，计算机辅助教学越来越普及，也备受广大教师的重视，但传统的数学教学模式，存在画图、形相结合的困难问题，学生课堂上的积极性难以充分发挥。在使用多媒体课件教学时，课件所表达出来的效果，...
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138. 初中数学教学中如何有效的导入新课刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 初中数学新课标要求数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考探索交流、获得知识、形成技能、发展思维、学会学习、促使学生在教师指导下生动活泼地、主动富有...
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139. 情境创设在高中物理课堂教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 随着新课程理念的深入，传统教学模式已经不能适应新的时代，本文根据教学情境带给课堂教学的影响为立足点，尝试创设悬念情境、创设快乐情境、创设求异情境、创设兴奋情境、创设信息情境五种情境，力求提升...
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140. 对初中生物课堂教学的一点思考刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 测试是生物教学的重要组成部分，是教师了解学生对所学生物知识掌握到什么程度的方法，是复习巩固生物知识、强化技能、培养和发展生物思维能力的一个重要环节。本文从传统的高中生物试卷批阅方式存在的缺点...
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142. 浅谈初中历史新课程中的创新教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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143. 教会比较方法优化历史教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 一位哲人说过：比较是一种思维的方法，有比较才会有鉴别，有鉴别才会有选择，有确认，有传承有发展。比较既是人类认识客观事物的重要途径，更是学生正确认识人类发展史的钥匙，在历史教学中应教会学生运用...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 竞争与合作之间存在密不可分关系。个人的成功需要团队的支撑，而团队的合作精神是加强团队竞争力的主要因素。如何在体育活动中帮助学生构建竞争意识，培养其团队精神是当前体育教育中面临的关键问题。本文...
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145. 体育高考生心理训练策略的研究刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 近些年，随着体育高考的竞争愈演愈烈，体育高考术科训练也越来越趋于专业化。对于实力相当的考生来说，成败往往取决于心理素质的好坏上。心理素质是运动场上的灵魂，好的心理素质可以使考生在考场上有高水...
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146. 做一个有教育家情怀的班主任刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 一个成功的班主任，或者说在同事、学生乃至家长眼中还算可以的班主任，他是离不开领导的支持与信任，同事的帮助的，但是最重要的还是要自己去研究这份工作，研究班主任的职责要求和解决问题的方法、措施等...
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147. 试论幼儿园语言教学的关键因素刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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148. 医学生就业认知心理误区分析及对策研究刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 随着医学院校扩招，而社会对本科医学毕业生的需求相对稳定，90后医学生面临的就业形势也日益严峻，一些医学生容易走进就业认知心理误区。本文对医学生的就业认知误区进行分析，从医学生自身的重视、家庭...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 项目化教学法就是在老师的指导下，将一个相对独立的项目交由学生自己处理，信息的收集，方案的设计，项目实施及最终评价，都由学生自己负责，学生通过该项目的进行，了解并把握整个过程及每一个环节中的基...
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150. 转变学习方式构建高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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