读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 周向前
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  3
    摘要: 在当今社会,经济的发展、文化的发展、国家的发展都离不开对科技的依赖,其中主要体现为对计算机的使用,在一定程度是计算机就是科技的代名词,而科技的高低也决定了一个国家综合国力的高低。因此计算机技...
  • 作者: 王德华
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  14
    摘要: 广泛的阅读尤其是"群文阅读"不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生的认读水平和作文能力乃至于语文及其他学科的学...
  • 作者: 郭娟
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  23
    摘要:
  • 作者: 何挺
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  26
    摘要: 法治教育须扎根中小学,通过校本课程这一特殊渠道深入挖掘法治教育的理论逻辑与中小学学生生活的契合点,将法治潜移默化地融入中小学生的价值、观念、心态以及行为之中,让他们能勇敢地面对日益复杂的社会...
  • 作者: 梁海荣
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  28
    摘要: 政治是一门基础课程,在初三阶段的政治教学中是以复习为主的教学。作为一名初三政治教师,一定要做好复习工作。本文从多方面对初三政治复习工作的开展进行了探究,为广大的同行提供了参考。
  • 作者: 文丽华
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  31
    摘要:
  • 作者: 郭玉杰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  33
    摘要: 作为小学教学的重要课程之一的语文,它不仅培养了学生的文学素养,还是学生学习文化课的重要途径。我国实行新课改以来,学校更加重视对学生思维能力、创造能力及语言表达能力的培养。因此,教师应在教学中...
  • 作者: 胡春燕
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  49
    摘要: 语文不但是一门基础学科,而且是一门文字性较强的学科,它对学生的文本理解能力有着较高的要求,而学生文本理解能力的提高与教师课堂上的有效提问有着密不可分的联系。有效的教学提问不但是作为老师的一种...
  • 作者: 姜金风
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  50
    摘要: 教育事业也得到了稳步的发展。在新课程改革的大环境下,要改变教学的内容还要转变传统的教学模式,优化课堂教学的方法。教育部要求各个学校加强对教学质量的管控,打破传统的教学模式,创新教学方法与教学...
  • 作者: 李海霞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  59
    摘要: 阅读和写作于语文教学而言是两个同等重要,关联紧密的构成部分,如何巧妙地强化读写一体化,提升学生的读写能力是重点所在。本文主要从阅读与写作的关系入手,进一步探究了小学中高年级语文阅读写作一体化...
  • 作者: 热孜完古丽·依米提
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  61
    摘要:
  • 作者: 马涛
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  62
    摘要: 微写作发源于微博,是一种新兴写作方式,以微小说、微笑话和微诗歌为常见文体,以其短小精练、形式多样等特点被人们所熟知,在高中语文教学中也具有良好的应用价值,对于学生写作水平的提升具有重要推动作...
  • 作者: 龙广素
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  70
    摘要: 小学语文写作是小学生完成最困难的课程,小学语文写作的教学对于小学教师来说是一个棘手的问题,在小学语文教学的过程中属于重点难点。小学生的写作内容一般都很空洞,无法正确表达,条理不清晰,逻辑性不...
  • 作者: 胡易波
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  72
    摘要: 在小学语文的学习过程当中,作文写作既是重点也是难点,小学生觉得写作文难的主要原因之一就是没有写作素材。所以本文对小学语文作文中的素材积累方法进行了总结,希望能够帮助提升作文教学的有效性。
  • 作者: 麦鲁代木·阿布力米提
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  78
    摘要: 新课程改革要求小学语文教育要加强学生道德品德的培养,激发学习兴趣,而审美能力作为其中的重要因素应当受到广大语文教学工作者的关注。如何在小学语文教学中渗透和融合审美教育成为当前小学语文教育研究...
  • 作者: 王军
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  80-81
    摘要: 在新课改背景下,课外阅读也逐渐引起了广大教师的重视。在近几年的高考试题中,试题选材能够较为充分地体现出人文化特征,也能够适应学生的切身体验、生活实际,可以引领学生对家国天下与百姓生活给予密切...
