读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 陈培蕾
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  1-1
    摘要: 创新的时代需要创新型人才,创新型人才的培养靠创新教育,创新教育的实施需要创新型教师。因此,对创新型教师的呼唤便迫在眉睫。创新型教师在认知方面具备创造性思维和发散性思维的特点,在认知风格上以场...
  • 作者: 曾志梅
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  3-3
    摘要: 随着经济市场对计算机人才的需求量不断提高,计算机教学模式面临着全面改革,任务驱动法、分组协作法、分层教学法以及自主探究式学习方法在计算机教学中的应用可以提高学生的学习兴趣,提升教学效率,为计...
  • 作者: 叶立刚
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  4-4,6
    摘要: 外宣翻译产品质量的优劣决定对外宣传效果的好坏,影响对外宣传目标受众对宣传对象的理解和认识。本文结合外宣翻译的一些特点和要求,结合译例分析,简述了外宣翻译人才的四大基本素质和两个"学习"要求。
  • 作者: 吕斌
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  10-11
    摘要: 随着社会的不断进步,在信息传递的方式上有了巨大的改变。而大数据就是这个进步的社会所产生的,也就促进了MOOC的诞生以及发展,所以也改变了传统大学体育教学的发展。本文重点研究了大数据时代中大数...
  • 作者: 金哲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  14-16
    摘要: With the increasing use of English, this paper discusses the use of Communicative English in di...
  • 作者: 胡鹏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  15-17,18,20
    摘要: 建立并健全高等院校教学质量保障体系是一项复杂又艰巨的工作。在推动质量保障体系建设的各项改革中,高校教学管理机构起着关键的作用。如何加强机构建设,推动高校质量保障体系从规模发展到内涵建设,是新...
  • 作者: 贺冬怡
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  17-21
    摘要: 目前高校人力资源管理专业实践教学尚存很多问题,为使人力资源管理专业的实践教学真正发挥作用,探索提出一系列保障措施,培养和提升专业学生的能力与素质,促进高校人力资源管理专业学生的职业化发展。
  • 作者: 彭永娟
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  28-32
    摘要: 后进生作为班级中一个不容忽视的群体,转化他们是教育工作者义不容辞的责任和义务。可以用爱启迪后进生,激发后进生的学习情感;营造班风,优化后进生的心理环境;培养特有的学习方法;加强学校与家庭的沟...
  • 作者: 邓京冲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  32-36
    摘要: 传统的小学信息技术课堂教学存在着许多问题,通过分析信息技术课堂教学管理中存在的问题,可以提出有效的课堂教学管理方法,进而提升学生的信息素养。因此,信息技术教师应深入了解学生的需要,建立和谐的...
  • 作者: 田小雨
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  33-37
    摘要:
  • 作者: 陈玉平
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  46-50
    摘要: 根据小学语文新课标要求,小学语文一、二年级是没有作文训练的。但说话、写话训练主要是为作文训练打基础的。一年级重点训练学生说完整的话,二年级重点训练写完整的句子。
  • 作者: 肖琴
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  61-65
    摘要:
  • 作者: 唐晓宇
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  88-93
    摘要: 语文是基础学科,课程改革的推进改变了教学方式,初中语文课堂教学也面临着挑战,"减负增效"的实现对减轻学生负担,使学生主动、活泼、全面发展具有重要的意义。基于此,本文对初中语文课堂教学实现"减...
  • 作者: 张昕
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  94-99
    摘要: 在素质教育不断深入的背景下,如何在教学活动中培养学生的素质成为了广大教育工作者重点考虑的内容。在人的各项素质中,逻辑思维是最基础也是最重要的素质,因此,在高中语文教学中教师应该将发展学生逻辑...
  • 作者: 刘梅
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  100-105
    摘要: 小学低年级教学的重点是识字教学,孩子识字数量的多少、质量的高低直接影响着孩子今后的语文学习。所以,这就要求我们老师要将识字教得更扎实、有效些。然而,脱离了课文的识字教学枯燥、乏味,不仅降低了...
