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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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181. 国内近10年二语交际意愿研究述评与展望刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 本文回顾了近十年国内二语交际意愿的研究文献，讨论了学习者个体因素，外部环境因素对交际意愿的影响，然后作者指出存在问题并提出解决方案，最后展望未来研究方向，这对我国本土的二语交际意愿研究和外语...
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182. 浅谈大学生的书法审美能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 在当前电脑科技飞速发展的时期，作为我国特有的传统艺术的书法受到了前所未有的冷落和冲击，尤其是从小就接触先进的电脑科技的年轻人来说，他们几乎已经不进行书写，对于书法更是生疏到几乎忘记其为何物，...
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183. 知人论诗教学思想在《饮酒》中的体现刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 知人论世，以意逆志是文本解读的基本原则，尤其是在古诗词鉴赏中，尤其需要掌握这一思想方法。本文以人教版初二陶渊明《饮酒》（其五）古诗教学为例，就初中语文知人论诗教学进行具体分析。
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184. 让低年级学生创造性思维能力无限延伸刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 创造性思维是指其结果具有新颖性、独创性和价值的思维，是发散思维和聚合思维的统一。这就要求学生在预学中需要独立的阅读，独立地思考用自己的方式去发现问题、解决问题，独立地接受新知识，这在无形中培...
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185. 语文教学中渗透传统文化初探刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 传统文化是我国文化的重要组成部分，它在人们的日常生活中可以说是无处不在的。小学语文教学中包含有许多文化知识，通过语文教学做好传统文化的渗透，有助于传统文化的发展。那么在小学语文教学中，又该如...
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186. 如何做到有效早读刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 早读课是语文学习的一个重要阵地，是课堂教学必不可少的延续与补充，是培养学生养成良好读书习惯的绝佳时间，也是决定着学生语文素养好坏的关键环节。但是长期以来，语文早读读什么，怎么读，且效果不佳成...
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187. 提高高中语文课堂教学的有效性摅谈刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 古诗文作为中国文化的重要载体，在以“全面提高学生的语文素养”为基本理念的义务教育活动中占据着重要地位。在教材体系方面，以人教版初中语文为例，全六册共168篇课文，文言文，古诗词共45篇，占比...
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189. 语文阅读教学中的读写训练刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 读写结合,即阅读和写作结合，指的是在中国语文教学情境中阅读和写作的紧密联系和相互作用。读写结合符合语文教学规律，具有鲜活的生命力，是根植于中国语文教学领域的传统菁华。一直以来，在阅读中以读促...
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190. 小学语文口语交际教学之我见刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要：
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191. 小学语文教学刍议刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。在语文课堂教学中，...
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192. 小学语文识字方法浅析刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 小学语文识字教学中，教师要培养学生主动识字的愿望，与学生一起探讨怎样区分容易混淆的字，倡导合作学习，利用差异促提高，教给识字方法，拓宽识字途径，扩展读的数量。
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193. 设计多样英语作业 提高英语学习效率刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 英语作业是英语课堂的延伸，英语作业设计的好与坏直接影响着学生学习英语的效果。英语作业是复习巩固所学知识的重要手段，如果作业形式单一，内容封闭、僵化，忽视学生情感、态度和价值观，会使学生觉得作...
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194. 小学数学教学探微刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 克莱因说：“数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度。”纵观历史，数学推动了科学的前进，是科学的左膀右臂，可是大多数学生对数学的兴...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 初中数学教学的一项重要任务就是培养学生的创新精神和实践能力，这是新课程改革对初中数学教学提出的新要求，数学教师要不断创新教学思维和教学手段，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和求知欲，...
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196. 浅谈小学数学教育教学点滴刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 有效的教学离不开好的教学情境，创造和谐的教学情境，才有利于提高学生的创新思维能力，才有利于学生的发展。在今后的教学中我会不断反思，不断创新，教学相长，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，我...
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197. 小学数学复习课教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 复习课是数学课堂教学中常见的一种教学形式， 在复习课中,整理、复习基础知识,使全体学生的基础更扎实,才能使全体学生都能得到发展,使复习的各项任务落到实处。
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198. 初中生物实验探究式教学浅谈刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 实验教学是生物学教学的一个重要组成部分。实验课能够使用学生提高观察能力、实验操作能力、分析实验能力等各方面能力，使生物课由应试教育真正转变为素质教育。
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199. 浅谈如何学好初中生物刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 生物这门学科主要学习研究地球上有生命的物体与无生命的物体的总和，初中生物是对整个生物学科基本笼统的概括，而且，初中生正处于生理和心理发育的高峰期，还有初中学生的好奇心很强，对生物的学习可以让...
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200. 实验教学在物理课堂中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要：
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201. 探究式学习在化学教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要：
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202. 新形势下构建高中历史高效课堂的策略性初探刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 高中历史教学一直是比较枯燥的教学形式，很多学生对历史课程的学习逐渐失去兴趣，从而导致课堂教学存在一定的弊端，这对于学生学习积极性的提升极为不利。因而需要从教学理念及方式上进行教学转变，以促进...
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203. 地理教学中的导语艺术的浅议刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 地理教学中的新课导语艺术至关重要，它是优化地理课堂教学结构，提高授课效率的关键一环。导语是一堂课的起点，就像乐曲中的“引子”，戏剧中的“序幕”，起着酝酿情绪、激发兴趣、渗透主题和创造情景的作...
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204. 浅析历史课堂上的史料教学刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 在历史教学中恰当的选取史料并将史料运用到新课导入、突破重难点以及加深对知识的理解上且遵循一定的教学模式及流程可以推进教师教学方式的转变，提高学生课堂兴趣，增强学生分析史料、获取信息以及解读史...
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205. 浅谈如何指导小学生创作科幻画刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 《小学美术新课程标准》指出："在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。"随着科学技术的发展，国家越来越重视青少年的科技创新，每年都...
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206. 浅议培养学生感恩与责任意识刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 当前我国的学生对文化知识过度的重视而忽略了个人素养的培养。我们常常可以从媒体上看到学生打骂家长打骂老师乱丢垃圾等现象发生。归根到底就是我国学生的感恩意识和责任意识不足。学生只有学会感恩，学会...
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207. 谈小学语文写字教学刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要：
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208. 浅论高中数学教学优化刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 随着新课程的实施，高中数学内容在原来的基础上，做了大的调整，无论是内容的多少，还是教师的讲授顺序。这对于高中的数学教师和学生来说都面临着巨大的挑战。数学本来就是一门比较抽象的学科，如何学好数...
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209. 高中数学能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 随着科学技术的发展，数学正影响着人们的物质和文化生活的各个方面，不断为人类创造着物质文明和精神文明。当今社会，教育以人为本的思想已经深入人心，但是真正要做到以学生为本却很难，高中数学教学需要...
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210. 多媒体技术在学前教育中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2017年17期页码:摘要： 多媒体技术的应用也是在幼儿园教育中应用信息技术的一个体现，通过对多媒体技术的提前适应，幼儿在未来的教育中接受信息技术教育也就更加自如。
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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