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Faxian
曾用名：
发现(教育版)
影响因子
0.0699
主办单位：
中国未来研究会
北京国际交流协会
ISSN：
1004-5023
CN：
11-1585/N
出版周期：
月刊
邮编：
100007
地址：
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刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 小学数学教学不仅仅局限于课堂教学,作业的批改同样是教学工作中的重点.教师在批改作业的过程中,经常发现数字抄写出错、数量关系出错、检验错误等一系列情况.作为教师应该协助学生解决这些问题,提出切...
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302. 小学语文教学中课堂教学的现状与问题研究刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 小学语文学科的教学,由于具有固有的学科优势及特点,一直以来都在学生综合素质的培养上发挥着重要的作用.但是从当下的形势上来看,小学院校的语文课堂教学是存在诸多问题的,语文学科教学的实效性并不能...
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303. 初中数学课堂教学方法浅析刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 近年来大家对素质教育越来越关注,素质教育在开展过程中也取得了较好的成效,在当前素质教育背景下,初中数学课堂教学中,需要对传统教学方法进行改进,实施高效的初中数学课堂教学方法,使学生能够在有限...
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刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在现在社会的快速发展中,教育水平的发展也越来越快,为了培养出综合性的人才,不仅要坚持教育要从小抓起的原则,而且也要加强对学生多方面的配套,进而能够在最大限度上提高学生们的综合素质.而逻辑思维...
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刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在小学班主任工作中,针对不同层次的学生开展赏识教育,对于提升班级管理的实效性有着积极意义.基于上述背景,本文提出了分层式赏识教育的理念,采用理论结合案例论述的方法,深入探究了针对优等生、中等...
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306. 中学物理教师的专业培养研究刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在新课程的教学中,物理对于学生的科学探究思想、观察创新能力的培养有着重要的意义.物理教师是对学生教育活动的实施者,教师的自身教学能力和专业素养对教学效果有着直接的影响.在当前科技知识越来越丰...
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307. 初中数学创新能力教学的探讨刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 目前,随着社会的发展,按照新课标数学教学的要求,培养学生的创新能力已成为数学教学中的一个重要环节.创新教育不仅仅是一种模式,更是一种内涵非常深刻的教育理念,应该渗透在整个教育教学的过程之中....
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308. 浅谈高校团日活动开展的问题和对策刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 高校团日活动是高校共青团组织对共青团员开展工作的重要形式,也是团组织进行组织建设和发挥作用的主要载体.但是目前团日活动的开展存在概念不清晰、主题陈旧、形式简单等问题,笔者结合工作实际,对当前...
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309. 基于大数据的高职教育行为变革探究刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在信息化大背景下,发展教育大数据已成为当前推进我国高职教育领域深化改革与创新发展的战略选择.本文阐述了大数据的定义、类别和特征,分析了大数据时代高职教师教学模式由传统的满堂灌转向利用翻转课堂...
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刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 小学奥数学习的利弊之争是教育界和家长广泛关注的问题,而相关的实证研究却很缺乏.本研究通过定量分析表明,实验组的数学成绩显著高于对照组,数学兴趣显著高于对照组,同时自我效能高于对照组,但数学焦...
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311. 简析孟子对孔子义利观的继承与发展刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 道德的根本问题是义利关系问题,孔夫子与孟夫子对于义利观的看法见解也代表了儒家对义利观问题最初的态度与研究.朱文公曾说过"义利之说,乃儒者第一义"(《朱文公文集》卷二十四).可见,义利关系问题...
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刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 传统英语教学方式使学生坐在教室里,这样导致了约束,不安以及不确定性.老师们或许可以通过进一步提高学生的交流能力来营造一个愉悦可接受的课堂氛围.
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313. 浅谈小学数学学习的思想方法刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在数学教学的各个环节,情感因素影响和制约着数学的教与学.把抽象的问题直观、生动、举例、判断推理,激发学生兴趣,提高数学学习的思想方法具有重要的意义.
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314. 如何确立新理念下的小学语文课堂教学模式刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 随着教育改革的深入,新课标应运而生,为我们现行的各类教学模式提出了更明确更先进的指导思想,给了我们指导教学和检查教学的标准.那么,如何使我们的小学语文在课堂教学中焕发出生命的活力,使课堂教学...
