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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 随着社会的发展和进步，我国教育体系经过了一系列变革，思政教育逐渐受到教育者们的重视。思政教育除了具备培养学生的德行之外，教育者们还能以思政教育学科为媒介，将中华的传统文化以及现代社会主义的崇...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： “U-G-S”协同育人模式即高校、政府机构及中小学校展开了合作，实现了高效育人教育的目标。在中学生科技人才的培养与教育中，通过“U-G-S”协同育人模式那个有效的为科技进校园、为区域性科技教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 道德与法治在初中阶段占据着非常重要的地位。近些年，由于新课改的推行，我国道德与法治课程逐渐被得到重视。道德与法治对于提高初中生的综合素质发挥着重要的作用,然而，由于传统教育环境的局限性，学生...
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34. 互惠学习，让边缘化学生一起成长刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 在课堂学习中，通常优等生一直主宰着课堂，老师的目光也关注着他们，所以优等生们在课堂上存在感很高，但是有一个弱势的学生活动群体，他们因为学习困难不能融入课堂学习而被老师、同学遗忘，甚至不能参加...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 素质教育在小学教育阶段的逐渐深化，对小学的德育教育提出了更高的要求，新形势环境中，小学德育教育要培养小学生良好的德育素养，促进小学生身心健康成长，发展小学生的综合素质，是小学德育教育的最终目...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 社会经济飞速发展的时代背景下，人们对教育的重视程度越来越高，无论是学校还是家庭，都对小学生的学习提出了更高要求，这在无形间带给了学生较大的压力，也间接导致学生在心理健康成长方面存在一定问题。...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 随着社会的发展，教育逐渐得到了完善，品德教育与管理越来越受到社会关注。为进一步加强德育管理，越来越多的德育管理模式逐渐被应用到教学过程中，其中“品行银行”就是将学生的道德品质以及行为习惯量化...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 本文从背景、核心思想两个方面作为切入点，对“深度学习”的内涵进行了深入化的分析。在此基础之上，以《慈母情深》为例，提出结合“读写一体化”理念来指导学生进行通读全文；要求学生在课余时间自主收集...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 比较阅读法是一种高效的语文教学法。通过对多篇文本的比较阅读，增加语文阅读教学的趣味性，拓展学生的阅读广度和阅读深度，提高阅读教学的质量，并促进语文教学模式的优化。教师要认识到比较阅读的积极作...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 在小学阶段，语文是一门综合性、灵活性非常强的学科，而在语文的教学过程中，古诗文也是极其重要的一个部分，由于古诗文的简练性、文字的优美性、意义的深远性，使得古诗文的教学也不是一蹴而就的，如果老...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 语文学科人文性较强，良好的语文素养对于学生今后的成长和发展起着重要影响。教师在传统教学中过于重视理论知识的教学以及阅读理解能力的提升，忽视了语言文字运用能力的培养。为此教师在今后的教学过程中...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： “诵读儿歌，童谣和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。”这是小学语文新课程标准对第一学段提出的阅读目标和内容。儿童诗它以浅显的语言，纯真的情感，明快的节奏，丰富的想象来...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 课堂教学并非是教师个人的舞台，而是应该与学生共同配合、默契交流的平台，课堂提问正是连接教师与学生之间互动的枢纽。学生能够通过有效的课堂提问来提高自己对于所学内容的理解，教学的气氛也能更加活跃...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 阅读是语文课程教学当中比较重要的一项活动，加强学生的阅读才有利于提升学生对于所学知识的理解能力，激发学生主动参与语文学习的兴趣，从而实现高效的语文课程教学效果。群文阅读具有比较强的突破性，这...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 在语文教学活动中，阅读和写作是最重要的两个部分，阅读和写作的结合是培养学生阅读能力，促进其语言建构和表达，培养其思想感情的有效手段。教师必须重视“读”与“写”的内在关系，相互促进、相互转化，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 随着我国教育体系的不断改革，教学方式也发生了改变，在小学语文阅读学习中，单元整合与群文阅读的方法已经广泛地应用到了实际教学当中，并且取得了良好的教学反馈。这种教学模式不同于以往的教学方法，应...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 目前，在不断推进新课程的同时，人们逐渐开始推行以学生为主的教学理念，同时也带来了更多全新的教学模式。其中，各小学逐渐开始将思维导图应用到了语文阅读教学中，其作用在实践期间逐渐得到了凸显，不仅...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 英语听说课教学要和现代化教学的要求相适应，丰富英语听说课教学的手段，才能为学生学习进步起到促进作用。初中生处于青春发育期，思维还不是很成熟，但是思维活跃，对新鲜的事物较为感兴趣，教师在英语听...
