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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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691. 高中生物教学模式改革策略探讨刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新一轮生物课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点.高中生物教学必须寓新课程理念于课堂教学之中,激发学生思考潜能,提高探究思维能力;拓展学生创造能力,培养良好思维品质;科学运用类比方法...
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692. 新课程理念下的小学语文综合学习探析刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： "综合性学习"是《小学语文课程标准》提出的要求,也是新课改下小学语文课堂探究的课题.综合性学习是形成"自主、合作、探究"学习方式的重要途径,是"促进学生语文素养的整体推进和协调发展的作用",...
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693. 小学语文教师如何提高学生的课外阅读能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 小学高段学生应具有独立课外阅读的能力,注重情感体验,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界.而当前小学生课外阅...
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694. 小学语文阅读教学方法之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《语文课程标准》中指出,"阅读教学是学生、教师、文本之间的对话.阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和...
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695. 浅谈小学科学教学中观察能力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 培养学生观察力,提高学生科学素养.一、观察要有明确目的,克服盲目性,提高观察实效.二、观察要有条理、有顺序,避免杂乱无章.三、正确使用观察仪器,在实验中学会观察,培养观察能力.四、写好观察记...
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696. 论高中语文阅读教学的创新尝试刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 文本互涉视野下语文阅读教学的策略,旨在引导学生将目标文本放在相互关联的文本群中,通过文本之间的相互指涉,解读出文本的隐含意义,实现关注作家、社会、文化的多元和深层解读,以培养学生在阅读文本方...
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697. 小学语文课外阅读的指导略谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 阅读是一个人个体生命的扩展.课外阅读是课堂教学的延续和补充,能够开拓学生的视野,丰富学生的知识.
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698. 浅议如何开展小学语文探究性阅读教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在传统形态下小学阅读教学过程中,学生总是处于一种"灌输式的被动接受"的状态.殊不知,这样这样的阅读教学形式不仅不利于小学生语文素养的形成,更不利于学生探究能力和创新能力的发展.本文中,笔者结...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 为了让学生能够产生英语学习的积极性,使学生能够轻松快乐地进行英语的学习,教师要采用有效的方法对学生进行指导和点拨.教师在教学中要通过游戏的方式来激发学生英语学习的兴趣,并夯实学生的基础;引导...
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700. 浅谈小学语文简约化教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 简约教学就是指在教学的过程中将一些比较多余和繁琐的教学内容、目标、方式以及过程摒弃,做到优质轻负,高效低能.在小学语文教学的过程中,进行有效的简约化教学,能够有效地减轻学生和教师的负担,构建...
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701. 浅谈初中英语教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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702. 新课改下的小学语文作业设计初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 语文是富有创造性的学科,目前创新教育在阅读教学中已被教师们充分注意到,然而很少会有人留意学生的作业也同样需要创新.作业是语文教学评价的一个重要组成部分,学生的知识在作业中获得,技巧在作业中掌...
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703. 初中语文诗歌教学探索刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 诗歌是初中语文教学的重要组成部分,对于培养学生语言能力以及文学素养具有重要意义.在新课改背景下,怎样开展语文诗歌教学,提高教学质量成为了初中语文教学重要研究的内容.为了更好的开展诗歌教学,教...
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704. 浅谈如何提高小学生的语文阅读能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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705. 高中语文教学中如何培养学生的作文兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 培养学生的作文兴趣应该是作文教学的重要原则.兴趣的培养应该是和作文能力的培养密切结合,贯穿于作文教学全过程的重要任务.从当代国外作文教学的状况看,有个共同的特点,这就是着力培养学生作文的兴趣...
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706. 高中语文情境教学初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 情境教学主要是指教师从教学需要出发,引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,进而引起学生的情感体验一种教学方式.情境教学在语文课堂得以广泛应用.本文将立足实际,结合苏教版高中语文教...
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707. 浅谈高中语文教学中学生学习能力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 当今世纪,国际竞争越来越激烈.一个国家,如何在如此激烈的国际竞争中赢得主动、赢得胜利呢?这是每一个人都应该思考的问题.当前国际竞争的实质,实际上是以经济和科技为基础的综合国力的竞争,归根到底...
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708. 浅论新课程理念的高中语文教学评价刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 教学评价往往是整个教学环节中既备受重视,又容易被异化的环节.本文从高中语文传统教学评价的问题和基于新课程理念的高中语文教学评价体系的构建两方面进行探讨.
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709. 试论小学语文创新能力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 创新是人类进步的灵魂,是国家兴旺发达的持久动力,没有创新的民族是难以自立于世界民族之林的.由此可见,创新决定着我们一个国家和民族的综合实力和竞争力.小学语文课在小学教学中课时多,是各门学科的...
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710. 浅谈研究性学习在聋校语文教学中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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711. 浅析中学英语讲练融合的教学反思刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 为更好地提高教学质量,增强学生的综合能力,本文理论阐释与案例分析相结合,分析了中学英语教学讲练融合,促进学生综合素养提升的举措,通过教师的讲解,加深学生的对知识的印象和感悟;借助学生的有效练...
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712. 指向写作的阅读教学策略初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： "指向写作"的阅读课,要钻研课文里的写作知识点、技巧点,更要钻研学生现有的作文状况,明了学生作文最需要什么,最欠缺什么."指向写作"的阅读教学,是将语文课堂里学生看作专业的阅读者,而不是普通...
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713. 初中地理课堂教学的效率略谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 初中地理教学是向学生传授世界地理、中国地理、乡土地理的课程,可使学生认识世界、认识祖国、认识家乡,树立全球意识,培养爱国主义情操和辨证唯物主义观点,这是其他学科所无法代替的.古人把"知天文,...
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714. 小学语文阅读教学中的合作学习刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在新课改后,在小学语文的教学中越来越多的将合作学习运用在其中,因为通过实践证明合作学习是非常行之有效的方法,可以很好的发挥学生的四维想象力、动手操作水平和创造新食物的能力,提高阅读质量,使学...
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715. 小学语文阅读教学效果探索刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在语文课堂教学中,教师要发挥好自身的引导功能,在阅读教学的指导中巧妙地对学生进行适当的帮扶,抓住阅读的本质,提高品读体验的效果.
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716. 合作性学习在初中英语阅读教学中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 合作学习作为一种目前广泛倡导的学习方式,其价值已为大家所熟知,但它在具体实施过程中还存在着一些问题.合作学习,不但是让学生在学习英语的过程中,逐步掌握英语知识和技能,提高语言运用能力;更是让...
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717. 小学语文课程与教学改革的探讨刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 我们重新审视小学语文教学的现状与问题,认清语文教育的功能和目的,深化小学语文教学改革的出发点.语文素质是民族文化素质形成的基础,语文教学对于弘扬民族精神,提高民族素质具有不可估量的影响.面对...
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718. 初中英语词汇教学新策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 单词是组成句子的主要成分,在传统的词汇教学中,最常见的即为机械词汇教学法,其通过机械的重复背诵以达到记忆的效果,机械词汇教学法很容易造成学生对单词背诵的厌烦和反感心理.本文以初中英语教学为研...
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719. 初中英语写作教学中的探讨刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 对相当多的初中学生来说,英语是一门比较陌生的外来语言.新编初中英语教材越来越显示出国家对学生学习英语的综合实践运用能力的重视.书面表达能够客观地反映学生的英语水平,同时也是初中英语教学的难点...
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720. 浅述如何做好中学英语新课改教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课程改革关注学生的全面发展,不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况,更关注学生学习的过程、方法以及相应的情感态度和价值观等方面的发展.初中英语教学过程中对教材的一个争论就是:教师在教学进度上...
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