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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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31. 浅谈高校校园文化活动的创新刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 校园文化活动是青年大学生生活的有效组成部分，影响大学生的健康成长，高校应当充分考虑青年学生及社会发展的需要，对校园文化活动进行有效整合，形成校园文化活动与教学的有效合力，从而塑造特色校园文化...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 随着我国汽车行业的快速发展，社会对汽车从业人员提出了更高的要求，我国许多中职职业院校开始积极地立足于汽车专业教育培养的实质需求，不断突破传统的教学模式以及教学理念，将教学目标，教学理念以及教...
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33. 小学语文教学与班级管理的有效融合刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 班级管理和语文教学之间存在着密切的关联。语文是工具性与人文性的统一。工具性着重于语文课程培养学生的运用能力，使小学生能够获得充分的知识储备，人文性着重于语文课程对学生的思想感情的熏陶，使小学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 学困生是一个老生常谈的话题，特别是小学阶段的学困生，往往由于基础打不好，对后续的学习带来很大的影响。分析研究学困生的成因，找出帮助学困生转化的策略是一个老师应该承担起的责任。其实，教师观念的...
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35. 生活化教学在中学政治教学的应用刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 随着中国经济的发展和进步，人民生活质量不断获得质的飞跃，在满足了温饱的基本需求之后越来越多的人把目光转移到了关乎到国家和民族未来发展的教育事业上，教育事业的改革应运而生。而在全新的课程标准中...
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36. 论小学生语文作业的批改艺术刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 小学语文课程标准中对学生的交际能力提出了明确的要求，学生不仅要能够倾听并而且能运用基本的口语与他人展开互动、交流。农村学校语文课堂教学中，学生常常闭口不言，这样就会导致课堂氛围沉闷，不利于教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 21世纪我国进入社会主义建设新时期，发展迅速的经济、日益频繁的文化交流，对我国人才提出更高要求。为了培养现代社会所需的全面发展人才，我国全面实施了新课程改革。小学语文作为基础教育阶段的一门重...
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39. 小学语文教学措施刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 学习动机直接影响着学生的学习态度和学习结果。擂台赛这种竞赛活动能激发学生的学习动机，以其气氛激烈活跃、形式多样、富有挑战性的特点深受小学生所喜爱。在低年级语文教学中，利用擂台赛的特点，同学们...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 在初中英语教学中，语法是学生公认的难点，不少学生对学习语法怀有抵触、厌恶心理。语法具有抽象性和逻辑性，英语教师采用的语法教学方式单一等均是影响学生语法学习效果的重要因素。情景教学法在初中语文...
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41. 浅谈小学英语口语能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 小学生正处于好奇心强烈的年龄段，对新事物的接受能力强，而英语对他们来说则正是未接触过的领域，因此更容易激发学生的学习兴趣。为了练就小学生在英语口语方面的能力，英语教师应当注重对学生初学时的教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 随着社会对人才需求程度的不断提高，教育行业也临着一场深刻的教育变革，如何运用现代信息技术优化小学英语课堂教学已成为英语教学研究中的重点问题。在教学中，教师需要不断的深入研究，学习现代的教育理...
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43. 引入数学游戏,增强课堂创意刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 作为一种知识性和趣味性融为一体的教学方式，数学游戏不仅可以增强课堂创意，还可以激发学生的学习兴趣，使学生全身心的投入到数学学习中。因此，在初中数学课堂教学过程中，教师必须提高对数学游戏的重视...
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44. 初中数学教学浅议刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 数学教学的根本目的，就是要全面提高学生的“数学素养”。要搞好初中数学教学，取得良好的教学效果，必须认真研究初中教学的各种规律，并加以有机综合，形成适应自身教学的有效方法。如何让数学课上得更理...
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45. 小学数学本真课堂的思考刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 小学数学追求“本真课堂”，是出于对简单、有趣的课堂的渴望小学数学课堂的任务越来越繁重，学生没有办法培养思考的能力。也感受不到发掘新知的乐趣。而追求本真课堂，就是要让学生在课堂以外有运用数学的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 思维能力是一种思考问题的重要方式，具有科学性和逻辑性，从客观角度出发，使学生根据所学知识找出最佳解决方案。因此，高中生思维的深入研究有利于教学质量的进一步提高。本文对现阶段高中生的思维能力进...
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47. 数学难学的分析与对策刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 本文从高中学生学习数学的困难谈起，结合前人对数学学习的方法的论述，以一个数学教师的角度，分析数学之所以会变得越学越难学的原因，总结了数学在小学、初中、高中三个阶段的学习方法。
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48. 《有理数的加法》中的片断教学分析刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要：
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49. 小学数学课堂教学有效性的提高刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 针对当前农村小学低年级数学提问中提问形式机械、问题难度把握不当、启发式提问缺失的现状，作为教师，应当结合新课程改革的思想，深入分析提问存在的问题，把握提问的技巧和方法，不断提高课堂提问的有效...
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51. 预学案在高中生物课堂的应用刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 预学案的使用使得学生在开展自主探究的过程中能够得到更好地辅助，能够在预学案的引导下找到正确的探究方向，并且能够更加赚取地对相关知识点进行分析，找出其中所包含的规律与现象。预学案的使用，将会使...
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52. 新课程下高中历史教学理念的转变刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 近几年来教育部大力推进新课程改革和素质教育，作为一名新世纪的高中历史教师，必须要紧跟改革的脚步，转变教学理念。高中历史课程的改革，不仅要求教师的教学观念和教学方法有所改变，也要求学生的学习方...
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53. 多媒体在初中地理教学中的应用途径刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要：
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54. 浅谈历史兴趣的提高刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 随着新一轮课改由点到面展开，新的教学理念正逐渐渗透到历史教学中，无论是教学内容，还是教学方法都有新的变化。这就要求我们历史教师也要与时俱进，不断提高自身的素质以适应这种新的变化，新课改之下的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 在小学音乐教育中，提升小学生的音乐素养十分重要。在小学音乐的歌唱教学和欣赏教学中，教师可以通过多种方法去激发学生的兴趣，使其尽可能的体验音乐作品内涵和意境，在得到音乐享受的同时，还能提升小学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 幼儿绘本阅读因其内容丰富、思想逻辑性容易接受等特征成为了在辅导幼儿了解新生事物过程中主要的方式之一，被教育工作者及家长所采纳。随着人们对于教育事业关注程度逐步升高，促使幼儿绘本阅读在一定阶段...
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57. 小班幼儿习惯养成记刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要：
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58. 幼儿园常规教育之我见刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 幼儿园常规教育要坚持一贯性、一致性和灵活性的原则,培养幼儿良好的习惯和初步的生活自理能力。幼儿的规则教育以鼓励和赞美为主要方法，融合并贯穿于幼儿的一日活动之中，它能帮助幼儿逐步克服以自我中心...
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59. 创设有效教学情景的方法刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 学生学习英语的兴趣对于学习效率来说至关重要，学生的学跟老师的教也密不可分，学生的学习兴趣与教师教学的艺术性之间的关系在于教是为了抛砖引玉，学是个体发展的本能，教师教得艺术，学生才会学而生趣，...
读与写基本信息
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