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广西教育(高等教育)期刊
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广西教育(高等教育)2019年第12期出版文献
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
广西教育(高等教育)
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Guangxi Education C
曾用名:
广西教育C(职业与高等教育版)
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
基于科技特派员制度的广西石漠化片区科技精准扶贫策略
作者:
黄宦霖
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
12-14
摘要:
本文阐述科技特派员制度的要义在于坚持以人民为中心、以科技为支撑、以服务为使命,分析科技特派员制度在广西石漠化片区科技精准扶贫中的意义,提出应基于科技特派员制度强化构建服务与激励双机制、强化政...
2.
高职院校学生创新创业核心竞争力培养策略
作者:
何春蕾
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
15-16,19
摘要:
本文分析高职学生创新创业核心竞争力培养中面临创新创业风险大、创业同质化严重、创新创业能力不足、高职院校以技能型人才培养为主等问题,提出构建多层次创新创业课程体系、搭建创新创业实践平台、构建创...
3.
高职院校落实中华优秀传统文化进校园的障碍与策略
作者:
罗小红
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
23-25
摘要:
本文分析高职院校落实中华优秀传统文化进校园存在意识障碍、资源障碍、师资障碍、平台障碍和机制障碍,论述化解或消弭这些障碍的策略:予以高度重视,形成正确认知;开发校本课程,整合教育资源;提高师资...
4.
来华留学生社会心态现状及培育路径——以东盟来桂留学生为例
作者:
李华娟 杜欢
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
29-30
摘要:
本文基于对东盟来桂留学生的调查研究,从社会认知、社会情绪、社会价值和社会行为倾向四个方面分析留学生在中国学习和生活期间的社会心态状况,提出培育来华留学生积极社会心态的路径:以完善政策和管理体...
5.
社会主义核心价值观引领融入大学生心理健康教育探讨
作者:
唐桂梅
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
40-41,58
摘要:
本文论述将社会主义核心价值观引领融入心理健康教育,完善心理育人功能、落实立德树人根本任务,认为心理健康教育师资队伍良好的思想政治素质是实现价值引领的必备条件,“教师”和“咨询师”双重身份有利...
6.
黄炎培职业教育思想对广西民族地区职业教育信息化建设的启示
作者:
农建诚
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
42-44
摘要:
本文阐述黄炎培职业教育思想的内涵核心和内容,针对当前部分职业院校和教师没有充分认识到教育信息化的重要性、基于移动互联网的校园云平台教育教学尚处于初级阶段、职业教育课程资源建设匮乏、教师运用信...
7.
高职高专学前教育专业学生的幼儿行为观察能力培养策略探析
作者:
刘金明 经承凤
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
45-46,70
摘要:
本文分析高职高专学前教育专业学生存在观察方法应用不熟练,手段单一;观察记录随意,无计划目标;观察记录内容不够客观、详细;观察记录的分析不够科学等问题,提出学生的幼儿行为观察能力主要培养途径:...
8.
对分课堂在线上线下混合式教学中的应用
作者:
梁苑霞
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
57-58
摘要:
本文论述对分课堂在线上线下混合式教学中的应用,从授课任务与进度、教学设计与实施等方面阐述对分课堂教学模式在线上线下混合教学中的应用,该授课模式使得线上平台的课程资源优势得以充分发挥,学生学习...
9.
高职财经类专业计算机应用基础课程“五位一体”教学改革
作者:
杨吉才 韦量
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
64-65
摘要:
本文论述高职财经类专业计算机应用基础课程的“五位一体”教学改革,指出学生学习传统计算机知识的积极性不高、学与用矛盾、学生基础差异大、部分教学方法过于传统和目标定位错误等问题,提出“五位一体”...
10.
基于“五对接”的物流管理专业“四递进”“六循环”一体化教学模式
作者:
黄艳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
71-73
摘要:
本文分析物流管理专业一体化教学模式现状与存在问题,提出物流管理专业一体化教学模式创新思路与方法,从产教融合“五对接”、寓教于乐“四递进”、课程教学“六循环”、专业一体化课程体系、实训实习实践...