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49. 试析高中英语读后续写的教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 新课标要求在高中英语教学中，应关注对学生读写能力的整合，因此教育部门提出了读后续写这一全新的考核形式，目的在于切实提高学生的英语综合运用能力。不过现阶段，有关读后续写方面的教学研究工作还处在...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 高中英语教学是由初中到高中的过渡阶段，具有承前启后、继往开来的双重任务，其中，阅读词汇教学对于学生整个学习阶段的英语学习具有重要意义。词汇教学对于英语教学至关重要。如果说没有语法会使人们之间...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 随着素质教育的不断深入实施，核心素养已经成为中学英语课堂教学的一个主要目标，引起了学校和教师的高度重视。英语学科在中学的教学中有着重要地位，并且与数学、语文并称为“语数外”三大主科，在中考中...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 在现代社会的教学中，各种信息技术在高中英语教学中广泛使用，“线上线下”混合式教学是具有高效、多维度的一种新型教学模式，我们可以把网络学习的个性化和线下的传统班级授课制学习方式结合在一起，运用...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 小学教育教学改革活动对于英语教师提出了更加系统性的要求，需要教师培养小学生的基本能力以及核心素养，帮助学生养成良好的学习习惯以及实践探究的意识，使得学生可以做全面发展的现代小学生，导入更加先...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 德育教育应该是基础教育中应该着力发展的教育内容，它能培养高素质、高技术人才的基本道德素养，是我国传统教育模式进行素质化改革的重要途径。小学阶段的德育教育是道德思想普及化的重要应用阶段，因为在...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 由于目前我国数学教学仍然需要应试教育的评分来决定学生的数学能力，所以为了满足新课改的要求，提升学生的数学成绩，使学生的数学素养得到发展。数学建模教学成了教师首选的教学方法，而实施建模教学的核...
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56. 论劳动与初中数学教学的融合刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 近年来初中数学教育教学改革活动对数学教师的教学理念以及教学模式提出了更多的要求，既需要开展丰富多彩的知识教学活动，又需要带领学生进行一系列实践探究活动，培养学生良好的学习习惯。劳动教育在初中...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 初中生正处于人生阶段的身心成长阶段，需要在日常的教学中，树立学生全面发展、身心健康的育人理念，从思想上高度重视起体育课程，摒弃传统落后、乏味、低效的教学方法，创新教学模式，培养学生体育的自主...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 在课堂教学过程中，充分调动学生的各个感官有利于学生积极参与到课堂学习过程中，集中精力去学习新知识、解决问题。在音乐课堂中，对于学生调动各个感官的要求也相对较高。学生必须充分将自己的听觉、视觉...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 现代化信息技术的快速发展为幼儿园教育提供了更多行之有效的方式方法，而且，信息化技术也被越来越多的幼儿教师所认可，他们利用丰富的信息资源和趣味性的技术手段优化了幼儿各项区域活动，帮助幼儿了解更...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 文章以初中化学实验教学为研究对象，通过参与教学设计、观摩现场授课、查阅文献资料等方法研究绿色化学理念的渗透策略，并对结果进行分析与总结。将绿色化学理念渗透到化学实验教学中是必要也是重要的，对...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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