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辅导员中旬刊(学法指导)2012年出版文献
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辅导员中旬刊(学法指导)
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辅导员中旬刊(小学教学)
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511. 以“三读”为本，拓展语文教育资源的新思路刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在大力提倡教育创新的今天．我们的语文教学不能再局限于课堂．拘泥于课内。新课程要求语文教学从封闭走向开放．不断引入来自奥妙无穷的大自然，纷繁复杂的大社会的源头活水．让学生在开放的、丰富的教学内...
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512. 写好读后感之＂三必＂刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 所谓读后感．就是阅读作品之后．把自己的感受和启示写出来的一种文章形式。读过一篇好的作品，写出自己的读后感，这对积累知识，练习写作，提升人格都是非常有意义的；另外，作为升学考试，
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513. 如何指导低年级学生朗读刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练之一，是语文教学中重要的一环。朗读能有声有色的表达文章的思想感情．从而使学生受到感染．促进学生听、说、读、写能力的提高。指导学生朗读的过程，也就是培养学生...
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514. 教，服从于学刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 课堂结构是一种反映教师施教程序和学生学习过程的规范形态。结构主义教学理论的创立者、美国心理学家布鲁纳提出的“结构原则”，其核心是：按照最佳的方式组织教材．科学地安排教学程序．优化课堂结构．最...
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515. 随文练笔，让阅读与写作齐放彩刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 语文课本里的文章大都是文质兼美的范文．而且不同的文章有着不同的内容．学生在阅读的过程中．通过自己的感悟．有着不同的体验。只要我们能有效地借鉴范文，形式多变、方法多样地训练学生的表达能力．让学...
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516. 语文教学渗透心理健康教育初探刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 从小进行心理健康教育是现代教学的必然要求．也是广大教育工作者所面临的紧迫任务。作为一名小学语文教师．我在不断的学习和实践中感悟到．语文教材内容符合小学生的心理特点．在学习过程中能够培养学生良...
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517. 实施语文高效学习＂四步骤＂刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 《初中语文新课程标准》中总目标的第七条要求使学生达到“具有独立阅读的能力．注重情感体验．有较丰富的积累．形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏...
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518. 朗读：情感型课文的最佳教学方式刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 小学语文教科书中的不同类型文本．总有一种教学方式与它相适应．从而有效达成教学目的。反之，事倍功半。就情感型课文来说，它们文质兼美．其最佳的教学方式就是朗读、再朗读。情感型课文．字里行间饱含人...
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519. 英语从句类别判断法刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在英语高考试卷中．从句每年都是考查热点，同时也是很多英语学困生的难点．学生在学习的过程中，既不理解从句的用法，更不用提从句的类别了，那么如何摸清分门别类的从旬呢．下面笔者就根据自己多年的教学...
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520. 学好口语交际，提高语言运用能力刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力．使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”基于此．小学语文教材从信息社会的需要出发．以人的发展为最...
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521. 地理学习中观察能力的培养刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 观察是直接具体地反映客观外界事物与现象的手段．地理观察也是如此．它是对地理事物和现象有M的、有计划的感知能力。
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522. 利用多媒体 优化数学课刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着经济体制改革和教育体制改革的不断深入，数学教学也在发生着巨大的变化。让多媒体走进教学．能创设逼真的教学环境．营造生动活泼的教学气氛．大大拓展了教学的空间．充分调动学生的学习积极性．也给教...
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523. 数学解答也应重视书写过程刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 多年来中考、高考研究发现：一些考生在题意正确理解、概念法则掌握、解题思路正确的前提下．但还是失分（全部做错或部分做错），也就是说，解题不合理、不完满、不清楚、不简捷，最后造成不正确，即出现了...
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524. 创新培养如何入手？刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 数学学科作为培养学生创造性思维最合适的学科之一．能为学生提供广泛的思维素材．充分培养学生思维的深刻性、灵活性和独创性。因此，在小学数学教学中实施创新教育．引导学生主动地、创造性地学习数学，养...
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525. 和谐的数学课堂教学应具备几方面刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 课堂上的和谐教学是指教师和学生都在精神饱满、愉快的气氛中进行的一种教与学．使教学在合拍、融洽中顺利进行。课堂上的和谐教学是课堂教学达到优化的重要体现。搞好课堂上的和谐教学是人才培养的需要．也...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 物质化学性质的探究方法是：现象与问题、假设与预测、实验与事实、解释与结论、表达与交流和拓展与迁移。如何能让学生掌握实验的探究方法．更好地完成实验探究、实验设计的习题一直是化学教师探讨的课题。...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 进入六月．转眼就要进行期末考试了．学校的各科教学都已经投入到了紧张的总复习当中．物理学科也不例外。物理总复习阶段，在帮助学生弄清基本概念、基本规律的基础上．总是要求学生要多做一些题。但是老师...