11.
基于“职业人”培养的校企文化融合模式——以高职酒店管理专业为例
作者:
李小红
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
78-79,81
摘要:
本文从提高学生的职业素养、打造独具特色的酒店管理专业、完善与推广企业文化等方面阐述高职酒店管理专业校企文化融合的重要性,并从缺乏精神文化基础、缺乏制度文化对接、缺乏技术力量保障等方面分析存在...
12.
《“健康中国2030”规划纲要》背景下广西高校体育发展的新思路
作者:
陈东
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
80-81
摘要:
本文论述《“健康中国2030”规划纲要》背景下广西高校体育发展的新思路,提出广西高校可以从提升体育课程质量、注重体育师资培养与引进、加强体育场馆与设施建设、发扬和传承广西民族传统体育文化等四...
13.
建筑工业化与智能化背景下高水平专业建设探索——以广西建设职业技术学院建工专业实训基地为例
作者:
刘学军 姚琦
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
82-83,101
摘要:
本文以广西建设职业技术学院建工专业实训基地为例,论述建筑工业化与智能化背景下高水平专业建设途径,分析高水平实训基地建设的思路和目标,提出传统实训与信息化融合、将无人机与大数据技术应用于建筑工...
14.
现代学徒制模式下烹调专业师资队伍建设探讨
作者:
黄晓婷
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
84-85
摘要:
本文阐述现代学徒制对师资队伍的要求,分析现代学徒制模式下烹调专业师资存在的团队结构不合理、专业实践经验不足、教育教学水平较低、师傅和教师交流少等问题,从培养“双师型”“一专多能”的高素质专任...
15.
“一带一路”视域下高职院校公共英语教师的转型发展
作者:
文艳玲
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
86-87
摘要:
本文论述“一带一路”视域下高职院校公共英语教师的转型发展,阐述高职英语教师转型的背景,分析高职英语教师知识结构单一,教学理念陈旧,自身内生动力不足等问题,提出教师应培养自主转型发展意识,不断...
16.
校企合作“双主体”办学机制探索——以广西水利电力职业技术学院中锐汽车学院为例
作者:
巫尚荣 梁小流 王芬芳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
88-90
摘要:
本文以广西水利电力职业技术学院中锐汽车学院为例,论述学校与上海中锐教育投资有限公司合作开展“双主体”办学,实现校企深度融合,构建“专业共建、人才共育、过程共管”的校企“双主体”办学机制,创新...
17.
高职院校复合型人才培养模式探讨
作者:
唐美霞
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
93-94
摘要:
本文分析我国高职院校人才培养中重理工轻人文、重专业技能培养轻实践综合素养提升、未能突出学生主体、教学模式比较落后、教学方法相对单调等问题,提出高职院校复合型人才培养模式改革措施:注重创新创业...
18.
设计类专业创新人才培养模式探讨
作者:
李纳璺
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
95-96,109
摘要:
本文论述设计类专业创新人才的培养模式,从重构设计类专业培养方案、构建创新的生态课程体系、实施多维度创新教学模式、组建一支新型化的创新教学团队、搭建“五层次递进式”的实验实践教学体系、构筑立体...
19.
生物医学工程专业“3+1”应用型人才培养模式研究——以桂林电子科技大学为例
作者:
周芳 方成 李华 肖文香 蒋永荣 陈洪波 颜海玲
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
99-101
摘要:
本文以桂林电子科技大学生物医学工程专业为例,阐述构建“3+1”人才培养模式,即教师、医企和学生三方协同的全面素质教育,提出明确人才培养目标、优化人才培养过程、创新评价机制等举措,以建立顺应时...
20.
“双高”背景下广西高职院校ICT人才培养供给侧结构性改革研究——以柳州职业技术学院为例
作者:
孔轶艳 莫徽忠 蒙飚
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
104-106,141
摘要:
本文针对广西信息通信类专业同质化严重、ICT人才供给结构性过剩的问题,基于供给侧结构性改革思想,以“双高”为目标,以ICT技术为核心,结合广西区域优势产业制造业,构建专业群人才培养体系,从供...
