福建中学数学期刊
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福建中学数学

FUJIAN ZHONGXUE SHUXUE

影响因子 0.1517
主办单位:
福建省数学学会 福建师范大学数学与计算机科学学院
ISSN:
CN:
35-1084/O1
出版周期:
月刊
邮编:
350007
地址:
福建师范大学数学与计算机科学学院
出版文献量(篇)
4013
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  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  1-3
    摘要: 高中课标课程倡导积极主动、勇于探索的学习方式.《普通高中数学课程标准(实验)》中明确指出:学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,……,高中数学课程应力求通过各种
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  9-11
    摘要: 2009年是福建省实施高中课标课程的第一年高考.今年高考福建理科数学试题,严格遵循《2009年全国高考数学科考试大纲》和《2009年福建省高考数学科考试说明》,坚持有利于高校科学公正地
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  11-13
    摘要: 众所周知,课标课程知识有两大特点:一是块状,以模块形式呈现;二是面广,增加了许多新知识点.这些特点,使得可供高考命题依托的着眼点很多,高考命题的空间比往年要大.本文拟以2009
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  13-14
    摘要: 2009年福建省高考在学校、教师、家长、学生、社会等各方面的特别关注下落下帷幕.毫无疑问,高考每年都受到大家的关注,说到特别,那是因为今年是福建省首次按课程标准实行的高考,即课标课程高考.分...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  15-16
    摘要: 初看该题,似乎无从下手.很多学生在再次认真读题后就会发现,本题中的第一句话好象是废话,但机灵的学生很快就会从后面的五个字"据此可推测"中读出端倪.由此展开思考,
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  17-19
    摘要: 2009年江苏省高考各项工作已经落下帷幕,江苏省完成了数学的第六年自主命题工作,也逐渐趋于成熟.纵观2009年江苏高考试题,数学试卷进一步优化了结构,试卷起点较低,循序渐进,在全面
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  19-21
    摘要: 2009年重庆市高考数学理科第9小题为:已知二面角α-1-β的大小为50°,P为空间中任意一点.则过点P且与平面α和平面β所成的角都是25°的直线的条数为( )
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  22-24
    摘要: 众所周知,对称性往往给人予美的享受,而周期性又是自然规律的重要体现之一.在数学中,抽象函数的对称性、周期性往往形影相伴,在高考中倍受命题者的青睐.本文通过解析一道高考试题旨
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  24-25
    摘要: 2009年高考辽宁数学理科卷的第20题为:已知椭圆C经过点A(1,3/2),两个焦点为(-1,0),(1,0).
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  25-26
    摘要: 柯西不等式(设ai,bi∈R(i=1,n),则有不等式(a12++an2)(b12++bn2)≥(a1b1++anbn)2)是一个基本而重要的不等式,是论证其它不等式的基础.本文运用柯西不等...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  26-28
    摘要: 《普通高中数学课程标准(实验)》理念下的数学课程对数学教学的要求在以往的基础上有了进一步的发展和深化.就数学课堂教学而言,主要体现在:以经历数学化、再创造的活动过程为主要特
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  28-30
    摘要: 笔者在一节不等式的解法习题课中有一些意外的收获,现将课堂实录整理出来,供同行参考.在简单的复习了一下常见不等式的解法以后,笔者出示如下一例:
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  30-33
    摘要: 学生活动是课标课程背景下课堂教学模式中一个重要的环节,也是教学设计中一个重要的组成部分.教学参考书中说:学生活动包括观察、操作、归纳、猜想、验证、推理、建立模型、提出方法等
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  33-34
    摘要: 教材是学生学习的蓝本.选择教材中基础性强,解题方法典型,又能一题多解的题,可引导学生从不同角度思考问题,获取不同的解法;可引导学生重视教材,走出题海战术,这不仅可以激发学生学
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  34-36
    摘要: 数学必修三中的程序框图是课改新增的内容,也是高考必考内容.现归纳六种常见的题型,作为框图学习的基础,在此与各位同仁交流.
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  36-38
    摘要: 从2009年高考数学试题中,我们发现多思少算已是高考命题改革的方向之一,它体现思维、能力、应用和创新的考查,它不仅可以考查学生对数学本质的理解,而且可以考查学生继续学习应具备
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  38-39
    摘要: 一首旋律优美的音乐百听不厌,余音绕梁,叫人永世难忘;一道好题优雅的解法简捷明快,一针见血,令人观为叹止.我们在解决很多数学难题时,经常是百思不得其解,但往往当你把其中几个不同
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  39-40
    摘要: 数列求和是解决数列问题的重要步骤.对非特殊数列,裂项相消是求和的重要方法之一,而当直接裂项有困难时往往要进行放缩裂项求和,从而估
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  41-42
    摘要: 由于三角函数的性质多样,图象变换复杂,再加上运用公式进行恒等变形所带来的定义域的改变,常常会引起解题的失误,本文例举了三角函数中的一些经典问题,如已知图象求函数表达式,判
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  42
    摘要: 2009年高考湖北理科卷有这样一道试题:设球的半径为时间t的函数R(t).若球的体积以均匀速度c增长,则球的表面积的增长速度与球半径
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  43
    摘要: 性质1 设A,B是椭圆x2/a2+y2/b2=1的左,右顶点(或上,下顶点),点P是椭圆上异于A、B的任一点,则KPA,KPB=-b2/a2.
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  44-46
    摘要: 高中数学课标教材选修2.1(理科)(湘教版)P.97习题24是:
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  46-47
    摘要: 智者千虑,必有一失,在学习中,我们往往因粗心大意或急于求成,思维不严密而导致正确结果的缺失或问题的解的遗漏.当然并非是说我们无法防范此类错误的出现,我们只要用心细心,考虑周全,面对问题的反复...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  47-49
    摘要: 2009年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题的第13题是一道有关不等式恒成立的问题-"若不等式√x+√y≤k√2(x+y)对于任意正实数X,Y成立,求k的取值范围."
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  49
    摘要: 欧几里德(约前330~约前275)是古代希腊最负盛名、最有影响的数学家之一,亚历山大里亚学派的成员,以其所著的《几何原本》闻名于世.《几何原本》是古希腊数学发展的顶峰,是我国历史

福建中学数学基本信息

刊名 福建中学数学 主编 陈清华
曾用名
主办单位 福建省数学学会 福建师范大学数学与计算机科学学院  主管单位 福建师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN 35-1084/O1
邮编 350007 电子邮箱 fjzxsx@fjnu.edu.cn
电话 0591-83441835 网址 math.fjnu.edu.cn/zxsx
地址 福建师范大学数学与计算机科学学院

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