工业和信息化教育期刊
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3887

工业和信息化教育

Indusrty and Information Technology Education
曾用名: 电子与电脑

影响因子 0.7924
主办单位:
电子工业出版社
ISSN:
2095-5065
CN:
10-1101/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100036
地址:
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
出版文献量(篇)
2011
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9
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  • 作者: 吕云翔 李子瑨
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  1-3,11
    摘要: 软件工程课程具有学科交叉、理论性强等特点,因此开展相应的实验课程是十分必要的,通过软件开发实践能使学生进一步理解软件工程思想,初步具备项目开发能力.本文中笔者结合目前软件工程实验课程存在的一...
  • 作者: 杨风暴 牛涛 王肖霞 蔺素珍
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  4-7
    摘要: 学科的交叉渗透致使一些兼具理工特点的课程不断产生,只有将理工融合落实在具体的课程教学中,才能满足各专业的不同需求,本文就教学实践的效果,对理工融合型课程"红外物理与技术"进行调查分析.采用问...
  • 作者: 李娟 李海燕
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  8-11
    摘要: 本文以喀什大学"数据库原理与应用"课程为例,分析了自主合作探究式学习模式,使学生层层递进地探究学习数据库知识,完成理论知识和实践应用的有机结合,增强了学生的学习能力、创新能力、合作能力,培养...
  • 作者: 刘晓荣 李善瑜 柴钰
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  12-14
    摘要: 本文分析了"单片机原理及应用"课程实践教学现状及存在的一些问题,结合笔者十多年的实践教学改革探索与尝试,从实践教学内容的设置、实验设备及实验手段的改进、实践教学方法及考核模式等几个方面探讨如...
  • 作者: 周亮 李飞 杨龙祥 沈建华 程崇虎 赵夙
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  15-18,22
    摘要: 本文针对研究生培养深化改革和信息通信技术快速发展的需求,以南京邮电大学同维电子企业研究生工作站开展的协同育人合作与实践为例,探索了基于企业研究生工作站,开展校企协同育人研究生培养的探索与实践...
  • 作者: 卢涌 敖亮 杨宇 王梅娟 贾永兴
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  19-22
    摘要: 学生的学习状态是现代高等教育十分关注的问题.本文针对目前的高校学生学习问题,从培养学生的学习能力出发,结合我校机器人俱乐部活动的一些做法,探讨了科技俱乐部在引导学生主动学习、培养合作学习能力...
  • 作者: 买买提江·依米提 努尔买买提·阿布都拉 玛依拉·阿吉
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  23-24,37
    摘要: 本文介绍了一种电阻式土壤水分检测仪,阐述了电阻式土壤水分传感器的结构及制作方法,设计了检测仪的测量电路,通过试验及电路参数的优化得出了设定土壤中不同含水量与传感器输出电压之间的变化规律,且在...
  • 作者: 丁伟 吴元亮 徐勇 林莹 赵斐 闵锐 马丽梅
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  25-28
    摘要: 本文结合目前广泛开展的在线教学资源建设以及翻转课堂教学理念,以通信电子电路课程为实践对象,初步摸索探究了校内SPOC建设方法与经验,通过线上与线下,课前、课中与课后教与学方法的摸索创新,经过...
  • 作者: 夏松竹
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  29-32
    摘要: 本文将MOOC教育与传统的教学模式相结合,对高等教育模式的改革进行初步的探索,希望能够推动国内高等教育的发展,提高其国际影响力.
  • 作者: 何星霖 叶昭晖 敖永红 李攀飞
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  33-37
    摘要: 大规模在线学习平台是近年来出现的一种新型的满足教育需求的平台,本文简要介绍并研究了当前国内外流行的智能答疑系统,在此基础上分析了国内外智能答疑系统的优点与不足,研究、设计及开发了基于大规模在...
  • 作者: 孙艺 张笑燕 陆天波 韩万江
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  38-42,48
