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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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841. 在小学英语课程中运用趣味教学法的方法探讨刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 为了改变一直以来英语课堂气氛沉闷、学生参与积极性不高的问题，很多教师尝试着在教学中运用趣味教学法，取得程度不同的成效。一系列的教学实践表明，在英语教学中运用趣味教学法有助于唤醒学生学习热情、...
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842. 跨文化视角下英语教学方式的创新分析刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 基于现代化发展背景下，在我国高中学校英语教育过程中，体现出较强开放性的教学特点，处于该种现状下，教师为了能够获取到预期理想的教学目标，那么就必须紧跟时代发展步伐，积极的革新过去落后的教学手段...
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843. 小学低年级英语“快乐体验学习法”的探究刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 激发学生兴趣，提高学生的学习积极性是课堂教学的第一着力点。本文从低年级学生的实际出发，笔者创建了一种快乐学习的方式，从课前快乐的听、课中快乐的学、课后快乐的做、课外快乐的说，激发学生兴趣，提...
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844. 优化小学数学课堂教学——培养学生数学素养刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 小学阶段小学生正式开始迈进学习生活，需要学习多个学科，数学便是其一。数学作为小学阶段的基础科目，教师在其教学环节，不仅需要教授小学生基本的数学知识，也应注重小学生数学素养的培养，以为小学生日...
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845. 小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 从古至今在数学的研究过程中，人们不断总结出了众多的数学思想，诸多数学思想在数学的学习过程中起着重要的引导作用，运用数学思想能引导学生更好地理解数学问题，其中数形结合思想是数学思想中得到广泛应...
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846. 走好“三步棋”，提升初中生数学素养刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 数学素养是学生学习过程中必备的修养和品质，是学生学习发展的关键能力，发展学生数学素养，是数学教学中践行“立德树人”、“以人为本”的重要举措，也是目前新时期对教育界提出的基本要求，是社会对未来...
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847. 小学数学核心素养要素分析与界定反思刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 在当前社会环境下，我国对于人才数量与质量都提出了更高要求，在此背景下，老师也要逐步转变传统的教学观念。老师不仅要关注学生对于知识点的掌握情况，更要关注他们的核心素养，这样不仅能够提高同学们的...
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848. 浅谈如何构建初中数学高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 构建高效课堂一直以来都是各阶段性教学革新追求的目标，主要目的是提高教学的质量和效率，以及培养学生的综合能力和素养。现阶段，初中数学教学中教师为了构建出适应性强、教学效果佳的高效课堂，将目光放...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 在传统教育理念中，教师通常认为数学是理性学科，因此，很少关注数学中的德育。事实上，数学中蕴含着丰富的德育元素，只要教师善于挖掘、创造和利用这些元素，就能够使学生受到情感教育与道德熏陶。基于此...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 开放题是一种新型题型，以往的教学中很少涉及到这类题型。虽然在高中时期文科内容的学习中的确有一定的题型训练，但在数学学习中，却很少有开放题的出现。受限于现今的数学教材，教师自身经验也有不足。同...
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851. 立足数学阅读，提升思维品质刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 阅读不仅仅是语文、英语等文科的学习活动，也是学生数学学习的主要形式，通过有意义的数学阅读，不仅可以使学生掌握更多的数学知识，还可以通过趣味盎然的数学故事来点亮学生的数学学习经历，使学生感受到...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 项目式学习是引导学生在解决问题的合作学习过程中掌握基本的知识和技能，激发学生学习数学的兴趣，促进学生各种能力的发展，提升数学思维，养成善于研究的学习习惯，从而提升学生的核心素养。以“人民币购...
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853. 核心素养下的小学数学情境课堂构建策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 现阶段的小学数学教育的核心目标便是培育和发展学生的核心素养，进而就要能够通过构建教学情境的方式来促使学生掌握良好的自主学习方法和习惯，而这对于构建社会主义核心价值观体系也有着极大的促进作用。...
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854. 激励小学数学中高年级学困生的教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 学困生指的是在学科上存在困难，学困生受其心身心障碍的影响，不愿学习。因此，学困生的潜能并未得到充分的发挥。小学数学中高年级是学习能力与技能、知识累积的关键时期。因此，教师应对中高年级的学困生...
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855. 基于“引导生成”的初中物理教学策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： “引导”与“生成”两个概念我们分开阐述,引导的主体是教师,通过一定的教学模式干预学生的学习,心理等方面;生成的主体是学生,在接受知识的同时能够形成一种思维方式和自主学习的习惯,即自我建构。教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 新课标指出，在学科教育教学的过程中，广大教育者要想更好地落实有效性教学的基本要求，必须要不断强化教学方法与学科教育特点的契合度，只有选择能够突出学科教学特点的教学方法，才能获得事半功倍的教学...