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315. 情境教学法在初中语文学科中的运用刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 若要问最令中学语文教师头痛的事是什么?我想百分之九十以上的语文教师会说是作文的教学,尤其是作文的批改.究其原因有二:一是耗时费力,二是收效甚微.叶圣陶先生曾说过这样一句话:"就学生作文能力的...
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316. 浅谈小学语文教学中的阅读训练刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 《新课标》指出:"小学各个年级的阅读教学都要重视朗读.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶."在语文教学中,必须重视学生"读"的训练,培养学...
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317. 谈高中数学教学过程的设计刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 教师的教学过程是学生的认知过程,教师的教学设计水平的高低决定了教师的教学效率的高低和学生收获的多少.要想成功地上好一节课,教学设计是关键.研究好教学过程,设计好教学过程,完善好教学过程,对于...
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318. 初中英语写作教学之我见刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 《英语课程标准》要求初中学生掌握听、说、读、写四种基本技能.而在这四种技能中,"写"这一技能又是一种较高的综合语言能力的训练,是学生对所学语言知识的综合运用,对学生综合能力的要求颇高,因此学...
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319. 初中物理概念教学模式的若干思考刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 本文分析了初中物理概念教学模式的核心作用,讨论了初中物理概念教学模式的构建策略.旨在为初中物理教师提供参考.
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320. 初中语文互动式教学模式的运用刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 新教改的不断深入使得近年来对于教学的质量以及教学的方法有了更高的要求.初中语文作为教育阶段的重要组成部分,其教学的质量直接关系着学生知识水平的提高以及素质水平的提升.而互动式教学模式在初中语...
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刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 现代教育技术应用于教学当中能够提高教学的效率,提升教学的质量.本文首先分析了小学数学教学运用现代教育技术的优势,然后讨论了新型小学数学教学模式的构建方法.旨在为小学数学教学工作者提供参考.
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322. 浅谈数学分析中反例的作用刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 反例在数学研究和数学教学中有其重要的地位和作用,对于理解数学分析的基本概念,掌握数学分析的基本理论和技巧很有其重要作用.经过反例的作用以及如何构造反例,举出反例阐明用反例能帮助正确理解概念,...
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323. 小学数学课堂中兴趣教学的运用刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 《小学数学课程标准》明确提出了对学生培养数学兴趣的要求:"使学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心.使他们体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感."兴趣的培养能彻底...
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324. 浅谈初中语文的语感问题刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 语感及语感培养问题,是近20年来语文教育界研究的重要的理论和实践问题之一,也是争论最多的热点问题,对这一问题进行更进一步探讨,对促进当前的语文教育改革,特别是正逐步兴起的语感教学实践,具有积...
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刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 对于高中阶段的学生,破除坏习惯,养成好习惯,是学生经过高中三年的学习后,能否取得一个满意的高考成绩、考上一个理想大学的关键因素,也是学生今后上大学乃至工作后的学习进步、工作顺利、生活幸福的重...
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326. 试论合作学习在高中英语口语教学中的应用刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 合作学习是以学习小组为基本形式的一种教学活动,对高中英语口语课堂有其重要作用.本文说明何为合作学习以及合作学习的特点,并在此基础之上提出一些建议,目的在于利用合作学习的模式促进高中英语口语教...
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327. 批语改头换面,作文迎来春天刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要：
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328. 数学教学中培养小学生主动学习态度的研究刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 小学生主动学习的态度包括学习知识时的积极性与自觉性,是学生进行探究性学习的能动心理.小学数学新课程标准提出:"学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者、合作者."因此教师在开展数...
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刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在初中语文课堂之中,要引导、帮助学生真正获得知识,让每一个学生都能够得到全面的发展,让每个学生在自己特殊的人生阶段能够有所收获;让每个学生都能够有体验成功的喜悦,引导学生幸福地与教师、同学相...
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330. 中美英高等教育专业结构调整的生态化思考刊名： 发现发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 世界各国高等教育的专业结构是一个不断调整的过程,本文对中美英三国高等教育专业结构调整情况进行生态化思考,了解专业结构调整与经济社会发展的关系,关注高等教育专业结构调整的生产有效性和生活公平性...
发现基本信息
| 刊名 | 发现 | 主编 | 张延岐 |
| 曾用名 | 发现(教育版) | ||
| 主办单位 | 中国未来研究会 北京国际交流协会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-5023 | CN | 11-1585/N |
| 邮编 | 100007 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-57031523，64076118 | 网址 | |
| 地址 | 北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号 |
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