高中数理化期刊
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2363

高中数理化

GaoZhong ShuLiHua
曾用名: 高三数理化(-1998)|高中数理化(高一)、(高二)、(高三)合并为 高中数理化(2009)

影响因子 0.0925
中学教辅类刊物。按照国家制定的普通高中培养目标和教学大纲要求辅导数理化课程。读者对象为高中学生及数理化教师。1998年起改名为《高中数理化》。
主办单位:
北京师范大学
期刊荣誉:
教育部优秀科技期刊一等奖  教育部核心期刊 
ISSN:
1007-8312
CN:
11-3866/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2363
文章浏览
目录
  • 1. 温和
    作者: 白君
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  1-1
    摘要: 我喜欢温和的一切,我希望一切都是温和的。 我希望天空是温和的,不暴烈,不阴翳。阳光四季和煦地洒照大地,冰霜消融,草绿花馨,百鸟鸣啭,心境明朗。 即便是下雨,我也希望是温和的雨丝伴随轻盈的...
  • 作者: 丁益祥
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  4-5
    摘要: 1 覆盖问题 例1(2009年广东卷改编)已知椭圆G的中心在坐标原点,长轴在x轴上,离心率为√3/2个焦点分别为F。和F。,椭圆G上一点到F。和F:的距离之和为12.圆C^:x^2+y^...
  • 作者: 潘茹春
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  6-7
    摘要: 1 不等式的基本性质 不等式有8个性质,考查频率较高也是容易出错的有: 1)a>且c>0≯ac>bc;a>b且c<≯ac>bc, 2)a>b>0,c>d>0≯ac>bd>0. ...
  • 作者: 陈铁男
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  7-8
    摘要: 在考试中,立体几何的习题一般以容易题的面目出现,容易题不会或出错对学生的考试心理影响非常大.所以学好立体几何,对中学生至关重要.事实上,立体几何并不难.要想学好立体几何,只要把握好“立体中的...
  • 作者: 高晓兵
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  9-10
    摘要: 含绝对值不等式是数学中一个重要的知识点,要求解此类问题必须先设法去掉绝对值符号将其变为我们所熟悉的不等式情形,然后进行解答.去绝对值符号的常用办法有利用几何意义、公式法、平方法、数形结合,当...
  • 作者: 李春霞
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  11-11
    摘要: 1 函数与方程思想 函数与方程思想就是用函数、方程的观点和方法处理变量或未知数之间的关系,从而解决问题的一种思维方式.函数y=f(x)的零点就是方程,(x)=0的实数根.因此,方程f(x...
  • 作者: 康义武
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  12-12
    摘要: 在推崇探究式教学或研究性学习的今天,无论采用何种教学方法,在数学教学的任何一个环节,只要是需要教师讲解的,传授式的教学仍旧是值得提倡;讲授并不能看作是它本身的目的,而是把它看作是促进学习的一...
  • 作者: 孟完成
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  13-13
    摘要: 数学课相对于语文课程来说,缺乏一种人文性,相对而言较单调.而上好数学课不仅仅关系到学生的学科成绩,更关系到学生的全面、终身发展.激发学生的兴趣是上好一堂课的良好的基础,是一堂课成功的关键.要...
  • 作者: 孙艳华
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  16-17
    摘要: 设某一事件AmS,它的度量大小为μ(A),若以P(A)表示事件A发生的概率,事件A发生的概率取,A、为P(A)=μ(A)/μ(S),这样计算的概率,称为几何概率. 学生在进行几何概率的计算...
  • 作者: 冯耀琦
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  19-19
    摘要: 绝对值不等式在历年高考试题中频繁出现,要解决这类问题除具备这方面的基本思路和方法之外,还要灵活运用其他相关解法.只有这样,才能使解题更快捷.本文尝试探究绝对值不等式的多种解法.以深化读者对其...
  • 作者: 万炼丽
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  20-21
    摘要: 1 问题链教学的价值 问题链是课堂提问的一种形式,是指为使学生掌握某一内容,围绕一定知识目标,按照一定逻辑结构精心设计一组问题,促使学生积极思考,从而达到教学目标的一种教学策略.其价值在...
  • 作者: 程乐根
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  22-23
    摘要: 教师在进行建构主义教学时.首先要在培养学生主动性上下大工夫,其次要把握好教师在建构中扮演的角色,同时不要把建构主义模式化,这样才回取得很好的效果. 建构主义作为一种倡导学生主动学习和发展的...
  • 作者: 任海娜
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  25-26
    摘要: 直线与方程是高考内容的重要组成部分,我们必须熟练掌握直线的倾斜角和斜率、直线方程的几种形式,避免错误的发生,准确、迅速地解决问题.本节常见的思维误区有: (1)在对直线的倾斜角和斜率的学习...
  • 作者: 胡胜峰
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  30-31
    摘要: 传送带是应用广泛的一种传动装置,以其为素材的问题既能训练学生的科学思维,又能联系科学和实际生活,是很好的能力考查型试题,这类试题大都具有条件隐蔽、过程复杂等特点,是考试的热点,也是难点.现将...
  • 作者: 沈鸿玉
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  32-33
    摘要: 1 内力为恒力问题 对于子弹打木块类问题,或者一个物体在另一个物体表面上相对滑动等问题,假如它们相互作用的摩擦力为恒力,物体的相对运动将是匀变速直线运动.此类情形显然可用础v-t图象讨论...