21.
高职院校心理健康教育课大课堂教学效果的影响因素及对策
作者:
李融亲 蒋飞燕 谢晨舒 路晓华
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
115-117
摘要:
本文分析心理健康教育课大课堂教学中开展心理体验活动难度大、课堂教学方法单一、考核相对宽松、课堂师生互动关系不佳等问题,论述提升心理健康课大课堂教学效果的对策:加快心理健康教育课教学团队建设;...
22.
校院两级管理下高职院校学生心理危机联动干预工作探析
作者:
杨丽丽
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
118-120
摘要:
本文分析高职院校心理危机干预工作中校院两级联动危机管理分工不明确、上下传递信息不畅通、沟通内容有遗漏、记录信息不完整等问题,提出校院两级管理下高职院校学生心理危机干预工作解决途径:实施三级干...
23.
高校单亲子女学生思想教育工作案例分析
作者:
何珍 黎月清
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
121-123
摘要:
本文基于高校单亲子女学生思想教育工作案例,针对单亲子女学生所存在的缺乏安全感、冲动偏激、自卑敏感等症状与问题,提出以爱换心、积极肯定、全员参与等解决方案,并总结经验:教育的前提是给予真诚的爱...
24.
自媒体对高校思想政治教育的影响及对策思考
作者:
解庆元
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
126-127,144
摘要:
本文分析自媒体对高校思想政治教育的积极影响和消极影响,针对当前教育环境的复杂多变、学生的学习兴趣不高等问题,提出秉持以人为本的思想政治教育理念、提高教师的政治与媒介素养、增强自媒体的创新应用...
25.
汉语国际教育视野下中国文化课内容的构建——以韩鉴堂编著的《中国文化》教材为例
作者:
王铮
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
142-144
摘要:
本文以韩鉴堂编著的对外汉语精版教材《中国文化》为例阐述其编写背景、文化项目、教学设置,评述该教材的特点和不足之处,认为中国文化课教学的相关课程内容应分工明确,文化理论教学与当代时政和现实生活...
26.
依托儿童文学课培育中高职衔接幼师生人文素养探索
作者:
何宇
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
145-146,170
摘要:
本文分析依托儿童文学课培育中高职衔接幼师生人文素养的现实意义,针对人文素养培育中学校重视专业素养忽视人文素养、教师重视教书忽视育人、学生重视技能课忽视文化课等问题,论述对策建议:以儿童文学“...
27.
高职院校基于专业发展的新教师入职培训探析
作者:
周勇 张淑芝 陶艳玲
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
179-181
摘要:
本文阐述高职院校基于专业发展的新教师入职培训的开展意义,论述由培训主体需求、培训课程模块、培训平台载体、培训组织体系、培训评价体系等构成的基于专业发展的新教师入职培训体系,并从健全培训保障机...
28.
广西幼儿师资体育技能培训的思考
作者:
顾大成 黄晨华
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
184-185
摘要:
本文论述广西幼儿师资体育技能培训的策略,针对广西学前教育发展面临资源稀缺、基础力量薄弱、发展方式受限等问题,利用文献资料法、调查法、访谈法,以幼儿园体育教师专业能力的发展和幼儿园特色体育文化...
29.
“职教二十条”背景下数字媒体艺术设计专业的校外实训基地建设
作者:
潘小楼
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
186-187
摘要:
本文论述“职教二十条”背景下数字媒体艺术设计专业的校外实训基地建设,以广西职业技术学院数字媒体艺术设计专业为例,分析校外实训基地建设存在的问题,提出突破地域限制,对接业内龙头,寻找校企合作的...
30.
电子商务网站应用教学中VR技术的应用
作者:
李海强
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年12期
页码: 
188-189,192
摘要:
本文分析电子商务网站应用教学的特点及现状,阐述VR技术及其在电子商务网站应用教学中的应用意义,论述电子商务网站教学中VR技术的应用策略:搭建VR电子商务教学平台;利用VR技术模拟教、学环境;...
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