    摘要: 本文介绍了"软件项目管理"课程组在课程教学方面的探索研究,通过"爱课堂"平台进行了SPOC课程建设,在校内教学中进行课堂与在线混合式教学改革试点,在课程设计、学生评价等方面探索在线课程教学规...
  • 作者: 刘文畅 闫强
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  43-48
    摘要: 近年来MOOC得到了较快的发展,但在其发展过程中遇到了课程完成率较低的问题.对此,本研究通过分析一个MOOC平台中的课程统计信息,研究了影响用户参与及完成率的相关因素.结果表明,课程的语言及...
  • 作者: 吴其前 徐勇 杨吉斌 赵斐
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  49-52,57
    摘要: 信息技术与课程教学的深入融合,促进了新的教学模式的产生.翻转课堂作为国内外教育改革的一种崭新模式,为教与学的进一步发展提供了新的思路.本文在介绍翻转课堂基本概念的基础上,对目前的翻转课堂教学...
  • 作者: 何星霖 敖永红 李攀飞 柯水洲
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  53-57
    摘要: 本文针对在线教育课程题库建设中存在的一些问题,运用计算机模拟,对在线教育课程题库试题的数量进行了模拟、分析与思考,以期得出一个较为合理的试题库试题数量参考指标,供课程建设者参考.
  • 作者: 王春华 闫翔
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  58-63
    摘要: 本文依据大学物理课程特点及课程建设与改革的经验,将大学物理课程改革理论融入物理MOOC课件制作中;探讨扩充习题类型与创新习题的方法,解决物理MOOC习题类型单一、新颖性缺乏的难题;细化讨论区...
  • 作者: 徐永安 柴晓运
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  64-68
    摘要: 本文针对高校通识教育课程存在的问题,基于MOOC学习理念,利用网络学习平台,以"心理、行为与文化"课程为例,进行课程改革与实践.研究结果显示,学生学业考核良好,课程参与度高,网络学习满意度高...
  • 作者: 徐丙凤 杨青 沈丽容 王立松 薛联凤
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  69-72,82
    摘要: 本文针对网络课程内容个性化定制的问题,提出了一种模型驱动的网络课程个性化教学方法.该方法依据学生的网络学习行为特征建立学习进度评价模型,在此基础上,针对不同学习进度建立相对应的知识项难易评估...
  • 作者: 何世钧 张书台 王令群 袁小华
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  73-75
    摘要: "计算机网络原理"是一门实践性非常强的课程,但传统的教学主要侧重于理论教学,实验教学相对薄弱.本文对传统的实验教学理念和方式进行改革,探讨多元模式融合的计算机网络课程实验教学,以提高学生在网...
  • 作者: 张亚丽 郑远攀
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  76-82
    摘要: 本文以C/C++实验教学为研究载体,从实验教学准备与授课、实验报告模板设计与报告评阅、实验过程控制、课外实验与辅导以及实验成绩处理等环节研究了信息技术与实验教学融合的理论与应用.实践表明,教...
  • 作者: 成雨含
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  83-86
    摘要: 随着大数据时代的到来,基于云技术组建新一代数字化、智能化校园,新建与整合各种网络资源,发展新型高校数据业务平台成为校园网建设的一种必然趋势.本文从长远的战略角度和校园网实际现状出发,探讨高校...
  • 作者: 杜栋 苏乐天
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  87-89,94
    摘要: 本文通过对大数据现象的观察与分析,重新认识大数据的主要特征和意义所在;通过与传统信息管理的比较,总结大数据背景下信息管理流程面临的挑战,并就大数据对信息管理学科和信息管理人才的影响和变革进行...
  • 作者: 李陵 田少煦
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  90-94
    摘要: 设计教育是文化创意产业不可分割的组成部分,它们之间存在相互融通的内在机理,21世纪我国产业结构的调整和优化升级,给设计教育开辟了自身发展的崭新空间.面对新的产业环境,我们应该重新认识设计学的...

工业和信息化教育基本信息

刊名 工业和信息化教育 主编 王传臣
曾用名 电子与电脑
主办单位 电子工业出版社  主管单位 工业和信息化部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-5065 CN 10-1101/G4
邮编 100036 电子邮箱 iite@phei.com.cn
电话 010-88254486 网址
地址 北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室

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