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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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91. 口才不是选修课，而是人生的必修课刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 材料成型及控制工程专业是一门具有极强综合性的专业，随着材料加工行业的技术革新，材料成型及控制工程专业也需要进行不断的革新。本文分析了材料成型及控制工程专业的教学方案，重点讨论了材料成型及控制...
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93. 可持续常态化大课间活动的构建刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 大课间活动是近年来在中小学内新兴的一种校内体育锻炼活动，短时间内被众多中小学所采用，在其迅速普及的同时不免会产生一些问题，比如学生对大课间活动失去新鲜感、功能实效性降低等。笔者通过文献资料法...
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94. 浅谈小学高年级作文教学的策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 小学语文是一门非常重要的学科，在我们新课改的大背景下，小学语文的教学更受到了广泛的关注，人们不但要求学生成绩的提高，更注重学生综合素质的培养，而提供学生语文素养，是提高综合素质一个很重要的方...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 一年级是孩子学习生涯的开始，成为小学生的他们开始学习写字，学会作业。我多年来一直从事一二年级的教育教学工作，常看到这样的现象：刚入学时，孩子们都在老师的指导下一笔一划地学习写字，起点差不多。...
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97. 小学语文作文教学方法的创新刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 教师在进行语文教学的过程中，应该给予学生正确的作文写作指导帮助学生掌握正确的作文写作技巧，让学生更深刻地认识写作的重要性，激发学生的写作热情，为他们奠定坚实的基础。学生在未来的学习和工作中运...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 小学是受教育初级阶段，也是语言能力发展关键时期，必须非常重视。在语文教学中，要注重语言积累，提高自身综合能力，为今后学习打下坚实基础。文章从不同方面展开论述，采用科学合理的手段，加强语言积累...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 在小学语文教学实践中看图写话是低年级学生语文写作的基础阶段，是培养学生语文写作思维能力、想象能力以及语言表达能力的主要途径之一。看图写话作为语文写作的基础教学内容，需要教师从学生实际情况出发...
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100. 初中语文高效课堂途径探究刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 所谓高效课堂，就是高效型课堂或高效性课堂的简称。顾名思义，是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高，效果较好并...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 朗读教学是语文教学中的重要一部分内容，有助于学生综合语文素质的培养。随着科技的发展，信息技术被越来越多的应用于课堂教学中。本文主要通过对利用多媒体创设朗读氛围、根据文本内容选择朗读方法、开展...
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102. 小学语文教学中的情感教育及其实施问题探析刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 语文是一门在小学阶段非常重要的一门学科，它可以增强学生们的表达、理解等能力的同时，还可以丰富学生们的情感。因此在小学语文教学中增加情感教育是非常必要的，而这也得到了越来越多教育工作者的认可。...
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103. 小学英语词汇教学方法研究刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 新时期，随着社会的不断发展，英语对于个人发展和进步的重要性越来越高，结合现阶段的教学工作和教学规划，小学英语对于学生的整体素质和个人能力的提升具有重要意义。本文结合具体的小学英语词汇教学方法...
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104. 探究小学英语高效课堂的构建刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 众所周知，小学英语可以说是英语学习的基础阶段，不仅仅承担着基础的教学任务，还承担着培养学生对于小学英语的学习兴趣的重任。对于大部分小学生而言，爱玩是一种天性，教师应舍去传统的教学方法，多创新...
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105. 浅议小学英语构建高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 众所周知，传统应试教育教学模式十分单一，教师是学习的主导者，学生属于被动学习，不仅仅限制了教学层面的拓展，也没有激发学生学习的积极性，对于学生发展产生了一定的制约。随着我们对于教育教学的本质...
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106. 读后续写原文语言结构对续写习作的帮助刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 为了使基础薄弱的学生在读后续写中有所写，我们可以重点练习学生的仿写能力。考试过程中借鉴原文的语法结构和语言。同时提高学生的语言输出能力。
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107. 小学数学教学中渗透数学思想的探索刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 英国的培根曾经说过“数学使人精确”，那么在讲授数学知识的时候，老师要重点传授什么内容呢？是数学思想的渗透。数学思想的渗透，对小学数学课堂教学质量提升以及小学生数学学习能力的提高，具有积极的作...