  • 作者: 张佳强
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  87
    摘要: 在语文教学的过程中,融入信息技术,并利用信息技术构建新的教学方法和教学理念,并充实相关的教学的内容,从而更好地激发学生的学习兴趣。而且,它可以更好地突出教学的难点和重点,在短时间内获得更好的...
  • 作者: 邹龙怀
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  92
    摘要: 新课程背景下,语文教学让学生能够在接受传统文化中得以精神成长,是人们都在积极追求的,也是人们都在积极实践的。因此,学生接受传统文化,必须赖于具体的活动,只有在活动的基础上,才可以实现"文化"...
  • 作者: 黄飞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  103
    摘要: 英语是一门基础课,在新课改下,英语课堂教学一定要做好改革和创新。笔者作为一名从教多年的初中英语教师,在新课改实施之后,发现了英语教学的不足,并结合实际情况找到了解决策略,使英语课堂教学效果得...
  • 作者: 吴琼花
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  112
    摘要: 英语是一门基础课程,在初中英语教学中,教师以都要跟上时代发展的步伐,做好创新工作。本文中,作者结合初中英语教学实践,就初中英语教学目标的创新、内容的创新、方法的创新以及评价的创新等进行了探究...
  • 作者: 杨琴
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  119
    摘要: 英语是一门基础课程,在初中英语教学中,教师要结合新课改找到当前英语教学中的不足之处,从而有针对性的进行英语教学改革,使英语课堂的教学效果不断提高,推动素质教育的进程。
  • 作者: 徐守军
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  130
    摘要: 小学生智力活动依赖于兴趣,当前小学数学教师应该积极围绕学生的学习兴趣与学习积极性出发,进而对课堂教学进行改善,笔者结合多年小学数学教学经验,针对小学数学课堂趣味性教学进行分析,希望能通过具体...
  • 作者: 黄碧芯
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  144
    摘要: 在初中数学教学当中,其重要的教学环节就是提高班级的整体数学成绩,避免学生出现偏科现象,而一个班级的学生由于数学基础的差距导致其数学成绩也参差不齐。因此在数学教学过程中,需要针对不同成绩的学生...
  • 作者: 夏永喜
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  146
    摘要: 我们正尝试着使用有效作业,这种作业模式的介入使得学生们能把实际学习情况反馈给教师,便于教师及时掌握学情,检查学生独立学习的能力,并采取相应的措施制定新的教学计划和方法。
  • 作者: 莫光锋
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  162-163
    摘要: 随着现代经济的飞速发展和社会的进步,新课程标准顺应了时代的要求,这对教育工作者们提出了更高的要求,教师的教学理念和教学方式和教学方法,都要有所改变。初中物理的课堂教学更需要发生改变,尤其是要...
  • 作者: 王正刚
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  168
    摘要: 教学不仅是一门科学,而且是一种技巧。如果掌握了这门技巧,就可以使物理课充满情趣,给学生以美的享受,从而辩证地处理好知识与能力、过程与方法,激起学生的学习情趣,使学生在智力、能力、思想等方面都...
  • 作者: 周凤琼
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  182
    摘要: 教学以教材为本,教师要吃透教材,教好教材;学生要学好教材,掌握教材中的知识。随着教育实践的发展,这种教材功能观受到了挑战。新教材功能观认为,教学的目标不仅仅是知识的传授,还包括学生对学习过程...
  • 作者: 田维周
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  186
    摘要: 为了促使中小学生身心健康发展,同时培养学生对于运动的兴趣和团结协作的精神,并且能够舒缓学生在学习和生活当中遇到的压力,可以积极举办体育游戏。现如今,中小学体育教育是以提高中小学生的身体素质和...
  • 作者: 古丽凯麦尔·阿布来提
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  210
    摘要: 礼是中国文化的突出精神,好礼、有礼、注重礼仪是中国人立身处世的美德。在幼儿教育教学中,必须加强幼儿礼仪教育,让幼儿从小养成良好的礼仪习惯;必须采取多样化的教育方式,同时寻求家庭及社会的配合,...
  • 作者: 赵月超
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  229
    摘要: 本文以发展性教育理论为指导,结合中学生的生活实际,从兴趣为师、关注现实、热爱生活三个方面来谈如何指导学生写作文,提高学生的写作水平。

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
主办单位 主管单位
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