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读与写2018年第18期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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91.
巧用转化思想 发展思维能力
作者:
李丽云
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
14
摘要:
转化思想是数学思想的核心,小学是学生学习数学的启蒙阶段,这一阶段给学生渗透基本的数学思想便显得尤为重要。本文尝试探索在小学数学教学中,教师把隐含在知识中的转化思想加以揭示和渗透,让学生明确转...
92.
试论小学语文阅读
作者:
胡莉
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
34
摘要:
文字承载了上千年的文化与历史,它的伟大更体现在文人墨客的笔下。中国浩如烟海的典籍、灿烂的文明都是通过汉语言文字记载下来的。读书是一个提高自己的过程。它的意义不只在于知识的获取,更在于提高一个...
93.
论课改背景下的小学语文课堂教学
作者:
刘中云
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
50
摘要:
课改下的小学语文课堂教学也注入新的血液,即教师需更新教学观念,转变角色,把学生放到学习的主体地位上来;再者指导学生学会学习,调动其学习积极性,联系生活实际教学,使得学生学习兴趣高涨,进而提高...
94.
合作学习在初中英语课堂中的应用
作者:
曹雪云
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
85,87
摘要:
初中英语教学依靠合作学习开展是紧跟教育趋势的重要手段。本文先对合作学习作概述,而后就推进英语教学相关策略加以探析。
95.
略谈思维导图在小学英语教学中的作用
作者:
邹敏敏
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
86-87
摘要:
近年来,我国在积极加强人才培养的过程中,深入贯彻落实了新课程改革,希望通过转变传统的教学模式及理念,促进人才的全面成长。在这种情况下,多媒体等先进教学设备被引入课堂,思维导图教学就是在这种情...
96.
小学生数学反思能力的培养与策略研究
作者:
陈春明
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
93
摘要:
小学生的数学学习离不开对自己的思维活动和做题经验的反思,培养和提升反思能力对于提高学习效率、优化学习策略、提升数学学习能力、培养创新精神具有重要作用。
97.
初中数学教学浅议
作者:
陈浩
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
94
摘要:
新课改实施以来,“满堂灌”式的教学模式已逐渐被广大教师所摒弃,取而代之的是凸现学生主体、关注师生情感互动的“主体性教学”模式。但是在实际操作过程中,沿袭了几十年“中国数学教学传统”的模式是否...
98.
信息技术与初中数学教学整合刍谈
作者:
黄国珍
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
102
摘要:
信息技术与初中数学教学的整合,对于提高课堂教学效率,激发学生数学学习兴趣具有积极的意义。教师在初中数学教学中,应当科学整合信息技术手段,改革创新课堂教学,构建高效的初中数学教学课堂。
99.
探究初中数学课堂如何进行互动教学
作者:
黎钧
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
105-106
摘要:
数学在初中的学习中占据着重要的一席之地,并且具有一定的难度。虽然老师与学生对这门学科足够的重视,但是由于教学方式的原因,无法达到预期的目的,使得老师的教学质量和学生的学习质量都有下降。因此,...
100.
多元化教学在高中数学课堂中的应用
作者:
刘照国
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
110
摘要:
教育问题一直是我国社会群众关注的重点话题之一,如何提高相应的教学质量也一直是社会各界讨论的焦点。人才是最重要的社会“软实力”,是社会发展和进步的重要的中坚力量,而人才的培养均离不开我国教育的...
101.
浅谈初中数学的创新教学
作者:
王从喜
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
119
摘要:
众所周知,数学在整个教育阶段都占据着举足轻重的地位,初中数学不仅仅是小学数学的有效延伸,更是高中数学的有效基础。因此,学生要想在今后的学习过程中将数学学得更好、应用的更好,首先就要在初中阶段...
102.
新媒体技术对培养小学生数学思维能力的影响分析
作者:
徐亚艳
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
130
摘要:
随着时代的发展、科技的进步,教育技术也越来越多样化,随着新媒体技术的广泛应用,在教学中使用计算机等工具辅助教学也越来越广泛,新媒体教学技术能够改变传统课堂模式,突出教学重难点,使课堂更加生动...
103.
高三数学复习学习方法和技巧之我见
作者:
张丹
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
131
摘要:
中国是一个文化教育大国,古有金榜题名今有高考,由此可知高考在人们心中的地位和意义非同一般。高考的存在,被众多的家长和学生当做是人生道路上的一次重大抉择。然而在高考的诸多科目当中,数学又占有相...
104.
基于初中物理教学试析学生创新能力的提升
作者:
陈历庭
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
135
摘要:
与初中阶段的其他学科相比,物理是一门比较难学的学科之一,可以从以下两点看出物理教学的困难之处:第一,物理学科本身对学生的探索发现能力要求较高,缺乏创新思维的支持很难学好物理知识。第二,物理教...
105.