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857. 初中物理教学中问题情境的创设策略分析刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 随着教育的不断改革，人们对物理的重视程度逐渐提高，但在现阶段，物理教学的内容比较枯燥，学生学习兴趣较低，因此，教师应创设多种教学情景，激发学生的学习积极性。基于此，本文首先从三个方面讲述了现...
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858. 核心素养下高中化学翻转课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 素质教育不断推进，核心素养自提出开始就成为教育热词，在核心素养培养的背景下，高中化学教学开展翻转课堂，实现教学时间地点、教学形式、教学流程、教学主体性、教学角色的多项翻转，实践证明，翻转课堂...
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859. 初中体育信息化教学模式的构建分析刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 所谓的信息化教学，就是指教师在展开教学的过程中通过引入信息技术来运用全新的教学理念，从而推进课堂教学的质量及效率获得有效的提升。在当代社会，体育学科的教学受到广大人民的重视，并且近年来国家力...
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860. 小学体育教学中如何增强自信提高抗挫力刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 在小学体育教学开展中，教师不仅要注重学生运动素养的提升，也要利用多种教学手段来增强学生的自信心，提高学生的抗挫力。就实际的教学现状而言，多数小学生自身的抗挫能力较为薄弱，对于阻碍、困难与坎坷...
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861. 核心素养下高中班主任班级管理的创新方法刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 高中生正处于“三观”形成的关键期，高中班主任在班级管理中重视德育渗透，对将学生培养成职业素质过硬、道德素质较高的新时代职业人才，具有重要的意义。文章先对高中班主任在班级管理中进行德育渗透的原...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 班级管理是班主任的主要工作，是教学中的重要组成部分，班级管理的质量直接影响着班风、班纪以及班级的稳定发展。在目前“以生为本”的理念下，班级管理无法满足当前的教育改革的需求。作为班级的主要领导...
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863. 角色游戏在幼儿园中班教学中的设计与应用刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 在现代中班幼儿教育中，游戏教育的形式已经成为学期教育的实施重点。角色游戏是儿童通过模仿和想象，角色的扮演创造性地反映现实生活的游戏活动。近年来，角色游戏在幼儿教学中逐渐被推广应用。而活动的定...
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864. 浅析幼儿园绿色生态课程建设刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 幼儿园绿色生态课程的开展质量直接影响幼儿的综合素养培养情况，本文从课程内容不够完整、与生活实际联系不足，两个方面对幼儿园绿色生态课程建设现状进行了讨论，并从明确课程建设目标、优化课程整体性、...
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865. 例谈如何在语言活动中培养幼儿的自信心刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 在对幼儿教育的过程中，培养他们的自信心，让他们具备良好的心理素质，并能积极主动地参与到各项活动中来，可以让他们从小树立战胜困难的勇气和决心。而在幼儿语言活动教学中，通过多种形式对幼儿进行引导...
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866. 当前幼儿园环境创设存在的问题及解决对策刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 环境创设是幼儿教师的重要工作，通过手工、美术等作品的，丰富幼儿园的空间，起到装饰的作用，同时还能够对幼儿起到教育的作用，推动他们身心的健康成长。但据研究表明，当前的幼儿园环境创设教育上，还存...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年34期页码:摘要： 行业变革过程中信息技术起到的推动作用不容忽视，教育信息化变革就是以信息技术的发展和推广应用为核心的，幼儿教育事业发展能够给学龄前儿童提供更高质量的启蒙教育服务，而幼儿教师作为组织教育活动和推...
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868. 小学德育教育中优秀传统文化的应用刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 我国有着悠久的历史和非常丰富的文化底蕴，基础德育使我们收到了许多积极向上的优质教材。起步阶段是帮助小学生树立正确价值观和正确人生观的重要时期。在开展德育教育活动的同时，代表着古典传统文化，学...
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869. 初中道德与法治课学生自主学习教学模式研究刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 随着时代的发展，教育成了社会关注的热点问题，人们对初中生的教学也有了更高的目标。道德与法治课程不仅仅是对学生开展知识的教学，更是对学生进行德育教育的有效渠道。随着教育改革的不断深入，教师传统...
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870. 核心素养下小学道德与法治教学的创新策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 在核心素养要求下，新课程标准对小学道德与法治教学提出了新的要求，教师不仅要传授相关知识，还需要结合当前社会的法治方法，对学生进行有效德育，以此来提高小学生的道德水平和综合素质。基于此，文章就...
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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