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528. 小学体育技术技能教学课改观刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 由于受诸如教学观念陈旧、教材缺乏、校本教材研发滞后等各种因素限制．很多体育教师在上课时对技术技能的教学还是停留在“我教你学”这一层面。许多教师总会把技术与技能混为一谈。目前在教学中存在一个比...
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529. 音乐教学：语言也＂艺术＂刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 世界上最好的乐器是人的喉咙。世界上最好听的音乐是人的歌声．用歌声表达情感．是人类最直接的一种艺术形式。对于喜欢歌唱艺术的同学．天生就会唱歌．正确掌握艺术语言的发声技巧．无非是幸运的。可有的同...
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530. 合理安排体育课运动量应注意三方面刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 体育教学的各项任务当中．最主要的一条就是有效的增强学生体质。要想完成好这项任务．就必须合理的安排一堂课的运动量。运动量就是学生做练习时身体所承受的生理负担运动量．它与运动强度和密度成正比。通...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 爱的文化教育校本课程是学校在实施好国家课程和地方课程的前提下．自己开发的适合我校爱的教育实际、具有学校自身特点，旨在提高学生爱的认识、培养爱的情感、形成爱的能力的课程。
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532. “着重号”点在了“心”上刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在《现代汉语词典》中，“着重号（·）”是这样解释的：“用在横行文字的下边或竖行文字的右边．标明要求读者特别注意的字、词、句”。在文章中，这些“小黑点”往往特别引人注目．读者往往也最先观看被它...
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533. 一杯清茶，一间书屋，一生相伴刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 书，是人类文明传递的工具之一。人生活在这个社会上，必须对自身的文明发展有所了解。在我们生活中所接触的书籍有些是有大益的．有些是有益的．
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534. 教师要学会＂换一换＂刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 累．是这个时代的代言词．更是教师工作的浓缩。可我们的累带给孩子们的居然是——更累。在这条路上，我们如果不回头地一路前行．留下的每一个脚印，只有“累”。有时，教育，以及我们教师，需要学会“换一...
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535. 日记--爱的传递刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： “日记能使我们记住自己做过的事、见过的人．用过的物，记住自己的经验与教训。写日记有利于改变自己、改造自己。很少有人劝自己狭隘、自私、消极、懒惰，精神正常的人一般都在日记中劝自己、鼓励自己要宽...
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536. 微笑：不仅美丽，更应常在刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 都说微笑是世界通用的语言．尽管是语言不通的异国人．但大家都能读懂微笑的含义。医院里，医生的微笑可能会让你一下子忘记了紧张：超市里．售货员的微笑可能让你买到东西的同时还买到了舒心：饭店里．服务...
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537. 提高学校陶书馆的利用率刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 图书馆是学生的第二课堂．是素质教育的重要阵地，是最重要、最公共化的教育资源。近年来，随着各级对学校图书管理与应用力度的不断加大．图书馆（室）、电子阅览室等阵地建设有了较大发展．图书馆专职人员...
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538. 平凡的1℃，教育的沸腾刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教育家马卡连柯说：“教育是从小事开始的”。细节是指细小的环节或情节。班级的细节管理是指教师在一定的教育理念指导下．在管理班级时发现细节，并对细节进行感知、洞察、思考和处理。从而使班级处于正常...
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539. 用思想提升教育的品质刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 之所以要用思想来提升教育的品质，就因为教育作为一种有着丰富的价值内涵和精神旨趣的活动，其行为是有着明确的目标追求的。而目标的确需要理性的思考，需要对历史、社会、文化与人性的洞察；目标追求中的...
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540. 顺其天性 因材施教——给家长的几点建议刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 当前中小学教育面临着亟待解决的深层次矛盾和问题，如择校热、学生学业负担重等。这往往使家长焦虑、学生郁闷、社会迷茫。家长作为孩子的第一启蒙老师，该如何因势利导，让孩子真正快乐成长，度过一个健康...
辅导员中旬刊(学法指导)基本信息
| 刊名 | 辅导员中旬刊(学法指导) | 主编 | |
| 曾用名 | 辅导员中旬刊(小学教学) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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