  • 作者: 李仕平
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  36-37
    摘要: 所谓“物理过程”,即物理现象变化发展的过程,它与某一段时间相对应.状态则与物理过程中某个时刻相对应,任何一个物理过程均有初、末2个状态及无数个中间状态,物体的状态通常用状态参量描述. 一个...
  • 作者: 白康宁
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  37-38
    摘要: 习题教学及解题训练是物理教学的重要组成部分.在习题教学中,习题设计是物理教师的经常性工作,但习题设计技巧的高低不仅直接影响着学生的学习积极性,而且关系到学生创造性思维的训练和培养.因此,重视...
  • 作者: 王宏玉
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  39-39
    摘要: 愉悦的情绪能激发人的内在的潜能,促进人的工作效率的提高.作为物理教师如何让学生保持愉悦的情绪呢?这个秘密就是幽默.尤其是高中的物理知识是非常抽象和难以理解的,所以我们的物理教师要想方设法激活...
  • 作者: 江伟波
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  41-42
    摘要: 1 问题的提出 一般说“学习迁移”是指一种学习对另一种学习的影响.一种学习对另一种学习起积极的促进作用称为正迁移,一种学习对另一种学习起消极、干扰或抑制作用称为负迁移.先前的学习影响后继的...
  • 作者: 吕祝康
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  43-43
    摘要: 传统的高中物理课堂教学特点是对学生进行知识的灌输,学生只能是被动的填鸭式的被动学习.学生没有时间去思考问题,也没有机会去发现和提出问题,长久下去,必然影响到学生的学习.下面,笔者就自己的教学...
  • 作者: 邹娟
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  45-45
    摘要: 物理学是一门自然科学,实验科学,也是崇尚理性,重视逻辑推理的一门科学,但随着课程改革的不断深入,物理学科的学习也出现一些新的问题,“物理难学”成了中学生的普遍呼声,有的甚至感到害怕.立足于长...
  • 作者: 刘凌
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  50-51
    摘要: “生本教育”倡导“学生为主体,教师为主导”的新型教学模式,认为教学是学生在老师组织引导下的自主学习,鼓励先学后教,以学定教,少教多学,直至不教而学,采用个人、小组和班级多种方式的自主合作学习...
  • 作者: 刘凌
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  50-50
    摘要: 精确农业:由人造卫星提供土壤结构、水分、虫害和其他的重要资料,可让电脑化的耕耘机计算并且供应某块农地所需的最适当量的灌溉用水、种子、肥料和杀虫剂.这应当会在10年内大幅提高农作物的产量. ...
  • 作者: 贾绍明
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  53-54
    摘要: 高考中有关化学平衡计算的题目花样百出,课本中的例题却很少,所以每个例题都显得弥足珍贵.笔者认为,加强例题的研究能更好地突出教学重点、有效化解教学难点.例如人教版高中化学选修4中第30页例2....
  • 作者: 赵治洲
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  55-56
    摘要: 高考备考与应试过程是一个智力、能力等综合实力竞争的博弈过程,运用适合学科特点和命题规律的优秀复习方法与学习策略,会使考生们在备考复习取得长足的进步,得到更多的收获. 1 物质组成检测实验...
  • 作者: 孙秀艳
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  56-57
    摘要: 1二氧化硫性质实验案例及点评. 1)二氧化硫水溶性实验 案例 1 事先用几个矿泉水瓶收集满二氧化硫气体,实验时快速打开瓶盖,立即加入适量的蒸馏水,同时将瓶盖旋紧,剧烈振荡,发现矿泉水瓶变...
  • 作者: 杨长才
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  58-58
    摘要: 化学平衡移动是高考考查的热点之一,考生答题时往往由于概念混淆和对化学平衡移动图象分析不清,导致失分较为突出.解决此类问题的关键是: 1)弄清化学平衡移动的概念和促使化学平衡移动的条件;2)...
  • 作者: 郭元兵
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  59-60
    摘要: 卤代烃分子中,由于卤原子吸引电子能力大于碳原子,C—X键是极性键,在化学反应中容易断裂,所以卤代烃的化学性质通常比烃活泼,能发生许多化学反应,如取代反应、消去反应.因此,引入卤原子常常是改变...
  • 作者: 徐林岗
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  61-61
    摘要: 溶液中粒子浓度大小比较,是历年高考命题的热点,它涉及的知识点多,综合性强,能力要求高,解决此类试题,学生除需掌握相关基础知识之外,能否在较短时间内理清题意也十分关键,为能理清题意,以求快速准...
  • 作者: 邹晔 钟军辉
    刊名: 高中数理化
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  62-63
    摘要: 铜与浓硝酸、铜与稀硝酸的反应是中学化学课堂必做的演示实验.苏教版新教材对铜与浓硝酸、铜与稀硝酸反应的实验进行了改进,用同一套装置演示铜与浓硝酸、铜与稀硝酸的反应,但实验装置仍存在弊端.从教学...

高中数理化基本信息

刊名 高中数理化 主编
曾用名 高三数理化(-1998)|高中数理化(高一)、(高二)、(高三)合并为 高中数理化(2009)
主办单位 北京师范大学  主管单位
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1007-8312 CN 11-3866/G4
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址 北京市

高中数理化评价信息

期刊荣誉
1. 教育部优秀科技期刊一等奖
2. 教育部核心期刊

高中数理化统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