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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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301. 论高校体育生对待体育的态度刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 本文采用文献资料发、问卷调查法、数理统计法等，通过对曲阜师范大学体育专项生的调查研究发现，大部分学生对于体育信息及比赛的关注程度较高，特别是对于从事自己专项的体育活动的关注。阻碍学生进行体育...
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302. 基于问题探究的导学案设计与使用策略刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 导学案是以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的，用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的一种方案。它以学生为本，以＂三维目标＂的达成为出发点和落脚点，是学生学会学习、学会...
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303. 巧用多媒体，激发学生学习积极性刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 实施数学创新素质教育的关键在于优化课堂教学过程，充分发挥学生的主体地位，提高课堂教学效率。而教学方法、教学手段的恰当运用，将在很大程度上决定一堂课的教学效果。使用多媒体技术辅助教学，使抽象的...
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304. 完善作业评价促进课堂效率刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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305. 小学思想品德教学几点反思刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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306. 初中语文个性化阅读教学思考刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 《新语文课程标准》对语文教学提出了新的要求，突出了语文本身所具有的人文意义。新课标明确提出，要把全面提高学生的语文素养作为中学语文教学的重要理念之一，并对学生的识字量、阅读书目、练笔写作都作...
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307. 九年级语文教学的点滴做法刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 九年级语文教学是初中语文教学的最后阶段，也是最为最要的阶段。做好九年级教学工作，关乎整个初中教学的成败。首先要多积累，重运用，夯实语文基础，多读书，重方法，提高阅读能力，最后要让学生听明白，...
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308. 关于小学语文高效课堂构建的策略探讨刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 随着新课改的不断深入，小学语文要重视高效课堂的构建。本文主要是对小学语文高效课堂构建进行了分析，提出了相关的建议。
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309. 语文老师要善于倾听刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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310. 浅谈如何上好低年级语文“口语交际”课刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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311. 在阅读教学中加强作文方法指导刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 大部分学生对写作有畏难情绪。因此，我们必须在阅读教学的同时，加强作文方法的指导，把阅读教学与作文教学紧密结合，在提高学生阅读能力的同时，提高学生的作文能力。
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312. 怎样提高学生的阅读理解能力刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 新的时代，一切都在进步与发展，教育事业也即将面临新的改革。相信广大语文教育者都知晓，在小学语文的课堂教学中，阅读占着很大的比重，甚至可以说，课文的阅读教学就决定了课堂教育的质量与水平。在新时...
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313. 浅谈新课改背景下的中学语文新教材教法刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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314. 小学语文阅读教学艺术特质研究刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 小学语文教学最主要的目的就是培养小学生的阅读能力，阅读能力的高低决定着对所读知识的理解和运用。目前，我国正在实行新课改，新课改中要求我们采取灵活有效的办法让学生掌握知识，语文阅读教学也要采取...
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315. 让朗读教学焕发生命活力刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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316. 浅谈小学语文课堂板书设计的形式及作用刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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317. 如何在语文教学中运用多维教学法刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 初中语文教学是一个综合运用多种教学法的过程，在实际教学中，要突出对教学方法的具体应用，系统、全面地提升学生的语文知识运用能力。本文围绕多维教学的概念进行分析，并思考初中语文教学中运用多维教学...
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318. 对小学四年级数学教学的有效策略分析刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 随着教育的不断改革与发展，对小学数学教学进行创新有着十分重要的意义。基于此本文针对小学四年级数学教学的有效策略进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。
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319. 探索如何在初中数学教育中做到创新刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 创新已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。数学作为一门锻炼学生思维的基础学科，在整个的学校教育中有着举足轻重的作用，数学教师的创新意识是培养学生创新能力的前提，学生的创新兴趣是培养...
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 爱玩是儿童的天性，游戏活动对小学生具有天然的吸引力，通过巧妙地设置数学游戏，创设一个生动形象的教学情境，可充分激发学生的兴趣，培养学生的数学思维，加强集体互动，构建和谐的师生关系。
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321. 浅析如何在数学课堂巧用现代技术刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 运用电教媒体导入新课，可有效地开启学生思维的闸门，激趣联想，积极探究，为高效课堂的成功奠定基石。不仅迅速集中学生的注意力，而且能把他们思绪带进特定学习情境中。在启迪智慧、陶冶情操诸方面取得好...
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322. 论小学数学教学中数学思想方法的渗透刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 在小学数学的教学过程中，如果把数学问题比作是数学的大脑，那么教学方法就是数学的躯干，而数学思想就是数学的灵魂，只有将教学思想渗透给学生，才能从根本上解决学生学习数学的困境。因此在小学数学的教...
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323. 浅析巧妙提问，打造高效小学数学课堂刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 任何一门学科的教学都具有很深的学问，小学数学是一门灵活性极强的学科，充满了乐趣的同时不失实用性。打造高效的课堂是真正提高数学课堂教学的质量和学生学习效率的关键。
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324. 实验教学运用的案例分析刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 众所周知，实验教学是科学教学中的重要一环。但是，通常的实验教学过于注重对科学基本概念、基本规律和基本原理的验证，缺乏探究的意识和目的，往往为了＂实验而实验＂，学生缺少动脑的机会，得到锻炼的能...
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325. 怎样听好化学课刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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326. 竖笛教学在音乐课堂中的有效开展刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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327. 浅析农村学校小学生厌学现象刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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328. 试论初中班主任的管理艺术刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 教学实践证明搞好班级管理是提高学习质量的重要前提。一个好的班集体，一定是和谐融洽的，一定是人人上进的。在这样的班集体里，好的只会更好，而差的也会被环境＂熏陶＂得奋起急追；相反，在一个＂乱班＂...
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329. 浅谈如何让小班新生适应幼儿园刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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330. 小学低年级识字教学方法趣谈刊名： 读与写发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 低年级识字教学具有十分重要的意义。通过教给学生自能识字的方法，引导学生在生活实践中识字，并从激发兴趣、授以方法及系列训练等方面入手，来探讨小学生的识字技能培养方法，使识字教学收到事半功倍的效...
读与写基本信息
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