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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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421. 当代大学生社会主义核心价值观的践行刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 社会主义核心价值观，是社会主义中国的精神力量。当今社会，经济全球化所带来的价值观冲突，以及改革开放所产生的价值观念的多元化，使得大学生践行社会主义核心价值观越来越紧迫。本文阐述社会主义核心价...
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422. 加强德育教育刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 德育是素质教育的灵魂，我们将不断探索，努力开创社会政治课堂教学及品德教育的新纪元。但愿我们的道德、道德教育能结出这样的美丽果实，能够使我们每个人心中都充满着人，充满着人的善良愿望与追求，都能...
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423. 初中思想政治教学中如何培养学生创新能力刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 创新精神和创新能力是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。在新一轮课程改革中，传统的思想政治课教学正面临着一场前所未有的革命。思想政治课的教学改革必须围绕我国当前的形势...
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424. 浅谈如何让语文课堂充满活力刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要：
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425. 小学语文作业设计之我见刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 设计和布置作业应针对学生的个体差异，力争让每个学生在适合自己的作业中都取得成功，获得轻松、愉快、满足的心理体验。在设计作业的内容时，应该充分开发课程资源，力求把课本上的语文转换为学生生活中的...
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426. 预习--学习的敲门砖刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要：
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427. 现代教育技术同小学语文教学的有效整合研究刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进，小学语文教学的教学模式也发生了很大改变，传统教学模式已经不适应时代的发展步伐，只有与现代教育技术相整合，才能让小学语文教学走出发展瓶颈。现阶段，这种发展模式也已经得...
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428. 浅谈如何在语文教学中培养学生的质疑能力刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 本文针对中学生不会质疑，不敢质疑的现象，提出了语文教学中教会学生敢于质疑的重要性。教师应营造宽松的环境，给学生搭建质疑的平台，使学生能在教师的引导下有兴趣质疑，学会质疑，敢于质疑的，进而发展...
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429. 高中语文新课导入法刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 良好的导入像戏曲的序幕，令人心弛神往，像投石巨浪一样让学生开启智慧之门。新课的导入是教师把学生引入兴趣大门的关键，它虽然只是一个小小的开头，却教师的万千心血，体现一个教师的用心及素养。
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430. 浅议小学语文教学中学生创新思维的培养刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 传统的语文教学，对学生的创新思维形成了严重束缚，不利于学生创新精神、创新能力的培养。如何从传统的束缚中解放出来？这就需要语文教师一方面认清传统语文教学对学生创新思维的形成有哪些束缚，另一方面...
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431. 浅谈如何打造高效的小学英语课堂刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 小学英语新课标明确指出，教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生的学习方式，提高学生的学习效率。那么在小学英语课堂教学中，我们教师则要利用计算机网络和多媒体教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要：
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433. 初中数学教学中的素质教育刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 素质教学是贯穿在现代教学中的一项很重要的教学思想，素质教育教学发展了很多年，但在应试教育发展进程中，学生的学习进度在逐渐加快，对于知识的摄取量也在逐渐加大。这样让教师在教学的时候忽略了能力的...
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434. “有效引导”策略在小学数学教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 固有的教育模式不利于学生与老师之间的交流互动，学生对于知识的理解有局限性。因此，在教师对学生进行数学教学时，教师用引导学生思考的方法来引起学生对于课堂教育的兴趣，强化学生对于课堂知识的理解。
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435. 浅谈初中数学教学创新刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要：
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436. 高中数学高效课堂浅论刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 传统教学中教师是课堂的中心，基本采用满堂灌的方法，不管学生听不听得懂，反正讲了，学生就该仔细听，就应该会，课上作笔记，课后大量作业做巩固。但是，我们发现，事实上有些学生根本听不懂，不知教师讲...
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437. 初中物理教学改革刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 随着基础物理教育课程的改革和创新教育的提出，在物理教学中教师应该如何充分激活课堂教学氛围呢？为此，笔者深入、认真学习了新课标的相关资料，结合当代学生实际情况，经过几年的探索与实践，得出了一套...
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438. 浅谈物理课堂教学中如何培养学生的创新能力刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 创新教育是全面培养人的教育，创新能力的大小是一个人综合素质高低的体现。而课堂教学是培养学生创新能力的主渠道。笔者就物理课堂教学中如何培养学生的创新能力谈谈自己的几点看法。
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439. 高中物理新课改的几点思考刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 课程标准要求高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考，通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神...
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440. 新课改背景下实施素质教育的实践刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 实施素质教育是党和国家在新时期的战略决策，关系到中华民族伟大复兴事业的成败。积极推进和全面实施素质教育，不仅是克服＂应试教育＂弊端的总对策，更是培养高素质人才，迎接未来挑战的战略举措。
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441. 用“仁爱”熏陶学生刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要：
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442. 浅谈如何做好高中班主任工作刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 高中时期是一个特殊的时期，高中学生正从一个孩子长成一个大人，是从不成熟到成熟的一个过渡时期，高中学生的独立心理、批判心理、逆反心理都较为突出，使高中的教育工作变得更为复杂，作为高中的班主任应...
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443. 浅谈如何安排幼儿饮食健康习惯刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 孩子是一棵稚嫩的小苗，他们不仅需要父母亲老师的关怀和培育，还需要良好的周围环境。当孩子出现不正当的想法及做做法时，则需要得到家长老师适时的调教。偏食另许多家长头痛的问题，殊不知造成的后果，很...
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444. 点石成金--如何培养中专生成才的几点体会刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 教育好培养好中专生，使其成为祖国建设的有用人才，是我们教师的应尽的职责。中专生原有综合素质差，多深入了解他们的个体特殊心理，采取恰当的教育方式，以爱心哺育用真情感化、以理性说服，成才示范，帮...
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445. 充分利用＂错误＂这一种教学资源刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要：
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446. 初中信息技术教学刍议刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 随着计算机及网络技术的发展和普及，信息技术课程日渐重要。其特点是：突出技术应用性、迅速的变化性和鲜明的时代性。其主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技...
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447. 激发学生学习兴趣，提高初中地理教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 兴趣作为一种教学手段，不仅能使学生积极地、能动地、自觉地从事学习，而且能起着开发学生潜力的作用。通过教师激发、引导学生的兴趣，让学生主动地参与整个教学的全过程，变被动学习为主动学习，形成教与...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 学术论文是衡量研究生科研能力和学术水平的重要标志，通过对Q大学文科硕士研究生学术论文的调查发现：文科具有较强积累性和稳定性、文科研究生自主学习能力较弱、导师培养力度不足等原因，导致文科研究生...
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449. 浅谈中学教师的课堂教学语言艺术刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要：
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450. 论体育教学中如何培养学生的自我锻炼能力刊名： 读与写发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 体育教育是素质教育的重要组成部分。在新课改和素质教育背景下，体育教师在教学中，不仅要传授体育的知识、技术和技能，而且要重视学生自我锻炼习惯和能力的培养。本文着重谈谈如何在初中体育教学中培养学...
读与写基本信息
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