  • 作者: 李振红
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  103-108
    摘要: 情境化教学以学生的学习感受和体验为出发点,注重培养学生对语文课程学习的兴趣、文学底蕴的积淀以及对汉语言文学的热爱和向往。本文以情境教学在小学语文教学中的重要性为题,具有一定的教学参考价值和探...
  • 作者: 李才
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  107-112
    摘要: 作文教学一直是语文教学中的"老大难",自从中考作文以其大比例分值傲居中考卷群"题"之最,作文教学更成了语文教学中的"炙手香肉"。但是,纵观我们的作文教学,不能不承认我们或多或少陷入了"中考必...
  • 作者: 何文武
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  117-122
    摘要: 作为一名语文教师,我们要认识到真正培养学生的作文兴趣,不是一蹴而就的。如果教师肯从自己的授课角度上动动脑筋,想想办法,提高学生对作文的兴趣是能做到的。作文教学不仅是在教学生写作,更是在培养学...
  • 作者: 陈斌玉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  126-132,133
    摘要: 合作学习的最终目的是培养学生个体的能力。学生在团队里所学习和形成的能力在以后的工作中将发挥巨大的作用。合作学习要培养学生高度的责任感。 为更好的做好高中英语的教学,尝试合作教学非常的有必要。...
  • 作者: 柴大雄
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  154-162
    摘要: 随着教育改革的不断深化,小学数学从教学理念、教学内容、教学方法上都进行了不断创新。数学新课标也明确指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数...
  • 作者: 周金莲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  159-167
    摘要: 在信息技术迅速发展的时代,信息技术教学作为现代教学的一种常用手段,正逐步被许多小学数学教师所采用。信息技术多媒体,以它先进的表现方式和独有的显现特点,可赋予知识声、形、色,能将抽象的知识具体...
  • 作者: 严从彪
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  162-170
    摘要: 小学数学教学不仅要追求学生掌握知识的效果,更要注重学生获得知识过程的学法研究。本文从数学教学的课前、课堂、课后三个主要环节,并结合常规教学实践进行阐述,层次清晰、步步紧扣、颇具说服力。
  • 作者: 陈波
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  189-197
    摘要: 在初中化学教学中,如何把知识、技能、方法传授给学生,如何培养学生的情感态度与价值观,快乐教学是很好的教学方法。快乐教学法不仅能使学生乐于学习,还有利于大面积提高教学质量,减轻学生的课业负担,...
  • 作者: 沈忱
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  203-211
    摘要: 历史学科的教学工作对于学生情感及思想观念方面的培养具有重要意义,基于此方面内容,初中历史教师需要对教学工作的重要性有足够认识,并且需要结合学生实际情况及学科特点进行教学工作的调整和改进;本文...
  • 作者: 杜昌霞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  208-216
    摘要:
  • 作者: 洪福娟
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  217-225,226
    摘要: 作为一线教师,直接和学生接触。要和学生接触就必须要会沟通。一个老师如何与学生沟通具有决定性的重要意义。教师与学生沟通需要具体的技巧,以便能高效而人性化地处理教育教学中随时出现的各种繁琐的问题...
  • 作者: 张玲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  228-236
    摘要:
  • 作者: 刘艳军
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  234-242,243
    摘要: 对于农村小学留守儿童而言,受家庭因素和父母管理疏忽的影响,使其在成长和学习的过程中都会存在一系列的心理问题。不按时完成老师布置的家庭作业便是较为突出的不良现象之一。而在本文中,笔者就留守儿童...
  • 作者: 徐俊蓉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  238-247
    摘要: 新时期的职业教育从适应社会需求出发,本身在不断的变化,作为职业教师不但要做职业教育改革的领头人,首先就是要做好教学工作,在教学中传播职业理念,为培养合格的技术人才打下基础。z
  • 作者: 廖兴丽
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年28期
    页码:  243-252,253
    摘要: 自从实施新课程改革以来,众多学校转变教学方式和理念,很多老师都在尝试探究性教学。但是中学教学中尤其是初中化学教学中,广大老师对课程理念理解不够全面透彻,存在误区和困惑,因而教学活动中存在诸多...

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刊名 读与写 主编
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