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108. 微课在高中数学教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 在如今信息化高速发展的社会，传统的高中数学授课方式对于高中学生来说太过于枯燥，高中教师应全力寻找一种新的教学方式，满足学生对于教学方式信息化的需求。通过运用微课教学，不仅能够改变传统课堂教学...
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109. 小学生数学计算思维培养有效策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 数学学科是我国教育的重要学科，从幼儿园到大学一直都有数学学科教学成分，数学思维能力关系到人在日常生活和工作中的实践能力，所以学生数学能力的培养是我们教学的重中之重。小学数学能力的培养要从小抓...
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110. 关于小学数学课堂回归生活的探讨刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 在21世纪的数学教学中，对所有数学教师来说，数学的方法和概念应该回归到生活，数学充斥在每一个人的生活里，数学无处不在。数学教学中，教学方法应该试着唤起人们的回忆，回忆生活中的数学，数学的学习...
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111. 微课在小学信息技术教学中的设计与应用刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 微课在小学信息技术教学中的设计及应用要考虑到技术的先进性，同时也需要教师进行充足的课堂教学准备，让学生主动开展信息技术探索和学习。本文分析微课在小学信息技术教学中的设计方式，提出具体的应用措...
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112. 浅议提高小学数学教学的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 随着社会的不断发展，教育改革的不断推进，教师对小学数学教学进行深入的实践和探讨，取得一定的效果，但仍然存在较多的缺陷。教师要更新以往的教学理念，改变以往的教学方法，让学生积极参与到数学的学习...
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113. 小学数学教学中小组合作学习的应用刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 在新课程改革的情况下，将小组合作学习的形式引入小学数学课堂教学是必然的趋势，但如何利用小组合作学习方法并避免小组合作的形式化也是小组合作的关键问题。且数学教学的小组合作学习的主要目的是，让学...
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114. 谈多媒体组合教学在初中物理学科中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 在初中物理教学中，传统的讲授式教学模式使学生在学习过程中兴趣低下，没有积极的学习态度，严重束缚了学生能力的形成和发展。为了改变这一现状，恰当地应用多媒体技术进行辅助教学，就能有效解决这个问题...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 新课标对小学科学提出了新要求，需经由多元化教育实践活动对小学生科学核心素养加以培育。这不但与素质教育所提要求相一致，也与小学生发展实际需要相吻合。此次研究具体经由学习方式、设置探究活动、组织...
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116. 小学班级管理实施民主化策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 随着我国教育事业的快速发展，小学的班级管理工作显得更加重要。做好小学班级管理工作，给小学生营造良好的班级氛围，有利于班级学风的建设以及小学生学习热情的激发。文章立足于小学班级管理现状，主要分...
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117. 浅谈幼儿园家长工作的有效策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要：
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118. 信息技术与幼儿园美术教学活动的有效融合刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 课程教学理念的普及，给幼儿教育提出了更高的要求，同时也带来了新的机遇。现代信息技术的发展，为幼儿教师开拓自身的教学内容的格局，以多媒体为平台的课堂教学为进一步丰富教学内容，增强课堂效果建立了...
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119. 基于幼儿经验准备的集体教学活动设计与实施刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 有效地分析和把握幼儿的经验是提高教学活动设计和实践的有效性关键。结合案例，在集体教学活动设计中探讨关注幼儿经验准备有效地设计集体教学活动。结果表明，通过按需预设教学活动、重视鼓励引导幼儿经验...
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120. 搭建起幼儿区角游戏与生活的桥梁刊名： 读与写发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 著名教育家陶行知先生提出了“生活即教育”的理念，《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“幼儿园活动要以大自然、大社会为活教材”的理念。基于以上理念，区角游戏顺应幼儿游戏的天性，让幼儿在生活化的游...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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