初中化学教学方法浅谈
作者:
赵琼珍
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
143
摘要:
新课程理念教学体现以学生为主体,文章针对化学学科特点,结合学生特点,采取各种行之有效的方法,努力提高化学成绩,要用满腔热情去感动学生,促使其不断进步,全面学好化学。
106.
刍议“历史概念教学”在高中历史教学中的运用
作者:
祝莹
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
153-154
摘要:
107.
浅谈如何让小学生爱上体育课
作者:
周刚
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
166
摘要:
培养学生的体育兴趣,让学生爱上体育课,对形成少年儿童积极健康的生活方式大有裨益。在体育教学中,教师要努力挖掘教材的趣味因素,让学生忘身于愉悦的氛围中,这样才能有效地调动学生学习的积极性,开启...
108.
在小学体育课堂教学中培养学生的体育和学习兴趣
作者:
王思璐
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
167,169
摘要:
随着小学体育改革的不断深化,体育课的名称也从《体育》变成了《体育与健康》,突出了学生学习的自主性,强调教师教学手段的多样性,注重教学效果评价的灵活性,要求教学方法有利于激发学生的运动热情,最...
109.
新课改背景下小学班主任管理方法研究
作者:
赵淑华
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
175
摘要:
所谓“新课改”是新一轮基础教育课程改革的简称,是根据2001年国务院召开改革开放以来第一次有关于基础教育工作会议颁布的“决定”,为了能在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系而进行...
110.
利用新农村教育资源,开展幼儿园特色教学活动
作者:
毛吉艳
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
181
摘要:
幼儿阶段是一个人成长的重要阶段,它奠定了孩子心智的发展方向,所以幼儿教育重中之重。在农村的教育教学中,幼儿教育更是不能松懈。对于农村幼儿园来说,他们拥有一些先天的教育资源,可以充分利用新农村...
111.
声音都去哪儿了——高中英语朗读教学的三点思考
作者:
周智青
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
187
摘要:
朗读在语言的学习中扮演十分重要的意义不言而喻。在现在当代的英语教学中,特别是高中英语学习,教师和学生忽视了朗读,形成了只会写而不会说的哑巴英语。本文笔者试图针对课堂朗读教学这一问题,从学生朗...
112.
高中政治教法学法探讨
作者:
衷小卿
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
189,191
摘要:
学习需要靠教师和学生共同进行,教法和学法是整体的概念,这两者任何一个方面独立出去,或者只是一个方面做得好,那么都会造成不好的结果。教师要注重学生的实际问题,课堂上的每个环节要与学生真实的问题...
113.
培养小学高年级英语阅读能力的策略
作者:
张缤纷
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
211
摘要:
英语课程的任务的核心目标是培养学生的综合语言运用能力。对学生阅读能力的培养是有效发展学生的综合语言运用能力的手段之一。然而在我的小学英语课堂教学中,我越来越多的发现,学生拿到一篇英语短文总是...
114.
问题式探究教学模式在高中数学概念教学中的运用
作者:
张继华
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
213
摘要:
高中学生数学能力的培养不仅在于数学技巧与算法的模仿、延伸以及强化练习,也需要对数学及其所包含知识要点的形成基本、完整、有效的概念性理解和认知。传统的数学教育对于概念教学的价值并不突出,无法形...
115.
特殊教育学校小学语文识字教学“三化”法
作者:
雍敏
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
229
摘要:
116.
如何提高初中信息技术课堂教学有效性
作者:
龙清标
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
230
摘要:
在如今信息技术非速发展的21世纪,社会的信息化在飞速的发展,社会需要的已经不在是只会考试考高分,只会中考科目和高考科目的人员,而需要的是具有综合能力和素质的人才,只有具有综合能力和素质的人才...
117.
小学语文教学中如何渗透情感教学
作者:
庞金梅
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
234
摘要:
教育的终极目标是塑造完整的、全面发展的人。而教育的一个重要目的就是培养情感方面的品质,是人和国家和民族和社会和其他人关系中的感情训练。语文教学要渗透情感,才能使课堂更具教育意义,更符新课标的...
118.
初中物理课堂教学改革探微
作者:
袁昌贵
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
237
摘要:
物理教学过程的设计对教学效果的影响很大,因此教师应以学生为教学的主体,激发学生学习的兴趣,调动学生探索求知的欲望,从而有利于提高课堂教学的成效。本文根据实践经验总结得出了物理教学最优化的实施...
119.
开展小学数学课堂小组合作学习的浅探
作者:
马晓婷
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
244-245
摘要:
合作学习是一种体现以学生的发展为中心的实践形式,也是引导学生独立思考与合作交流的有效方式,因此在教学活动中,组织开展有效的小组合作学习能提高学生的学习效率、开阔学生视野,能够达到事倍功半的教...
120.
怎样才能上好农村小学《品德与社会》课
作者:
任银春
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年18期
页码: 
255
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共
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