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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年17期页码:摘要： 在传统教学模式下，往往只注重教师的“教”和学生的“学”，教学评价这一块容易受到忽视。在初中“道德与法治”这门学科教学中，教师应该抓住学生的心理特点，让学生明确相应的学习内容，引导学生树立正确...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年17期页码:摘要： 朗读是传统教学的法宝，是阅读教学的起点，是理解课文内容的重要手段，是语文教学的生命线。如何从朗读的角度来引领好学生把握文本？不妨从“立足读准，扎实有效；清晰目的，由浅入深；精选方法，创新方式...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年17期页码:摘要： 随着现代社会的飞速发展，各类社交软件丰富了学生的生活。尽管学生接收讯息的渠道越来越多，但他们接收到的讯息往往泛娱乐化，而且呈现快速传播的形式。我国是一个有着5000年悠久文化历史的古老国家，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年17期页码:摘要： 所谓思维能力，就是指人们在工作、生活、学习中遇到疑问的时候，总要去“想一想”，那么这种“想”，就是思维。学习的过程中，需要学生调动头脑中的思维，全身心地融入到课堂当中，在课堂上主动思考求真，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年17期页码:摘要： 语文作为小学教学当中极为重要的一门科目，不仅仅作为我国最重要的语言交流工具，也是传达我国传统文化和思想品德的重要组成部分。这就决定了在我国小学语文的教学课堂当中，教师不仅需要提升学生的学问水...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年17期页码:摘要： 随着课程改革的逐步推进，小学语文阅读教学也要随之改革。小学语文的学习不是使学生只停止于对文字的解读，更要体会其背后所蕴含的情感以及历史底蕴。因此想要更好地提高语文素养，阅读教学是必不可少的，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年17期页码:摘要： 在初中英语教学中，使用任务阅读法，强调以任务为导向，以学生为中心，引导其主动探究，完成教学目标。本文先是介绍了初中英语阅读中开展任务型教学法的可行性，然后讲述实施教学的策略，最后以实际案例进...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年17期页码:摘要： 跨文化意识的培养可以间接地对学生形成影响，提升学生对英语语言的理解，促进学生英语学习水平的提升。因此，在高中英语教学工作中，英语教师有必要加强对学生跨文化意识培养的重视。
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年17期页码:摘要： 小学数学教学理念不断调整，问题情境的创设是比较不错的方法，但是很多教师针对问题情境的把控并不强，创设情境的时候没有站在学生的角度思考，导致问题情境教学的问题较多，无法提高教育的质量。小学数学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年17期页码:摘要： “双减”政策自2021年下达以来，对中小学阶段传统教学模式有了很大的冲击。小学阶段数学的传统教学模式，也将不再适用于“双减”政策下的小学教学要求，智慧课堂的提出成为了小学数学教学模式的一种弥...
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71. 如何在小学数学教学中渗透德育教育刊名： 读与写发表期刊： 2022年17期页码:摘要： 随着小学新课标的改革，小学数学教学要求在不断变化。在教育需求愈发高涨的时代下，学生德育教育的培养变得愈发重要。数学学科在小学阶段具有十分重要的地位，数学学习能够提升学生的逻辑思维能力，形成良...
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72. “一元二次方程”单元教学设计研究刊名： 读与写发表期刊： 2022年17期页码:摘要： 数学单元整体教学，注重对学生数学核心素养的培养，在知识传输上，从宏观角度进行教育。在“一元二次方程”单元中包含多种教学素养，单元内容不但在初高中数学知识中起着承上启下的作用，而且还能提升学生...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年17期页码:摘要： 目前,中国教育体制正在面临着又一次变革,而高中数学课程也是变革的重点对象。为此,教师们应在日常教学中创新自己的课程理念,在课堂实际中积极探索和运用新教学内容。实际上,分类论证的思维方式贯穿于...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年17期页码:摘要： 随着教育教学理念的改革与完善，初中物理课堂教学质量和效率的提升愈发重要。为此，在对“双减”政策背景下初中物理课堂教学现状和影响教学有效性的因素进行阐述分析的基础上，研究课堂有效性的重要提升价...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年17期页码:摘要： 初中阶段是中学生成长和发育的关键时期，因此中学体育教学是提高中学生身体素质，完善中学生拼搏精神，为中学生树立良好的竞争合作意识的主要学科，对中学生身体素质得到有效提高有重要的推动作用。
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年17期页码:摘要： 在带领幼儿阅读时，教师应结合幼儿身心特征，为他们创设良好阅读环境，实现快乐阅读;让幼儿通过阅读，不断成长，培养优良品质，提升思维能力，积累生活经验，促进幼儿全面成长。
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年17期页码:摘要： 随着新课改的不断深入，德育工作在当前小学阶段具有重要的意义。在德育工作中实施幸福教育，以小学生兴趣为主，引导他们健康成长，班主任应该用鼓励的方式，深入挖掘学生的潜力，让他们在良好的环境中去学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年17期页码:摘要： 随着时代的进步和新课改的进一步深入，在课堂教学的过程中培育学生的自主学习能力，已经成为了每个老师都应当重视的事情。在信息技术飞速发展的当下，信息技术学科的教学显得更加关键，并受到了人们越来越...
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79. 高中历史教学中学生人文素养的培养刊名： 读与写发表期刊： 2022年17期页码:摘要： 教育质量的全面根本性变革和新课程改革对学生整体素质水平和基本素养提出了更高要求，也对教育质量和师资培养目标提出了明确要求。学校历史教育中,结合人文素养是新时代对大多数高中历史教师提出的新教育...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年17期页码:摘要： 随着社会的不断发展进步，传统的教学理念、教学方式方法已经无法满足当代社会对人才的需求，因此，各种具有创新意义的教学方式应运而生，而陶行知先生所提出的“教学做合一”理念则是其中之一。这种教学方...
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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